Les Indés Radios

reprendre leurs anciens pouvoirse 47. À la même époque, la France mène plusieurs guerres victorieuses (dont la Guerre de Trente Ans) et commence à former un premier empire colonial, principalement en Nouvelle-France, aux Antilles et sur la route des Indese 48. Louis XIV affirme plus que jamais le caractère absolu de son pouvoirN 14 : le « Roi-soleil » se considère comme le « lieutenant de Dieu sur Terree 49 » et fait construire le Château de Versailles, symbole de son pouvoire 50. Il s’entoure d’artistes

semblant d’indépendance. 42 Océan Indien La Réunion L’île de la Réunion, fait partie de l’archipel des Mascareignes. Forêt tropicale et massifs volcaniques en font une île haute en couleurs. En 1638, le navire "Saint-Alexis" en route vers les Indes prend possession de cette île déserte au nom du roi Louis XIII. La Réunion devient département français en 1946. D’une superficie de 2 512 km2, la Réunion compte 706 300 habitants qui témoignent d’un remarquable brassage de populations: africaine

semblant d’indépendance. 42 Océan Indien La Réunion L’île de la Réunion, fait partie de l’archipel des Mascareignes. Forêt tropicale et massifs volcaniques en font une île haute en couleurs. En 1638, le navire "Saint-Alexis" en route vers les Indes prend possession de cette île déserte au nom du roi Louis XIII. La Réunion devient département français en 1946. D’une superficie de 2 512 km2, la Réunion compte 706 300 habitants qui témoignent d’un remarquable brassage de populations: africaine,

directive télévision sans frontière qui oblige les TV €nes a diffusé 50% de séries européennes. La Fr a porté ce chiffre à 60%. Cpdt pas de plages horaires imposées + amende. En octobre 95 "musique sans frontière" : 50% des musiques diffusées sur les radios européennes doivent ê d'origine européenne. La Fr a monté les quotas à 60%. F. L'application de la peine dans le monde Il y a de très grdes variations dans le monde : au Pays Bas peine max = 15 ans Norvège = 21 ans 58 pays

Institut National d’Histoire de l’Art, Col- lection France Dubuisson, Laurent Chastel, Double CD-ROM, 2004; Missions archéologiques en Chine, photographies et itinéraires 1907-1923, Musée des arts asiatiques Guimet, Réunion des Musées Nationaux, Les Indes Savantes, livre-CD-ROM, 2004. 7A.-M. Guimier-Sorbets, V. Fromageot-Lanièpce 2. LA VALEUR D’USAGE DES RESSOURCES L’étude d’Anne-Marie Guimier-Sorbets avait fait apparaître des catégories de produits numériques: ceux qui sont transposés du support

Belin (Lib’, livre interactif tomber dans le piège d’une analyse néo-malthusienne, si la croissance Belin) propose de très nombreux documents multimedia (vidéos, extraits rapide de la population mondiale n’est peut-être pas un problème, elle en radio, cartes interactives…) rigoureusement sélectionnées dans un constitue tout au moins un défi pour le monde de demain. Le professeur environnement particulièrement innovant (possibilité de personnaliser poursuivrait ensuite son propos en abordant

nouveau monde. Ils vont employer des méthodes différentes, utilisant notamment les compagnies à chartes, des compagnies privées. Nommons ici la compagnie des Indes Occidentales (Amérique) et celle des Indes Orientales (Asie.) Chaque pays possède ses propres compagnies : la compagnie des Indes Orientales anglaise est créée en 1600, celle des Indes Orientales hollandaise en 1602 et celle de la France en 1664 avec Colbert. Le roi octroie ici le monopole de l’exploitation économique aux compagnies qui doivent

elle est liée à la cour de Prusse. Elle et Talleyrand feront avancer le sort de la France et arriveront à réduire les sentences destinées à leur pays. p. 8 Enjeux des négociations : L’Angleterre souhaite garder ses avantages maritimes (route des Indes), elle reçoit Malte. L’Belgique-Hongrie redemande la souveraineté sur la Belgique. L’Angleterre arrivera à la faire changer d’avis. La Belgique passera alors sous domination hollandaise. Le 9 juin 1815, l’acte final est signé. Pendant ce temps, Napoléon

..................................................................................................... 111 La fin de l’empire des Indes (1) .......................................................................................................................................................................................................... 111 La fin de l’empire des Indes (2) ...........................................................................................................................

Comment fait-on pour administrer un territoire une fois colonisé et qu’est ce qu’on fait des populations qui résident sur ce territoire ? A) Définir un statut juridique pour l’administration coloniale et pour les « colonisés » : les lois des Indes. 1492, et processus de colonisation des Amériques par les espagnols et les portugais. C’est un processus à la fois très rapide (5 à 10 ans pour soumettre le territoire) et ce sont des entreprises individuelles, qui vont être parrainées par