Les Formes Et Les Thème Du Siecle Des Lumieres

écrite et B.O du 08.08.03) Progression annuelle Séquence 1. Lumières et contestation (Objet d’étude 1 : Un mouvement littéraire et culturel français et européen du XVIème au XVIIIème siècle) Corpus : GT (Montesquieu, Voltaire, Beaumarchais)+œuvre choisie : L’Ile des esclaves de Marivaux Lecture complémentaire : Candide de Voltaire Séquence 2. Argumenter et délibérer (Objet d’étude 4 : Convaincre, persuader et délibérer : formes et fonctions de l’essai, de la fable et du conte) Corpus : GT

de vue 3)Découvrir le vocabulaire du portrait 4)Aborder les figures de style à travers la comparaison et la métaphore 5)Revoir les expansions du nom 6)Revoir la formation du présent de l’indicatif (cf sq1 404 ou 407) 7)Aborder les notions de thème et propos dans un texte 8)Revoir les grandes fonctions 9)Lecture de l’image : analyse d’un portrait en peinture ou d’une photographie Sortie au Musée Léon Dierx : travail sur ce qu’est un musée et sur le portrait en peinture. 10)B2I : activités

Clara 1ere S2 Français Epreuve type bac Les phylosophes des Lumières, une écriture de combat Question 1 Vous direz de manière concise si les textes À, B et D relèvent pour vous d’un article d’une encyclopédie ou d’un dictionnaire Un dictionnaire est un ouvrage contenant l’ensemble des mots d’une langue. Il est généralement présenté par ordre alphabétique

Fiche professeur |THEME du programme : |Sous-thème : | |STL enseignement spécifique |Images photographiques | |Module IMAGE | | «  DE LA CHAMBRE NOIRE A L'APPAREIL PHOTO NUMERIQUE» Type

syntaxe et des procédés syntaxiques. Fiche 2. Les formes d’argumentation directe au XVIIIe. Fiche 3. Les registres liés à l’argumentation directe. (fiche 2) Fiche 4. Pistes pour la préparation d’un travail d’écriture d’invention argumentatif. Fiche 5. L’argumentation indirecte et Candide de Voltaire, 1759. Fiche 6. Méthodologie de la dissertation. Niveau 1er . Fiche 7. Le classicisme. Fiche 8. Le mouvement littéraire et culturel des Lumières(voir Manuel p° 520 et tout le chapitre 13). Fiche

J’ai choisi, pour cette anthologie, le thème de la Mort, pour les deux facettes qu’il porte en lui : l’ombre funeste et la beauté lumineuse. En effet, la Mort n’est pas toujours synonyme d’Enfer ou de douleur. Certains poètes lui associent aussi une certaine liberté… C’est ce paradoxe que j’aime dans ce thème et c’est pour cela que je l’ai choisi. En ce qui concerne les siècles, j’ai opéré ma sélection de poèmes dans les XIXème, XXème et XXIème siècles. J’ai trouvé judicieux de rechercher des poètes

sculpteur et peintre, le plafond de la chapelle Sixtine. -Léonard de Vinci, la scène, la Joconde. -Brunelleschi, le dôme de Florence. -Donatello, David, St. Jean l’évangéliste. -Raphaël . Philosophie : Platonique Le siècle classique 17ème C’est le siècle de l’ordre, de la mesure, de la symétrie (remarquable dans l’architecture) et de la vraisemblance. Qui est en opposition à la renaissance. Deux penseurs philosophiques, Descartes (discours de la méthode) et Pascal (pensée, hommes

arbres du jardin (sur la gauche du tableau) nous présente une large étendue désertique (cette fois-ci sans végétation) couverte d'un ciel nuageux. La neige est omniprésente dans le tableau. • plastique (composition, couleurs, lumière , technique…) : La pie, élément discret presque invisible est située sur une barrière de bois rudimentaire , celle-ci se prolonge sur toute la longueur du tableau et sépare le tableau en 2 parties : En arrière plan des maisons cachées par une

lyrique ( courtiser femme aimée ) Poésie savante ( jouer avec language, la poésie est plus écrite ) 16ème siècle – poésie de cour raffinée, plus littéraire – Pleïade (ronsard, du bellay, pelletier du mans ) => s’éloiger de l’usage courant de la langue Poésie engagée : face aux guerres de religion (fin 16ème), les poètes défendent les catholiques ou les protestants. 17ème siècle – le genre poétique diminue sauf dans son usage théatrâl le poète reste dépendant du pouvoir ( mécénats ), doit

res et formes de l’argumentation : XVIIe et XVIIIe siècle (Objet d'étude 2de) Publié le 9 août 2011 par litteratureetfrancais Genres et formes de l’argumentation : XVIIe et XVIIIe siècle I/ Thème, thèse, arguments, exemples A)     Thème et thèse ·         Le thème : sujet principal traité dans un texte.·         La thèse : opinion défendue par l’énonciateur, celui qui parle. B)      Arguments et exemples ·         Les arguments : preuves qui permettent de soutenir une thèse.·         Les