Les Ecoles Managériales

(acquisition, transformation, stockage, distribution) »  Le projet crée un lien fort entre l’acteur et le territoire  Le projet introduit la dimension construite des SI  Le projet porte la nécessité d’une vision managériale Qu’est-ce qu’un Système d’Information ? • 1 Diversité des « écoles » – Le SI « modèle vs instrument » • 2 Historique – Approche « classique » - 1970 • système d’information de gestion « SIG » – Approche « systémique » - 1985 • système d’information organisationnel «

JEAN-JACQUES NERE Après avoir fait des études de gestion (HEC, option Finance) et de sciences (Diplôme de Mathématiques Générales et Physique) Jean-Jacques Néré commence sa carrière comme professeur à HEC. Il représente HEC à la Conférence des Grandes Ecoles.  Cofondateur et Président Directeur Général de la Société INTRALUDE, société de formation continue et de conseil, il développe ce cabinet qui, après vingt ans d’existence, emploie à temps plein une trentaine de consultants. Son activité, consacrée

HISTOIRE DE LA PENSEE MANAGERIALE Par Mme Domoina RAZAFINDRAKOTOHASINA Domoina.R/ISCAM /HPM OBJECTIF DU COURS Connaître l’histoire des idées, des principes et des pratiques de management, depuis le début du 20éme siècle jusqu’à nos jours Domoina.R/ISC AM/HPM CONTENU DU COURS 1) Les précurseurs du management 2) L’école classique 3) L’école des relations humaines 4) L’école quantitative 5) L’école moderne 6) L’évolution du management depuis les années 1980 à nos jours Domoina.R/ISC AM/HPM Chapitre

carrières……………………………………..p.63 2- La prévalence des compétences sur le diplôme………………………………….p.64 3- La détection des potentiels……………………………………………………………p.65 4- L'apprentissage des rôles professionnels………………………………………….p.65 II- Le changement des pratiques managériales………………………………...p.68 1- Le programme de redressement de rémunération……………….…………….P.68 1-1 projet horizon carrière……..………………………………………………………...p.68 1-2 La démarche pour un système de Gestion de Carrière et de rémunération p.69 2- le coaching………………………………………………………………………………

UM 2014 Quatre écoles, une rencontre Four schools, one meeting L’organisation du Forum Trium est assurée par trois grandes Écoles d’ingénieurs généralistes, en partenariat avec l’ENSAE ParisTech. Elles forment des ingénieurs ouverts sur l’international dans des domaines aussi variés que l’industrie, l’énergie, la banque, les assurances, le service, l’audit et le conseil. The Forum Trium is the result of a tight collaboration between teams of four of the top french Grandes Écoles. These institutions

dans une société. En sa qualité de P.D.G. il assure la direction opérationnelle de la société. C'est lui qui dirige une entreprise. Il établit les stratégies d'évolution et le développement d'une structure, tant au point de vue comptable financier, managérial que technique. Il chapeaute l'ensemble des opérations et en donne les orientations à long et court termes. Il prend les décisions importantes tout seul dans l'administration de son entreprise. Il analyse le marché et la position de son entreprise

distribution - Concurrence Organigramme - Politique - Système managérial Contexte Fonction Contenu des missions à réaliser de la façon la plus détaillée possible : - Missions principales - Tâches qui en découlent - Objectifs assignés (quantitatifs et qualitatifs) - Moyens Responsabilités Autorité – Effectif encadré – Autonomie – Budget à gérer Comportements Travail en équipe – Prise de décision – Coordination – Approche managériale souhaitables Critères et modalités du contrôle Contrôle Difficultés

Semestre Module Elément Enseignant :1 : Introduction en Sciences de Gestion : Management Général : Mr Hamza IRAKI Eléments du cours www.cours-FSJES.blogspot.com      L'entreprise et son environnement Les fondements du Management Les thèses managériales Le processus de prise de décisions Planifier et manager stratégiquement 1 Prof Mr Hamza IRAKI Management Général L’ ENTREPRISE ET SON E NVIRENNEMENT CH I – LE CONCEPT D’ENTREPRISE : L’entreprise est au cœur de tout système économique, en effet

de formations au management : le programme Grande Ecole, les Masters, les Mastères Spécialisés, le MBA, le Doctorat et l’offre pour cadres et dirigeants d’HEC Executive Education. LE MASTÈRE SPÉCIALISÉ est un label de la Conférence des Grandes Écoles. Créé en 1986, le Mastère Spécialisé est une formation ouverte aux candidats de haut niveau, français ou étrangers, titulaires d’un diplôme de Grande École, d’un Master ou d’un Master 1 associé à 3 années d’expérience professionnelle ou d’un diplôme

siècle est une entité dont le travail est soigneusement et minutieusement vérifié, pratique managériale respect de l’environnement, relation avec les fournisseurs, ou le confort des travailleurs sont aujourd’hui des éléments qui font de l’entreprise une entité existante au sein des sociétés. Nous assistons à une nouvelle conception de l’entreprise. Au-delà des préoccupations classiques économiques et managériales, l’entreprise se voit présente dans toutes les parties susceptibles d’être atteinte par