Les Ecoles Managériales

thermodynamique CHAPITRE VII. L’économie-management face à l'humanisme : entre l'employé ressource et l'employé partenaire CONCLUSION Vers une autre analyse de la crise mondiale et de la post-mondialisation : De la citoyenneté des entreprises et des écoles de gestion Omar Aktouf, La stratégie de l’autruche, (2002) 9 POSTFACE. La nouvelle économie-management du professeur Omar Aktouf ANNEXE AU CHAPITRE VI Commentaire du physicien Jairo Roldan BIBLIOGRAPHIE Omar Aktouf, La stratégie de l’autruche

Casablanca 18 mois Bac + 4 ans en Gestion ou en économie ou en marketing 3/84 05/04/1985 IHEES Casablanca Management Financier 12 mois Bac + 4 ans en Economie d'entreprise ou diplôme des écoles supérieures de commerce Bac + 4 ans en Economie d'entreprise ou diplôme des écoles supérieures de commerce Diplôme Bac + 3 ans en Economie ou en Management ou en Gestion Bac + 4 ans en Biologie ou en Biochimie ou en Chimieorganique ou économie ou gestion ou doctorat en médecine ou en pharmacie

ligne. Elle est abondamment diffusée au sein du monde professionnel que les spécialistes du marketing lui accordent un pouvoir robuste et prédictif qui tend à dépouiller les analyses par segmentations et par style de vie. De ce fait, les apports managériaux de l'analyse des réseaux sociaux sont riche ils vont de la gestion de la relations clients à la photographie des territoires et de leurs échanges. DEFINITIONS A RETENIR : ✓ Analyse des Réseaux Sociaux: l'étude des entités sociales (les

Semestre Module Elément Enseignant :1 : Introduction en Sciences de Gestion : Management Général : Mr Hamza IRAKI Eléments du cours      L'entreprise et son environnement Les fondements du Management Les thèses managériales Le processus de prise de décisions Planifier et manager stratégiquement Portail des Etudiant d’Economie www.e-tahero.net contact@e-tahero.net Prof Mr Hamza IRAKI Management Général L’ ENTREPRISE ET SON E NVIRENNEMENT CH I – LE CONCEPT D’ENTREPRISE

Plan du cours Introduction générale I- Les différentes approches managériales A – L’école classique B- L’école des relations humaines C- L’école néo-classique ou empirique D- L’approche socio -technique E- L’approche socio-économique F- L’école systémique G- Les approches les plus récentes H- l’approche stratégique :l’organisation stratégique II- quelques applications organisationnelles : A- structure et organisation B- description

organisations. Cette préoccupation est relativement récente dans les entreprises et les premières prises de conscience ont eu lieu à la lumière des travaux de l’école des relations humaines dans les années 50. Ce n’est qu’en 1959, que la littérature managériale en fait état, à travers les recherches d’Edith Penrose qui met en avant le rôle important du savoir dans l’entreprise comme source de création de richesses. Depuis, différents courants ont poussé plusieurs approches du management des connaissances

 Plan du cours Introduction générale I- Les différentes approches managériales A – L’école classique B- L’école des relations humaines C- L’école néo-classique ou empirique D- L’approche socio -technique E- L’approche socio-économique F- L’école systémique G- Les approches les plus récentes H- l’approche stratégique :l’organisation stratégique II- quelques applications organisationnelles : A- structure et organisation B- description de postes C- gestion des compétences

investissement dans des ressources nouvelles (matérielles ou immatérielles), on appelle ceci l’exploration. Le manager et le leader œuvre pour atteindre cet objectif de création de valeur. De quelle manière ? Partie 2 : Evolution de la discipline managériale dans l’entreprise Le métier de manager à évolué et s’est complexifié depuis le début du XXème siècle, on peut distinguer quatre période de cet évolution : - Management rudimentaire classique - Management participatif accès sur la

Introduction au management Pr: L. TEMNATI Objectifs du cours     Comprendre la notion du management et son contexte Connaître l’environnement du management et ses impacts sur la pratique de celui-ci Connaître les différentes écoles de pensée de management comprendre les différentes fonctions de l’entreprise Les fondamentaux du management    Le management: de quoi s’agit-il? Le cadre général du mangement : l’organisation L’importance du management Le management: de quoi s’agit-il

tentative de formalisation d’un objet insaisissable ?  1     Sous la direction de Jean‐François CHANLAT      Emilie ARTIGAUD  Christelle AUBIGNAC  Marie‐Line VINDEVOGEL        Octobre 2011                                 SOMMAIRE REMERCIEMENTS RESUME MANAGERIAL INTRODUCTION p5 p6 p7 1ERE PARTIE - REVUE DE LITTERATURE Chapitre 1- La fonction de Manager de proximité aujourd’hui 1°- Evolution historique de la fonction de Manager 2° - Définitions et typologie 2.1Typologie 2.2 Le Manager de proximité