Les Idées Principales La Civilisation Ma Mère

Zazie dans le métro Auteur : MALLE Louis Pays : France Année : 1960 Genre : Récit initiatique Dispositif : Collège au cinéma 1996-1997 Synopsis Zazie, une petite fille de dix ans, débarque à Paris. Sa mère la confie à son oncle Gabriel pour le week-end. Dans le taxi de Charles, Gabriel lui montre les monuments de la capitale, mais Zazie s'en moque. Ce qu'elle veut, c'est connaître le métro. Hélas, à son grand désappointement, c'est la grève ! Dans l'appartement de Gabriel officie sa tante

coeur) Une âme inférieur qui est nutritive (dans le foie) Il sépare l’âme immatérielle (la pensée) du corps matériel, et considère que l’âme pilote le corps. La philosophie de Platon est une philosophie idéaliste (défend la prééminence du monde des idées - l’âme immatériel sur la réalité) (cette idée de séparation du corps et de l’âme se retrouve chez quelques pères de l’Eglise) 2) La métaphysique : une approche réaliste représentée par Aristote * Pythagore : le cerveau est le siège de l’intelligence

néolithique, à l'origine de la sédentarisation, mais aussi de la guerre livrée à la nature et aux autres peuples. Les envahisseurs indo-européens auraient porté un coup fatal au matriarcat. Antiquité méditerranéenne Égypte Comme dans toutes les civilisations antiques, il y eut quelques souveraines ou régentes qui parvinrent à régner, telles Nitocratis ou Hatchepsout. Certaines semblent avoir joué un certain rôle politique à côté du pharaon, comme Néfertiti, qui disparait de la scène assez mystérieusement

Robert Solé, Salah Stétié) arriveront ainsi à Beyrouth et participeront à l’inauguration du Salon. « Ulysse 2009 n’est pas une croisière, mais un voyage symbolique, une tentative, littéraire et politique de faire vivre sur les deux rives de la mer des idées et des mots qui nous rassemblent », précise Daniel Rondeau. des libraires francophones, présidée par Michel Choueiri. Par la signature de cette Charte, l’association souhaite aider les libraires à assurer les outils, les formations et les accompagnements

lecture (Evaluation diagnostique) Les objectifs de cette première séance sont d’une part de vérifier que la lecture ait été effectuée dans sa globalité, d’autre part d’établir des bases communes au groupe classe en rappelant les personnages principaux, l’intrigue, les lieux etc. Modalités : Travail en binôme et en autonomie avec le livre et un dictionnaire, en une demi heure. Correction immédiate. Avez-vous aimé ce roman, pourquoi ? A quoi vous a fait-il pensé, pourquoi ? Consignes :

La culture Introduction 1 I. Nature et culture 2 A. L’homme et l’animal 2 B. Y a-t-il une nature humaine ? 4 II. Le procès de civilisation 7 A. La culture comme éducation de l’homme par la société 7 B. La culture est édifiée sur du renoncement pulsionnel 10 III. Culture particulière et culture universelle 12 A. Le relativisme culturel 12 B. La critique du relativisme : la tartine et les mathématiques 14 Conclusion 16 Annexe 16 Illustrations 18 Sujets de dissertation 18 Introduction

Histoire = XVIII-XIX e s on a vu se déssiné une opposition entre les idéaliste de l'histoire et les philosophique plus matérialiste. Idéaliste de l'histoire = kant et hegel , pensent que ce qui fait l'évolution des société c'est les idées, c'est la raison. Ce sont les idées qui sont les moteurs de l'histoire. De l'autre côté on trouv marx qui a une penser matérialiste c'est-à-dire qu'il pensent les structures économique et socialé ainsi que les rapport de production. Pour lui ce qui le moteur de l'histoire

Le bonheur Le désir, le plaisir, la morale Introduction : Lorsque l’on s’interroge sur le sens de la vie et sur ce qui rend valable l’existence entière, trois idées viennent spontanément à l’esprit : la moralité, la justice et le bonheur. Pourtant, des trois idées, il semble que c’est le bonheur qui est central, parce qu’il est la condition nécessaire et suffisante d’une vie réussie. En ce sens, on dit que le bonheur est un bien suprême, un Souverain Bien, car il est ce que vise tout homme, il est

importance. Les places privilégiées étaient pour les religieux. Les plus hautes pour les pauvres. Seuls les hommes y assistaient. La religion était très importante chez les Grecs. En effet, les pièces de théâtres étaient religieuses, les personnages principaux étaient des Dieux. Pour leur nécessité, les Grecs ont construit des théâtres dédiés aux Dieux ou aux Déesses, comme Mélpomène (la déesse de la tragédie), mais la plupart des théâtres étaient des théâtres consacrés à Dionysos (le dieu du vin, de

clivage découlent bien entendu d’autres divisions : si certains plaident pour le dialogue interculturel méditerranéen, parce que naturel et irréversible, d’autres agitent l’étendard de la confrontation, persuadés que les diverses cultures et civilisations du bassin méditerranéen s’entrechoquent. Pas plus qu’hier, la Méditerranée ne saurait être aujourd’hui une barrière. En dépit des innombrables fractures qui sillonnent la région, des passerelles et des canaux d’échanges continuent à exister