Les Ouvriers Trente Glorieuses

industrielle) ; de 1945 à 1973, une autre période de croissance, baptisée les « Trente Glorieuses» par l’économiste français Jean Fourastié, voit le jour grâce à la diffusion de biens d’équipement (réfrigérateur, lave-linge, four, téléviseur…). Sur la période 1850-1914, la production économique mondiale connaît plus qu’un doublement (le taux de croissance moyen annuel est d’environ 2%). Pendant les « Trente Glorieuses », entre 1945 et 1973, la production économique mondiale est multipliée par

permettant la production en grandes séries ; * le travail sur des chaînes de montage (dit travail à la chaîne) résultant d'une division verticale et horizontale du travail et de sa parcellisation ; * l'augmentation du pouvoir d'achat des ouvriers , rendue possible par les gains de productivité. Elle vise à stimuler la demande de biens, ouvrant la voie à la consommation de masse. Exemple de Ford : Grâce à l' innovation du travail à la chaîne, le temps de construction de la "Ford T" est

Taylorisme fait son apparition. Son efficacité ayant été approuvée par les firmes américaines, Ford approfondie l’idée de F. Taylor et crée le Fordisme (standardisation des produits, mise en place d’un tapis roulant, limitant ainsi le déplacement des ouvriers) Ces nouvelles méthodes de l’organisation du travail vont rapidement se répandre dans les industries européennes. Ces techniques accroissent sensiblement la productivité des compagnies qui les utilisent mais crée aussi un mal être grandissant chez

début du XXe siècle, les premières générations de travailleurs maghrébins s'installent : les ouvriers de Kabylie participent à la construction du métro parisien. Les mines du Nord et de Normandie recrutent plusieurs milliers d'Algériens et de Marocains. Durant la première guerre mondiale, 300 000 soldats originaires du Maghreb sont mobilisés et 130 000 ouvriers remplacent les Français partis à la guerre. Trente mille Maghrébins meurent au front. La mosquée de Paris est édifiée en 1926 en hommage de

depuis les années 70, la montée du chômage, le maintien voir le creusement des inégalités économiques et sociales sont autant de facteurs qui replace le terme de classe sociale au cœur de l’actualité ( qui avait quasiment disparu durant les 30 Glorieuses). On définit selon Marx les classes sociales par des groupes sociaux occupant la même place dans le processus de production et ayant un mode de vie similaire « une classe en soi  » accompagnée d’une conscience de classe, les individus prennent conscience

²&seS-hISTOIRE L’Immigration et la Croissance Economique « Crise et Progrès » Lucas Junk et Yanis Bentouta « L’immigration stimule-t-elle la croissance économique des trente glorieuses jusqu’à aujourd’hui ? » SOMMAIRE I/ La corrélation entre la croissance économique et l’immigration. A/ La croissance économique 5 B/ La récession économique 8 II/ L’immigration, un frein pour la croissance économique ? A/ L’immigration un poids sur le travail 10 B/ Le coût social de l’immigration

La révolution industrielle I/ Conséquence de la révolution industrielle : En 1906, le secteur secondaire connaît une « phase de prospérité ». Puisque, à cette époque, les ouvriers représentent alors 31,6% de la population active. Le nombre de femmes ouvrières devient alors important et plus particulièrement dans le textile. Au début du XXe siècle, l‘industrie se développe surtout grâce au déploiement du taylorisme à travers les usines. Mais l’augmentation du nombre d’ouvriers est surtout dû

les inégalités 1.1 – La croissance s’accompagne d’une élévation des niveaux de vie La croissance La croissance économique peut contribuer à réduire les inégalités grâce au surcroît de revenus et de patrimoine qu’elle génère. La période des Trente Glorieuses coïncide avec la « moyennisation » de la société française : la croissance fordiste a permis, grâce à la répartition des gains de productivité d’améliorer le niveau de vie des ménages et leur accès à une consommation de masse. L’évolution du

besoins en services favorise l’emploi dans ce domaine depuis 1973. Les femmes travaillent essentiellement dans ce domaine. Classez ces emplois en fonction de leur secteur d’activité : Un médecin Un chauffeur de car Un professeur Un ouvrier chez Citroën Un ouvrier agricole Une secrétaire chez un garagiste Un secrétaire chez Renault Un boulanger Un artisan peintre Un viticulteur Un pêcheur un mineur Consommation et loisirs de masse Faites une comparaison entre le mode de vie des années

Reprise de la croissance après la 1ere guerre mondiale. Les EUA sont les leaders de l’industrie mondiale et produisent 43% de la production industrielle mondiale. 1950-1973 : Période des « Trente Glorieuses », avec des taux de croissance proche de 5% (expression crée par Jean Fourastié, 1979) Trente glorieuse : Plein-emploi + hausse des niveaux + consommation de masse = prospérité de l’économie industrielle. * Comment expliquer cette croissance ? * Industrialisation (exemple : La machine