Les Européens à La Découverte Du Monde Au 15eme Siècle

CCF CAP Nom : AJROUD Session 2012 – 2013 Prénom : Abdelkarim Section : CAP coiffure Ecole Européenne de Beauté Schiltigheim Dossier d’Histoire- Géographie Thème : CHRISTOPHE COLOMB C:\Users\Sonia\Downloads\christophe-colomb-mobile-wallpaper.jpg Peinture réalisé par le peintre Florentin Ridolfo Ghirlandaio Sujet d’étude : La découverte de l’Amérique par Christophe Colomb | | SOMMAIRE Introduction……………………………………………………………………………………….page 2 Problématique …………………………………………………………………………………

Chapitre I : La domination technologique ; commerciale et financière de l'Europe. L'Europe a connu deux révolutions industrielles qui ont permis son avancée. La première révolution est apparue à la fin du 18ème siècle, tout d'abord en Grande-Bretagne puis en France. Cette première révolution fut connue par sa trilogie fer/charbon et vapeur et a vue le début des industries de textiles et de coton. La seconde révolution industrielle arrive aux alentours des années 1850-1860. On y retrouve le

1.1 La Renaissance 15ème - 16ème siècle (1400-1600)200 ans Renaissance : periode de l'histoire européenne où s'est produit un renouveau intellectuel et artistique basé sur les valeurs de l'Antiquité. La Renaissance a eu lieu aux 15e et 16e siècles. Ses grandes caractéristiques sont : Remise en question du contrôle de l'église Nouvel intérêt face à la nature et à l’individu. Recherche de liberté et volonté de comprendre le fonctionnement du monde qui nous entoure. A) Contexte de la fin

Une Brève Histoire de l'Athlétisme C'est une histoire en quatre périodes: la préhistoire: courir pour chasser ou survivre aux prédateurs la civilisation grecque l'influence britannique le vingtième siècle I La préhistoire: chasse et survie Courir, sauter et lancer: LA motricité de base pour chasser pour manger ou fuir pour survivre, d'abord seul, puis en se rassemblant en clans, en peuplades puis en nation …. L'armée s'empare des valeurs athlétiques pour ses soldats, notamment la

chronologique Moyen Age. Rappel : Haut Moyen Age : des royaumes francs à l’Empire de Charlemagne. Le rassemblement par les rois Capétiens : Moyen Age classique (10-12ème siècles). L’affirmation du pouvoir de l’Etat (13-15ème siècles) : fin du Moyen Age classique, et bas Moyen Age ou Moyen Age tardif. LA NAISSANCE DE LA FRANCE • Clovis, couronné roi des Francs en 481, dynastie mérovingienne. (5ème -7ème siècle). • Charlemagne sacré Empereur d’Occident en 800. • En

unique que portent les Anglais à leur empire ne résonneront jamais mieux qu’aux travers des mots de celui qui a su les défendre au cœur de la tempête.Cette phrase qui fait office de profession de foi montre la fierté et la puissance que représente pour les Britanniques cet empire qui malgré les guerres, l’hostilité et la jalousie de ses voisins n’a jamais cessé de se tenir debout face aux hommes et à l’histoire.L’amertume avec lequel le vieux lion parle des beaux jours à l’imparfait fait cependant ressentir

capitalisme en Italie et que le problème de naissance du capitalisme est très complexe et que l’on ne peut pas en fournir une origine univoque. Ce qui est important dans ce chapitre est moins le côté historique mais plutôt que l’on va peut être découvrir à travers le problème de la naissance du capitalisme, ce qu’est réellement ce capitalisme. I- La thèse de Weber : « analyse de ce que pensent les individus ». Weber est un sociologue allemand, fondateur de la pensée et de la sociologie moderne (libérale

4 1) Des origines à la fondation du royaume 2) Expansion coloniale et déclin 
 3) Nouveaux départs 4) De 1850 à la fin de la monarchie 5) Le XXe siècle 
 II – Géographie 14 1) Présentation générale 2) Population 3) Climat 4) Villes principales III – Economie et politique du pays 20 1) Economie a) Chiffres globaux b) Les principaux secteurs économiques c) Le commerce international d) Une économie en crise 2) Politique A - Le régime politique et

HISTOIRE DE L’ART Les chapitres qui suivent sont un résumé des cours d’histoire de l’art dispensés à l’ESAG Penninghen aux élèves de L1.P1. Ils reprennent les idées générales formant la trame des cours et les exemples les plus importants qui ont servi d’illustration. LA PREHISTOIRE Préhistoire avant l’invention de l’écriture : le seul langage est celui de l’art, et cet « art » commence avec l’homo sapiens du paléolithique supérieur qui s’installe en Europe vers -40 000 ans. Difficile de savoir

chronologie : moitié du 18ème siècle jusqu’au 20ème siècle. Nous parlerons de ce qui il y avait avant la révolution industrielle et de ce qu’il y avait après. Il y a une rupture du monde ancien vers la modernité. En quoi peut-on considérer la révolution industrielle comme une rupture, une articulation centrale ? Il existe deux grandes ruptures : le néolithiques et la révolution industrielle. Le néolithique : c’est une révolution, une rupture qui se rapporte à un nouvel âge de la pierre polie