Les Idees Classiques Dans Le Cid De Corneille

romans fleuves pour le salon des précieuses. Leur source tarie, ils laissent la place au genre classique qui va triompher en prose et en vers, dans la comédie ou la tragédie, dans les arts en général. Le classicisme triomphe dans tous les domaines pendant le règne de Louis XIV. 1605 Odes (Malherbe) 1636 Le Cid (Corneille) 1637 Le discours de la méthode (Descartes) 1640 Horace (Corneille) 1651 Le roman comique (Scarron) 1667 Andromaque (Racine) 1670 Les Pensées (Pascal)

l’influence pétrarquiste le conduisent à multiplier les correspondances entre les beautés de la nature et celles de la femme aimée. Les anciens schémas de la poésie courtoise cèdent peu à peu le pas à une inspiration plus familière. Mais l’époque classique interrompt cette floraison. En valorisant la figure de “l’honnête homme” et en privilégiant les valeurs d’ordre et de hiérarchie, elle entraîne un reflux du lyrisme. Encore nombreux à l’époque du baroque, les poètes lyriques se raréfient à partir

Libertin : un homme infidèle et séducteur mais aussi comme un homme libre de mœurs et de penséeDom JuanContexte : Dom Juan est une pièce de théâtre écrit par Molière en 1665, sous le règne de Louis XIV, autrement appelé le "Roi-Soleil". Molière bénéficie des faveurs du monarque, celui-ci étant un passionné d'arts, notamment de théâtre et de danse. Le peuple partage également le goût du roi pour le théâtre. La concurrence entre les compagnies est très rude. A cette époque le théâtre

mouvements littéraires ou spirituels -L’initiateur de classicisme : Malherbe -Un des principaux salons précieux fut celui de : Mlle de Scudéry -La grande querelle religieuse du siècle fut celle : du jansénisme -Il codifia les règles de l’art classique : Boileau -Il fut l’initiateur de la querelle des Anciens et des Modernes : Perrault Les auteurs et leurs œuvres -L’auteur du Misanthrope est : Molière -L’auteur d’Andromaque est : Racine -L’auteur des Caractères est : La Bruyère -L’auteur

pluvieux, Outil de comparaison : comme (autres outils de comparaison : tel que ainsi que, verbes : sembler avoir l’aire paraître). Domaine de comparaison (point commun entre le comparé et le comparant) : la mélancolie. Les comparaisons restent classiques ou peuvent faire émerger de nouvelles significations : « La terre est bleue comme une orange. » (Eluard) Métaphore : La métaphore est une image suggérée au lecteur. Comme une comparaison, elle établit un rapport de ressemblance entre deux signifiés

Le classicisme Plan L’ introduction Origine du terme Le contexte Les caractéristiques Thèmes privilégiés Auteurs et œuvres majeurs L’ art classique L’introduction A partir du XVIe siècle , la littérature française passe par différentes mouvements littéraires. Un mouvement littéraire désigne un ensemble d'auteurs et d'œuvres de littérature ayant des traits communs affichés. Le classicisme est un mouvement littéraire , spécifiquement français, qui s’est développé dans la seconde

et le spectateur ne comprend plus rien à la pièce. Si Rodrigue dans « le Cid » de Corneille ne sort pas son épée ensanglantée, la réplique de Chimène : « Quoi ! Du sang de mon père encore toute trempée ! » perd son sens. Je pense donc que le metteur en scène doit respecter les indications de l'auteur quand celui-ci les indiques parfaitement ou alors lorsqu'il le demande, cependant si le metteur en scène à de meilleures idées, ou bien, fait des propositions qui peuvent être intéressantes pour la

spectateur lui-même qui est la première personne entendant le monologue : Cela fait donc de lui un interlocuteur potentiel. Mais il existe d’autres arguments en faveur de cette thèse. Tout d’abord le monologue reprend les caractéristiques classiques du dialogue. En effet, dans une conversation, les différents interlocuteurs se posent des questions et y répondent mutuellement : C’est la fonction de l’énonciateur et du destinataire. Le monologue comporte lui aussi cet échange d’idées et d’arguments

Méthodologie de l’analyse littéraire : Du plan détaillé à la rédaction du développement ------------------------------------------------- Exemple SUJET D’ANALYSE LITTÉRAIRE Cette analyse littéraire porte sur la scène 6 de l’Acte I de la pièce Le Cid de Corneille. Expliquez de quelles manières le dilemme intérieur de Rodrigue affecte son amour et son honneur. Élaborez votre analyse en tenant compte du fond et de la forme du texte. | Développement de l’analyse Tout d’abord, le dilemme dans lequel

Boileau – « Il n’est point de serpents, ni de monstres odieux qui par l’art imité, ne puissent plaire aux yeux » ⇨ Dans la réalité les serpents et les monstres nous dégoûtent, mais dans l’art ils plaisent. Il y a une transfiguration par l’art. Corneille ajoute un troisième ressort tragique : l’admiration La tragédie a un rôle de catharsis. Le spectateur est purifié de ses passions, car il les vit sur le mode de l’imagination. Cette catharsis suppose l’illusion théâtrale. Dans la tragédie, le