Les Effets De La Mondialisation Sur Le Maroc

Problématique : qu’est-ce qui fait du bassin méditerranéen une interface originale dans le système monde et un miroir privilégié de la mondialisation ? comment se rencontrent en son sein plusieurs civilisations, aux cultures et au niveau de développement divers ? I-LE BASSIN MEDITERRANEEN, ESPACE UNIFIE : MYTHE OU REALITE ? 1-Comment délimiter et décrire cet espace de contact terre – mer ? cartes 1,2 et3 page 310-311 2-Pourquoi peut-on dire que la Méditerranée est un berceau culturel ? carte

économique et social du travailleur. Au Maroc et à la fin du XIXe siècle, la première structure du syndicalisme était sous forme de corporations d’artisans dirigées par des représentants appelés l'« amine » et le « mohtassib ». Au début des années 1930, lors du protectorat français du Maroc, quelques associations ouvrières voient le jour, notamment celles des pêcheurs et cheminots marocains, elles se sont ensuite transformées en petits syndicats professionnels. En effet, les autorités françaises interdisaient

à la fragilité et à l’aggravation du système monétaire et financier des économies en développement. Section 2 : Impact du démantèlement douanier sur le développement économique du Maroc. A. La perte de compétitivité Le démantèlement tarifaire avec l’Union européenne bouclera sa dernière phase1e mars 2012. En effet, le, les produits en provenance d’Europe seront totalement exempts de droits d’importation. Le taux de 0% sera alors atteint au terme d’un long processus de démantèlement progressif qui

DIA Mama TS2 ANNOCQUE Côme DE LANGEN WENDELS Benjamin Le jean dans la mondialisation SOMMAIRE : Introduction p.4 1) Le jean et la mondialisation p.4 A] Un bien de consommation p.4 1 la conquête du marché européen 2 La conquête de nouveau marché 3 Une mondialisation au profit du consommateur B] Le jeans, symbole d'une industrie textile mondialisée p.5 1 Les matières premières 2 La collaboration Sud/Nord, nécessaire à la fabrication 3 Le Sud

1 : fondements du commerce international et ouverture du maroc………..…...7 Chapitre 1 : Théories du commerce international……………………………………………...8 Section 1 : Aperçu historique et théorique du commerce international………………………..9 Section 2 : Tendances du commerce international : entre protectionnisme et libéralisme….....9 Chapitre 2 : Positionnement commercial du Maroc………………………………………..…11 Section 1 : Evolution du commerce extérieur au Maroc ……………………………….….…20 Section 2 : Environnement économique et

un processus qui commence du l’enseignement préscolaire et qui se termine à l’enseignement supérieur, c’est un processus qui sert à former un individu citoyen, responsable et participant dans le développement économique et social de la société. Au Maroc, l’échec de ce système est dû aux plusieurs problèmes qui entravent la compétitivité et la productivité de formation. Dans cette présentation, on va essayer de souligner les particularités et les problèmes de l’enseignement secondaire comme une étape

de son travail de recherche pour ces parties. La première idée défendue par Michel Foucher est que la mondialisation, selon l’opinion publique, entrainerait une disparition des frontières, pour permettre une plus libre circulation des échanges. Or, la mondialisation, entraine non seulement une multiplication des frontières, notamment à cause de l’apparition de nombreux états depuis 1991. En effet, plus de 28.000 km de nouvelles frontières internationales ont été institués depuis cette date. Mais elle

Introduction Les libéralisations et la mondialisation des économies, les évolutions des techniques et des technologies, la diversification et la montée des risques sous différentes formes , etc ; sont autant de facteurs qui ont accéléré le processus de réformes qu’a connu le système bancaire et financier au cours de ces dernière années. En fait , c’est dans un contexte de globalisation et d’universalisation des marchés que notre pays doit relever le défi de rechercher une plus grande intégration

culturelles, de globalisation, de mondialisation, « la culture partagée » comme la nomme le précité Galisson. La formation interculturelle doit s’intégrer dans l’enseignement du FLE et, ainsi, préparer le citoyen à la diversité, à des mécanismes d’évaluation et de compréhension qui ne sont plus ethnocentriques. Cet ethnocentrisme, lorsqu’on effectue une simple comparaison de cultures, une analyse des similitudes et des divergences des différentes cultures est en effet ce contre Abdellah- Pretceille

CHAPITRE I UN PEU D’HISTOIRE A. Le Droit commercial au Maroc avant l’indépendance : Avant 1912, date de l’entrée en vigueur de la politique du protectorat, le Maroc n’avait pas de législation commerciale au sens moderne de l’expression. Le droit musulman ou « chraa » et les coutumes régionales régnaient en maître et constituaient une législation universelles sur le plan interne et dans le cadre des relations avec les autres pays musulmans .seuls quelques exceptions peuvent être