Les Pauvres Gens Victor Hugo Commentaire

point. Éléments importants à retenir pour un commentaire linéaireProblématique : Comment la pièce dans la pièce (= mise en abyme) permet-elle d’installer un décalage qui permet de dire une vérité sous les apparences de la fiction ? Objectifs : - reconnaître le procédé de la mise en abyme et lui donner une interprétation. - Distinguer le commentaire composé à l’écrit du commentaire linéaire à l’oral en faisant d’abord un plan de commentaire composé puis s’y appuyer pour faire une analyse linéaire

valeur. Le concept d’ « individu » est très important (idée d’individualité). Avant il n’existait pas ce concept, les gens étaient d’un groupe. L’idée d’individu devient l’idée d’un « héros ». Travail – individu – héros (égoïsme) Napoléon Bonaparte devient un héros : un pauvre homme qui arrive au pouvoir. Siècle XIX → transformation très forte : valeur d’union entre les gens. Avec Rousseau l’idée de la raison devient moins importante et la sensibilité devient très importante. Le culte de

rapporte son émotion.- v. 16 et 17 : évocation extérieure : bruit > lutte continue.- v. 18 : nouvelle interruption du récit : propos du narrateur.- v. 22 à 25 : Récit reprend avec gestes personnels. Démarche de la grand-mère interrompue par commentaire désabusé du narrateur sur pouvoir de la mort. > > Passage vivant, alternance du récit et du discours. B. Les paroles de la grand-mère (v. 26 à 46) Passage au discours direct fait varier les modalités de ton et de temporalité. Interrompu

Victor Hugo , Un écrivain au cœur du siècle (1802-1885) Une vie familiale tourmentéeFils d’un général d’Empire, c’est à ce père que Victor Hugo doit ses premiers voyages, en Italie, en Espagne où il passe une année, scolarisé à Madrid, pays dont son œuvre s’inspirera. Mais cette enfance heureuse est déjà marquée par la séparation de ses parents, et prend fin à la mort de sa mère, en 1821. Son mariage, un an après avec Adèle Foucher, une amie d’enfance, lui

rédaction Pieds Vers Strophes Sonnet Figures de style Auteur Imagination Victor Hugo Courants littéraires Amour Tristesse Joie Emotions Fleurs/nature Problème Thèmes Sujet Guerre Fleurs/nature Poésie : Art du langage associé à la versification visant à exprimer ou suggérer quelque chose par le rythme, l’harmonie et l’image. Partie 2 : la versification A) Mise en bouche Voir doc. 4 + commentaires voir feuille de cours B) La versification Voir feuilles photocopiées

____________________________________________________________ _____________________ “La chasse et l'amour” (1825) Vaudeville en un acte Commentaire Il fut écrit avec Adolphe de Leuven.  ____________________________________________________________ _____________________ ‘’La noce et l'enterrement’’ (1826) Vaudeville en trois actes Commentaire Dumas l’a écrit en collaboration avec Lassagne et Gustave. La pièce, jouée au Théâtre de la Porte Saint-Martin, connut un certain succès

ES, S Chaque objet d’étude au programme repérable par sa couleur. 8 - Juin 200 ropolitaine - France mét e de roman Objet personnag d’étude : Le CORPUS . inconnu, 1832 f-d’œuvre ac, Le Che . onoré de Balz qui rit, 1869 TEXTE A. H L’Homme ictor Hugo, , 1877. TEXTE B. V , L’Assommoir . Zola 1927 le Émi ps retrouvé, TEXTE C. st, Le Tem Marcel Prou TEXTE D. ÉCRITU Le texte théâtral et sa Séries ES, TEXTE A.  Fénelon, Les  Voltaire, Can CORPUS Aven . , Lettre XII, 1721. itre XXX, 1759. dide

SÉRIE ES /S   Objet d'étude : Convaincre, persuader, délibérer. Textes :  Texte A : La Bruyère, Caractères, « De l'homme », XI, n° 128, 1688. Texte B : Fénelon, Lettre à Louis XIV, 1693. Texte C : Victor Hugo, Discours à l'Assemblée, 30 juin 1850. Texte D : Arthur Rimbaud, Poésies, « Les Effarés », édition posthume de 1895 (texte composé en 1870). Texte E : Emile Zola, L'Assommoir, 1877.   Texte A : La Bruyère, Caractères, « De l'homme », XI, n° 128, 1688.    L'on voit certains animaux

Rédaction de paragraphe de commentaire :-paragraphe/phrase-enchaînement avec des mots de liaison-bien insérer des citation courtes1.A Dans notre première sous partie , nous allons démontrer que Gervaise subit une longue agonie . En effet, notre extrait constitué d’une page relate « des mois (l.591)» de souffrance pour le personnage principal pour le personnage principal : le temps de la fiction est condensé en quelques lignes. De plus l’imparfait descriptif ponctue le texte : par exemple aux lignes

« La petite toute seule », les Misérables. Commentaire littéraire. Extrait des Misérables écrit par Victor Hugo en 1832, « La petite toute seule » raconte la mésaventure de la petite Cosette qui traverse une forêt en pleine nuit. Que symbolise vraiment cette forêt par rapport à la petite fille et que souhaite dénoncer Hugo ? Tout d’abord, nous évoquerons cet environnement dans lequel est plongée la petite. Puis ensuite le comportement et la réaction de Cosette face à cette terreur crée par l’environnement