Les Ex

: conjonction de coordination ex : Je veux des pommes et des poires. EST : verbe « être » au présent ex : Cette poire est excellente. A : préposition ex : un devoir à corriger A : verbe « avoir » au présent ex : Il a gagné ON : pronom ex : on vient. ONT : verbe « avoir » au présent ex : Ils ont gagné. SON : déterminant ex : son cahier SONT : verbe être au présent (pluriel) ex : ils sont gagnants. SE : pronom réfléchi ex : il se voit dans la glace. CE : déterminant ex : Ce miroir est cassé. SES : déterminant

Introduire son propos First (of all) : tout d'abord. Ex. : First of all, we must remember what the situation was when the hero came to London. Tout d'abord, nous devons nous rappeler la situation du héros au moment où celui-ci arrive à Londres. To begin with : pour commencer. Ex. : To begin with, the purpose of the writer must be made clear. Pour commencer, l'intention de l'écrivain doit être définie. The text deals with/ is about : le texte traite de. Ex. : The text deals with the memories of the author

actions de second plan. Ex : Il neigeait et elle lisait. - Imparfait d’habitude : actions qui se répètent. Ex : Tous les matins, il promenait son chien. - Imparfait de description : personnages, paysages, pensées (lié à l’arrière-plan du récit). Ex : Ses yeux étaient beaux. - Pour transposer le présent du discours direct, dans le discours indirect. Ex : Charles a dit qu’il avait peur. (Charles a dit « j’ai peur »). - Actions non délimitées dans le temps : actions qui durent. Ex : Le roi Arthur régnait

s’agit du verbe avoir, donc écrivez a sans accent ; sinon, il s’agit de la préposition à avec accent. ex. Elle … consenti … fournir quelques efforts (  Elle avait consenti avait fournir…) Elle a consenti à fournir… OU ⌦ Remplacez par ou bien : si c’est possible, il s’agit du coordonnant ou sans accent ; sinon, c’est le pronom où avec accent (indiquant le lieu, parfois la date : "le jour où" ) : ex. ..... va-t-elle, à Paris ..... à Lille ? (  ou bien va-t-elle, à Paris ou bien à Lille ? )  Où va-t-elle

requête nom fém. numéros de division pour chaque sens 1 (sollicitation) demande ex. : nous ne pouvons pas satisfaire votre requête ➝ nous ne pouvons pas satisfaire votre demande 2 (acte de procédure) acte par lequel une indicateurs de sens personne engage un procès ou un recours, en déposant simplement sa demande au greffe. explication éventualité nom fém. cas, possibilité exemples et reformulations ex. : j’ai étudié l’éventualité de vous accorder un certificat de résidence ➝ j’ai étudié

idée abstraite ex: - Ô Mort, vieux capitaine, il est temps ! ALLITERATION n.f. Répétition d'une ou de plusieurs consonnes dans un groupe de mots Allitération en [s] dans Colombine de Verlaine : Cassandre sous son Capuce ANAPHORE n.f. Répétition d’une même expression ou d’un même mot en début de phrase ou de vers ex: - Partout l’image idée, partout la pensée fleur, partout les fruits ANTITHESE n.f. 2 termes de sens opposés dans une même phrase ex: - Le navire était

de métaphores : -in praesentia, ex : la meute des enfants chassaient à courre dans l’escalier. Déf : -in absentia, ex : la meute chassait à courre dans l’escalier. Déf : Figures satellites : -comparaison, ex : Son discours est comme un puits. -personnification, ex : Les branches des arbres hurlaient sous l’effet du vent. -allégorie, ex : La cupidité aux ongles crochus s’installa dans son cœur. b. La métonymie et ses figures satellites Déf : Ex : Boire une bonne bouteille : Paris

3 24,3 23,2 21,2 21,2 21,0 20,8 18,7 18,5 17,7 15,9 15,1 15,0 13,9 13,1 10,9 10,4 9,8 9,6 8,5 8,5 5,8 4,7 4,2 1,9 1,8 2,3 % (1) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ex aequo 10 ex aequo 12 13 ex aequo 13 ex aequo 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 ex aequo 29 ex aequo 31 32 33 34 35 (1) Le total des pourcentages est supérieur à 100, les personnes interrogées ayant pu donner dix réponses. Les humoristes préférés des Français (9 et 10 février

Récupérer son ex Eviter les 9 pires erreurs, sauver sa relation. Le guide. www.recuperer-son-ex.info Si vous lisez ceci, alors vous avez probablement mis fin à une relation qui a été importante pour vous ou que vous avez été quitté par votre ex. À l’heure actuelle il n’est pas important de savoir à qui est la faute, peut-être que vous avez fait quelque chose de mal, ou peut-être c’est votre ex qui est la cause de cette rupture, Ce qui importe est que la relation est terminée et maintenant tout

-sh, -ch, -ss, forment leur pluriel en ajoutant -es ex : bus/buses, box/boxes, dish/dishes, watch/watches, class/classes… 2) Les noms terminés par -y forment leur pluriel en… a) -es si le "y" est précédé d'une consonne ex : country/countries, lorry/lorries , inquiry/inquiries … b) -s si le "y" est précédé d'une voyelle ex : essay/essays, key/keys… 3) Les noms terminés par -o forment leur pluriel en… a) -es si le "o" est précédé d'une consonne ex : heroes, tomatoes, potatoes, innuendoes (sous-entendus)…