Les Forces Et Faiblesses De Toy R Us

marketing dans l’entreprise 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 Le marketing passif : l’orientation-produit Le marketing opérationnel : l’orientation-ventes Le marketing stratégique : l’orientation-clients Le marketing stratégique proactif : l’orientation-R & D Le market-driven management : l’orientation-marché Le marketing sociétal : l’orientation-société Le marketing relationnel VI LE MARKETING STRATÉGIQUE ET OPÉRATIONNEL 2 LES NOUVEAUX DÉFIS POUR LE MARKETING 1 Le contrecoup de la globalisation

dans l’entreprise 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 Le marketing passif : l’orientation-produit Le marketing opérationnel : l’orientation-ventes Le marketing stratégique : l’orientation-clients Le marketing stratégique proactif : l’orientation-R & D Le market-driven management : l’orientation-marché Le marketing sociétal : l’orientation-société Le marketing relationnel 15 16 18 20 24 26 30 30 VI 2 LE MARKETING STRATÉGIQUE ET OPÉRATIONNEL LES NOUVEAUX DÉFIS POUR LE MARKETING

documentation Ce manuel est publié dans l’intention de prévenir la violence envers les fillettes et les jeunes filles. Leslie Tutty, Ph.D. Cathryn Bradshaw, M.S.W. Wilfreda (Billie) Thurston, Ph.D. Lee Tunstall, Ph.D. Mary Ellen Dewar, B.Ed. Doris Toy-Pries, M.S.W. Debra Thomlinson, M.S.W. David Este, Ph.D. Lynn Meadows, Ph.D. Wendy Josephson, Ph.D. Shannon Dobko, B.Ed. Jocelyn Proulx, Ph.D. Sharon Perrault, Ph.D. Margaret McDonald, M.S.W. Kendra Nixon, M.S.W. TABLE OF CONTENTS REMERCIEMENTS

30000 25000 Millions de francs 20000 15000 10000 5000 0 19 85 19 86 19 87 19 88 19 89 19 90 19 91 19 92 19 93 19 94 19 95 Années I m p ô t s u r le s s o c ié té s T a x e s s u r le c h iffr e d ' a ffa ir e s I m p ô ts d iv e r s T o ta l I m p ô t s u r le r e v e n u D r o its d ' e n r e g is tr e m e n t IS F Source : Rapport BRARD [1998]. Le rapport BRARD [1998], spécifie que le contrôle sur pièces conduit à la vérification de 2 millions de dossiers chaque

La gouvernance d’entreprise 14 14 15 18 18 19 II. Le diagnostic stratégique 6. L’analyse du macro-environnement 1. Le modèle pest 2. Les tendances structurelles 7. L’analyse de l’industrie 1. Le modèle des cinq forces 2. Les limites du modèle des cinq forces 8. Les domaines d’activité stratégique 1. Les fondements de la segmentation stratégique 2. Les frontières de la segmentation stratégique 9. La chaîne de valeur 1. La structure de la chaîne de valeur 2. L’analyse

cette dernière de ne combler ■ l’écart de taux de croissance du PIB avec les premiers que très ponctuellement, à savoir sur la ■ seule année 2007. La situation semble de nouveau s’être inversée au profit des États-Unis avec * EUR = euro. USD = dollar US. 1,1 % de croissance en 2008 – contre 0,9 % Source : données de la Banque centrale européenne. pour l’UEM – et la prévision d’une récession beaucoup plus forte en 2009 dans la zone euro (– 4,2 %) qu’aux États-Unis (– 2,8 %)1. © Groupe Eyrolles 1

dernière de ne combler ■ l’écart de taux de croissance du PIB avec les premiers que très ponctuellement, à savoir sur la ■ seule année 2007. La situation semble de nouveau s’être inversée au profit des États-Unis avec * EUR = euro. USD = dollar US. 1,1 % de croissance en 2008 – contre 0,9 % Source : données de la Banque centrale européenne. pour l’UEM – et la prévision d’une récession beaucoup plus forte en 2009 dans la zone euro (– 4,2 %) qu’aux États-Unis (– 2,8 %)1. ■ Partie 1

pratiques économiques alternatives (pratiques commerciales, gestion de projet, modèle de production et projet politique) ; 2. Cerner les modalités de régulation retrouvées dans les pratiques économiques alternatives étudiées et identifier leurs forces et leurs faiblesses eu égard à leur capacité d’apporter des réponses « positives » à certains des problèmes portés par le modèle socio-économique actuel de développement du système-monde. Objectifs spécifiques 1. Définir et appliquer une grille socio-politique

développement ? 13. Quel rôle doit assurer la femme dans le développement ? 14. Quel rôle doit tenir les forces armées pour le développement de son pays ? 15. Les forces armées ont-elles un rôle à jouer pour le développement de son pays ? 16. Quelle fonction doit assurer les forces armées dans la protection de l’environnement ? 17. Quelles mesures préventives adoptées pour éviter la corruption au sein des forces armées ? 18. Une jeune fille pauvre doit elle être mariée pour améliorer sa situation sociale 

one in three people in the world cannot read or write. 190 million 10 to 14-year-olds in the developing world have to work. 6. ………………………………………………… OXFAM is an international organisation. Wherever we work, we always try to employ local people to help us, and we fund local organisations which are working to fight poverty. The use of this local knowledge and skills means that the work is done by the people who know most about the local communities and the problems facing them. ̈ Check your answers