Les Paysans Et Maupassant

[pic] Conception d’un module de lecture à partir de la nouvelle Aux champs de Guy de Maupassant Elaboré par : Mme  Sadika MRASSI P. E. S. à Mannouba : Année scolaire : 2006- 2007 CONTENUS PROPOSÉS Support : la nouvelle de Guy De Maupassant, Aux champs, tirée de son recueil : Un réveillon, (1882) Contes et nouvelles de Normandie (1999) Larousse

qu’il voyait. L’auteur décrit tous avec l’exactitude d’un spécialiste… En effet Zola dans la bête humaine décrit le fonctionnement des trains très précisément (par exemple lorsque la Lison est détruite, il mentionne les différentes pièces). Maupassant décrit également la voiture dans aux champs. Cela donne une forte crédibilité aux auteurs et appuie le fait qu’ils soient des « historiens ». Les auteurs ont un très grand souci du détail, ils décrivent ce qu’ils constatent autour d’eux. Que

les Français et les soldats Prussiens. 5. Selon Maupassant, qu’est-ce que c’est « l’odeur de l’invasion » ? 6. P53 Est-ce que tous les Français acceptent calmement l’occupation ? 7. Pourquoi les voyageurs veulent-ils se rendre au Havre ? 8. Combien de voyageurs y a-t-il ? 9. Quel temps fait-il ? 10. Qui sont les voyageurs ? Décrivez-les. 11. A votre avis, pourquoi est-ce que Maupassant emploie-t-il de temps en temps des lettres majuscules?

Exposé sur « une vie » , de Guy de Maupassant. I. La biographie rapide de Guy de Maupassant : Maupassant est né à Fécamp (Normandie) en août 1850. Il est élevé par sa mère, passionnée de littérature et amie de Flaubert. Celle-ci l’encourage et lui sert de guide dans ses lectures. À l’âge de douze ans, Maupassant entre au collège religieux d’Yvetot et termine ses études secondaires au lycée de Rouen. C’est Gustave Flaubert qui aide Maupassant à devenir écrivain en lui donnant des conseils

L’AUTEUR ET SES CONTEXTES Contexte biographique: Guy de Maupassant naît le 5 août 1850 dans le département de la Seine Maritime. Cependant, une polémique subsiste sur son lieu de naissance précis. Selon son acte de naissance, il voit le jour au Château de Miromesnil à Tourville-sur-Arques. On raconte que sa mère y aurait emménagé quelques temps auparavant afin de donner un lieu de naissance noble à son premier enfant. Cependant, il est le plus souvent admis que l'écrivain serait en fait né

Biographie de Guy de Maupassant 1) Son enfance Guy de Maupassant né le 5 août 1850 au château de Miromesnil à Tourville-sur-Arques  (Seine inférieur) dans une famille bourgeoise. En 1854, la famille déménage au château Blanc de Grainville-Ymauville, près du Havre. Hervé, son frère, nait six ans après lui, en 1856. En 1859, Guy est scolarisé au Lycée impérial Napoléon. Un an plus tard, ses parents se séparent et sa mère, Laure, s'installe avec ses enfants à Etretat. 2) Ses études et sa

et Jean par Maupassant. A- Plan : | I- La position et le travail du critique II- Distinction entre un critique (esthète) et un lecteur (homme) III- Le droit de l’artiste IV- L’arrivée de l’école réaliste ou naturaliste V- Vérité et vraisemblance dans le roman VI- Distinction entre le roman d’analyse pure et le roman objectif VII- Impossibilité du nouveau et éloge du travail | I- La position et le travail du critique : Un bon critique pour Maupassant est une personne

Guy de Maupassant est principalement un auteur de contes et de nouvelles réalistes. Ecrivain de la fin du XIX siècle, il s’est appliqué à décrire fidèlement la société de son époque, des petit-bourgeois à la classe paysanne. C’est ce milieu bourgeois que nous retrouvons dans Pierre et Jean , publié en 1888. Nous allons dire en quoi ce roman est réaliste ou non en deux partie bien précise et nous allons développer des arguments. et nous allons approfondir et discutez l'affirmation de Stendhal qui

mais également fictifs. Afin de développer davantage cette idée , je m’appuierai sur un corpus contenant les extraits suivant : Le Rouge et le Noir de Stendhal , La Joie de vivre écrit par Emile Zola et enfin un extrait de Pierre et Jean de Guy de Maupassant. Ces romans ont été écrit à la même époque soit , quand le réalisme a atteints son apogée , au XIXe siècle. Dans un premier temps je traiterai le réalisme dans le roman , puis ensuite de l’imaginaire dans celui-ci. Certes , le roman réaliste reflète

mais également fictifs. Afin de développer davantage cette idée , je m’appuierai sur un corpus contenant les extraits suivant : Le Rouge et le Noir de Stendhal , La Joie de vivre écrit par Emile Zola et enfin un extrait de Pierre et Jean de Guy de Maupassant. Ces romans ont été écrit à la même époque soit , quand le réalisme a atteints son apogée , au XIXe siècle. Dans un premier temps je traiterai le réalisme dans le roman , puis ensuite de l’imaginaire dans celui-ci. Certes , le roman réaliste reflète