Les Enfances Du Cid

Mémoires d’OutreTombe Chateaubriand, René Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses Chrétien de Troyes, Perceval ou le Roman du Graal Chrétien de Troyes, Yvain ou le Chevalier au Lion Christie, Dix petits nègres Claudel, Les âmes grises Corneille, Le Cid Corneille, L’ Illusion comique Dickens, Oliver Twist Diderot, Jacques le fataliste Dostoïevski, Crime et châtiment Dostoïevski, L’ Idiot Doyle, Le Chien des Baskerville Dumas, Les Trois Mousquetaires Duras, L’ Amant Duras, Un barrage contre le Pacifique

important et se révèle être un excellent orateur, doté d’une grande sagesse. Sur plusieurs points, il incarne le « bon sauvage » ; innocence et naïveté, droiture du jugement… On rejoint ici l’image de l’Ingénu de Voltaire : “n’ayant rien appris dans son enfance, il n’avait point appris de préjugés. Son entendement, n’ayant point été courbé par l’erreur, était demeuré dans toute sa rectitude. Il voyait les choses comme elles sont […].” Mais Orou joue un rôle différent chez Diderot : il sert à dénoncer les

moralisme, l'idéal de l'honnête homme, la règles des trois unités, la langue et son usage. Les thématiques sont : le devoir, la passion, l'exercice du pouvoir, l'aristocratie et la noblesse. Les œuvres et auteurs clés sont : corneille avec le Cid et Molière avec L'école des femmes. À partir du classicisme, la réflexion intellectuelle, la recherche de la perfection formelle et la vie sociale cessent d'apparaître comme des sphères séparées. Bien plus qu'un mouvement esthétique, le classicisme

 JODELLE,  CLEOPATRE  CAPTIVE  (1553)  ....................................................................................  13   CORNEILLE,  LE  CID,  1637  ................................................................................................................................  15   CORNEILLE,  LE  CID,  IV,  3  (V.  1257-­‐1288)  ...................................................................................................  16   CORNEILLE,

Franck, et lui (Samuel). Son père métreur, donc il fait parti de la moyenne bourgeoisie, il vit aisément et sa mère, qui l'a aimé d'un amour ''féroce'' et qui était très pieuse, lui lisant des passages de la Bible tout les jours. Donc il a reçue une enfance heureuse et religieuse. Il a une scolarité moyenne, jusqu'au jour où un de ses professeurs de lettres l'initie à la littérature française, classique, et contemporaine, anglaise (Shakespeare) et italienne (Divine comédie) : Éducation très cosmopolite

(1558) *Ronsard, Odes (1550) ou Sonnets pour Hélène (1578) Marguerite de Navarre, L’Heptaméron (1558) *Montaigne, Essais (1580-1588) (extraits) XVIIe siècle Malherbe, Poésies (1627) ∆*Descartes,  Discours de la méthode (1637) *Corneille, Le Cid (1636) ou Horace (1640) Scarron, Le Roman comique (1651-1657) *La Rochefoucauld, Réflexions ou sentences et maximes morales (1665) *La Fontaine, Fables (1665-1674) 2 *Molière, Tartuffe (1664) ou L’École   des   femmes   (1662) ou Dom Juan (1665)

Mémoires d’OutreTombe Chateaubriand, René Choderlos de Laclos, Les Liaisons dangereuses Chrétien de Troyes, Perceval ou le Roman du Graal Chrétien de Troyes, Yvain ou le Chevalier au Lion Christie, Dix petits nègres Claudel, Les âmes grises Corneille, Le Cid Corneille, L’ Illusion comique Dickens, Oliver Twist Diderot, Jacques le fataliste Dostoïevski, Crime et châtiment Dostoïevski, L’ Idiot Doyle, Le Chien des Baskerville Dumas, Les Trois Mousquetaires Duras, L’ Amant Duras, Un barrage contre le Pacifique

aimait dessiner des serpents boas. Mais, quand il montre ses « chefs-d’œuvre aux grandes personnes » (p. 9), celles-ci lui conseillent de se consacrer à la « géographie, à l’histoire, au calcul et à la grammaire » (p. 10). Chapitre II Après une enfance solitaire, le narrateur devient aviateur. C’est après un atterrissage forcé dans le désert du Sahara qu’il rencontre le petit prince, un enfant égaré au milieu du désert qui ne semble pourtant manquer de rien. Celui-ci le réveille après une première

En 1635, il aborde la tragédie avec Médée, et compose l'Illusion comique. Les pièces de Corneille sont des tragi-comédies écrites dans un langage riche, sonore et efficace. Ayant trouvé un genre qui lui convenait, il en écrira dix-sept. En 1641, Le Cid, créée au début de l'année 1637, annonce le début de grands succès. Corneille épouse Marie de Lempérière, qui lui donne six enfants et quittera Rouen pour ne revenir s'installer à Paris qu’en 1662. Les années quarante sont les années de gloire de Corneille

littéraire s'offre, a certains égards, farci d'emprunts appartenant a une tradition déterminée, Mérimée se libere franchement des textes qui !'inspiren! sur le mythe de don Juan et sur les allusions aux 3.mes du purgatoire (il connait bien depuis son enfance les pieces de Cervantes, Lope de Vega - El vaso de elección3 -, Calderón, Alarcón ... ) pour parvenir a un haut degré de maitrise en tant que conteur. Et cette maitrise et son originalité dans l'évolution du mythe de don Juan sont déterminés par