Les Européens à La Conquete Du Monde

symboliquement ou politiquement dirigé par un empereur. Les empires basés sur la terre (comme l'empire Romain, ou la Russie impériale), ont tendance à être monolithiques ; les empires maritimes, comme l'empire athénien ou l'empire britannique, ont des structures plus lâches et des territoires éparpillés. Généralement la notion d'empire sous-entend une conquête. Par opposition, une fédération, même si elle est multi-ethnique, est fondée sur le consentement de tous. Le mot empire vient du latin imperium

(1896-1960) -Maroc français (1912-1956) -Mauritanie(1902-1960) -Niger (1890-1960) -République centrafricaine (1905-1960) -République du Congo ou Congo français (1875-1960) -Sénégal (1677-1960) -Soudan français (devenu Mali à son indépendance(1883-1960) -Tchad (1900-1960) -Togo (1918-1960) -Tunisie (1881-1956) Zones ou îles colonisées: -Albreda en Gambie (1681-1857) -L'Archipel des Comores (1946-1975) -Enclaves de Forcados et Badjibo au Nigeria

Histoire L'orateur utilise trois types d'arguments : économique, humanitaire, politique. L'argument économique se réduit en fait à sa dimension commerciale par l'évocation des débouchés que la métropole, selon Ferry, ne peut offrir au développement de son économie. L'argument humanitaire est énoncé dans les termes de l'époque qui, de façon presque unanime, qualifiait de "races supérieures" les peuples ayant atteint un haut niveau de maîtrise technologique et de puissance économique et militaire

l'histoire de la de la géographie : étudier le monde n'a pas été des plus simple car celui-ci ne s'illustre pas seulement comme la surface de repartition des hommes et des activités de ces derniers mais comme une espace géographique produit et utilisé par une société. Le Monde est donc en rapport avec la mondialisation (notamment à la fin du 19ème siècle ou celle-ci s'accélère). Le mouvement colonial eut un rôle majeur dans la construction du Monde et déjà, Olivier Dollfus notamment y fait référence

Romulus fonde la ville de Rome. • Les Hébreux commencent la rédaction des livres qui forment la Bible. Vème siècle av. J.C Périclès Avec Périclès stratège de la cité, Athènes est a l’apogée de sa puissance. 52 av. J.C Jules César bat Vercingétorix à Alésia Le consul romain Jules César bat les Gaulois de Vercingétorix à Alesia : c’est le début de la romanisation de la Gaule. Ier siècle Début du christianisme Parmi les Juifs puis les Grecs et Romains une nouvelle religion autour de l’enseignement

colonisés sont des territoires ultramarins. Il y a eu deux grandes phases de colonisation en France, la première s'étend de 1546 à 1763, la seconde de 1763 à 1962. C'est la Révolution Française qui marque un hiatus dans l'histoire de la colonisation. Le second espace colonial se constitue dès 1830, la France colonise principalement l'Afrique en rivalité avec la Grande-Bretagne, mais aussi l'Asie, et l'Océanie. Chaque pays colonisé a eu un statut particulier, qui a évolué au fil du temps, comme l'Algérie qui

une carte postale petit format , éditée en mars 1938 dans un contexte de tensions européennes (après le réarmement allemand, la participation allemande dans la guerre d'Espagne, mais aussi au moment de « l'Anschluss » qui a eu lieu le 12 mars 1938 soit la veille du document, qui le célèbre ), donc au début de la réalisation d'un rassemblement des populations de langue allemande et de son accompagnement: la conquête de « l'espace vital ». 2) Cette carte postale est composée d'un fond représentant

Chapitre 1 : L’évolution de la population mondiale jusqu’au XIX° siècle A – La lente mais régulière croissance des populations (Fiche travail/les courbes) Les populations mondiales et européennes augmentèrent lentement jusqu’au XIX siècle -> sociétés essentiellement agricoles très dépendantes des aléas climatiques. Régime démographique traditionnel -> Fort taux de natalité contre carré par un fort taux de mortalité (manque d’hygiène, guerre, épidémie, famines, peste noire V et XIV s) -> équilibre

L’Europe découvre le monde (15ème-18ème siècles) CM de Monica Martinat L1, semestre 1, 2010-2011 Cours magistral : mode d’emploi. Vous trouverez ici les premières pages du CM que je mets à votre disposition pour votre usage personnel. Les mots soulignés indiquent des notions à approfondir par vos soins. Il peut s’agir de noms de personnes – personnages historiques, historiens – ou d’événements, concepts, références… que nous n’approfondirons pas ensemble, mais que vous devez maîtriser à la fin du semestre

DE BERLIN A – Les causes de la tenue du congrès de Berlin B – Les grandes décisions de la conférence de Berlin III – LA RESISTANCE EN AFRIQUE DE L’OUEST FACE A L’IMPERIALISME EUROPEENNE A – Les causes de la résistance B – Quelques cas de résistance en Afrique de l’Ouest CONCLUSION BIBLIOGRAPHIE INTRODUCTION Le continent africain au début du XIXe siècle était totalement abandonné par les européens qui sont revenus à partir de 1870