Les Enjeux De La Médiatisation Des Conflits

annoncé ne se transforme pas en catastrophe. Cela consiste à mener une politique d’aménagement de l’espace adaptée aux risques (interdire les constructions en zone inondable). La prévention a des limites : elle coûte cher et elle est parfois source de conflits entre des acteurs aux intérêts divergents. Elle est elle-même source de risques (digues ou barrage édifiés pour lutter contre les inondations présentent parfois des risques). Et enfin, gérer, mais tous les pays ne sont pas égaux face à la gestion

anarchistes et d’étudiants issus de l’UJCML (Union des Jeunes Communistes Marxistes-Léninistes). Ce regroupement réunissant, au plus grand nombre, 1200 étudiants dont Daniel Cohn-Bendit. Le 2 Mai 1968 révèlera l’action de ces étudiants grâce à la médiatisation du conflit entre CRS et étudiants à la Sorbonne suite à un meeting de ces derniers lors de la fermeture de l’Université de Nanterre. Cet exemple de groupe montre bien le processus d’engagement collectif grâce au réseau universitaire précédemment cité

de la collectivité. On parle de politique publique (actions mises en œuvre par les autorités publiques pour régler nos soucis quotidiens), de politique de recrutement. - politics : « Politique politicienne » recouvre les compétitions, les conflits qui se développent entre les individus en vue de contrôler ou d’influencer les décisions prises. (Arrangement, compromis, stratégies). Dimension plus insaisissable, qu’on a dans les conversations, vie quotidienne. B. Difficile définition de

fièrement le Nazisme grâce à Tito, se retrouvent ennemies, séparées et dévastées au début des années 2000. Des images choquantes d’exécutions sauvages ont fait le tour du monde, la presse et l’opinion publique se sont indignées, le conflit s’est envenimé et les conflits/bombardements américains dans la région se sont succédés. J’ai toujours été frappé par l’utilisation des images par les médias et la puissance que pouvaient avoir quelques reportages sur l’opinion publique ; structurant/influençant/formatant

législatif, le pouvoir juridique et le pouvoir réglementaire. Pour Montesquieu, il y avait un danger à ce que la justice en rendant des décisions particulières finisse par avoir force de loi. Une décision de justice concerne les individus qui sont en conflit. Elles ne concernent pas tous les individus. Dans ce système, le droit est l'expression du pouvoir normatif qui appartient au législateur. Le juge, lui, a pour ministère, d'appliquer la loi générale dans le cas concret qui se présente devant lui,

Une hégémonie politique en questions 9 CM3 14/02 9 CM4 21/02 11 Les outils d'analyse des mobilisations urbaines 11 Modèle “exit, voice and loyalty”. 11 Une question contre-intuitive : pourquoi ne se mobilise-t-on pas ? 11 L’approfondissement d’un enjeu primordial : qu’est ce que se mobiliser ? 12 Quand la passion l’emporte sur la réflexion : peut-on choisir de se mobiliser ? 13 Quand la réflexion l’emporte sur la passion : peut-on ne pas choisir de se mobiliser ? 13 CM5 07/03 14 Entre économie et

Révolution à la fin de la Seconde Guerre mondiale, la seconde correspond à la guerre froide, la troisième à la Perestroïka. De la Paix bolchevique  à la fin de la Seconde Guerre mondiale – Paix et Armement : enjeux politiques et impératifs de survie 3Dès la Révolution bolchevique, la Paix est un enjeu politique que les propagandes vont se disputer, révélant autant les divergences d’interprétation faites sur cette thématique que les impératifs de survie du régime face à la réaction anti-révolutionnaire

irruption du Sud sur la scène internationale de manière radicale. Ü En fait la guerre froide reprend du fait de l’affaiblissement des Etats-Unis et de l’expansion du communisme qui en tire profit, alors que les conflits se multiplient dans le Tiers-monde devenu vraiment un nouvel enjeu de la guerre froide. A. LE REPLI AMERICAIN DES ANNEES 75-79 1°) L’Amérique traumatisée et affaiblie. a) Le syndrome vietnamien ð Entre 1975 et 1979, les Américains, traumatisés par la défaite du Vietnam, traversent

qu’ils devront disposer afin de la mettre en œuvre, la procédure employée pour récolter des fonds, les limites et les atouts de leur projet, les atouts et une analyse approfondie de leur démarche selon la grille de lecture proposée en classe sur les enjeux et intérêts de l’action d’une ONG. La forme attendue de ce travail sera un rapport écrit et dont les critères d’évaluation seront les suivants: - cf cours d’approche interdiscplinaire - - - - Enfin, faisant suite à la rédaction de leur

d'être écouté). Bref, le local ne peut plus être défini par un seul territoire, mais par la notion de lieu de vie, c'est à dire non seulement l'ancrage territorial de l'habitat, mais surtout le lieu, non forcément territorialisé, où se jouent les conflits et l'effet des décisions en matière d'inégalités de tous ordres, d'emploi (ou de chômage), de transport, d'accès à la culture (de scolarité), de santé, etc. En d'aures termes, le local apparait comme le lieu de "vérité" du politique (cf. l'explosion