Les Différentes Sources De Revenus Primaires

les végétaux et les déchets (biomasse) qui sont eux inépuisables et dites renouvelables. 2. En Tep, quel est le niveau actuel de la consommation mondiale : a) en énergie primaire b) en consommation utile c) quel est en conséquence le pourcentage d’énergie perdue au cours de cette transformation ? a) La consommation d'énergie primaire est de 10,2 Gtep b) consommation utile d'environ 4,1 Gtep c) soit un rendement de 4o% 3. Quel pourcentage de la consommation mondiale représente les besoins énergétiques

restent toutefois difficiles à chiffrer et à évaluer. Cette étude présente les divers moyens mis en place aujourd’hui pour essayer d’estimer les influences des Jeux Olympiques sur le secteur touristique et comment interpréter les résultats des différentes enquêtes. Mots-clés : Jeux Olympiques – sport – tourisme – impacts – événements - mesure II Les impacts des Jeux Olympiques sur le tourisme Table des Matières Liste des figures .......................................................

l’ensemble du vocabulaire du répertoire est nécessaire à la compréhension du programme. Certaines notions ont été traitées en 1ère (acquis de Première). Il vous appartient de l’enrichir. Il ne prétend pas être exhaustif. Chapitre 1 : Quelles sont les sources de la croissance économique ? Croissance économique : accroissement durable des richesses produites, dans une économie (processus quantitatif). C’est l’« augmentation soutenue, pendant une ou plusieurs périodes longues, d’un indicateur de richesses

L’Equateur est un pays d’une surface de 270 670 Km², divisé en 4 régions naturelles : * La côte * La Sierra * L’Amazonie * Les îles Galápagos Source : http://voyagesequateur.com/fr/index.php/lequateur-et-ses-4-mondes/ Ces 4 régions ont chacune des conditions climatiques particulières, des conditions pédo-géologiques différentes… Le pays compte environ 14 millions d’habitants, dont 2 500 000 se trouvent à l’étranger. L’émigration est forte vers les Etats-Unis, l’Espagne… La croissance

1 Panthéon – Sorbonne Mémoire Enseignant : Patricia Vornetti Education et Croissance Brassart Amélie Jovanovic Sanela Viard Alexandre 1 Avant-propos Depuis ces dernières années, les réformes du système éducatif français ont été source de conflits entre les étudiants, les professeurs et l’Etat. Que ce soit en 2005, avec la tentative de mise en place de la loi « Fillon », ou l’an dernier avec la volonté de privatiser les universités, ou encore cette année avec la réforme de l’éducation

mécanismes par lesquels les individus font l’ apprentissage des rapports sociaux entre les Hommes et assimilent des normes des valeurs et les croyances d’une société ou d’une collectivité = processus par lequel un individu apprend et intériorise les différents éléments de son groupe ce qui lui permet de former sa propre personnalité sociale s’adapter au groupe dans lequel il vit Processus entraine l’intégration de certains traits culturels a la personnalité des membres d’une société. La conformité

unités productives sur un territoire que ces unités soit nationales ou étrangères, 1980 milliards d’euros, (PIB mondial : 60 000 milliards de dollars). Firme multinationale : firme qui possède des unités de production sur au moins 2 territoires différents. « Posséder des unités de production » : doit posséder au moins 10% de capital social (part de propriété de l’entreprise). Taux directeur : taux de refinancement des banques auprès de la banque centrale. Cinq économistes: Schumpeter, Keynes, Ricardo

ciel ouvert regroupent de grandes ou moyennes surfaces spécialisées qui n’ont pas assez de place dans les centres commerciaux. Plus économiques à construire qu’un centre commercial, les loyers et charges d’exploitation y sont aussi plus faibles. (source : dynamique commerciale) Exemples : En Zone commerciale (ou zone d’activités commerciales) : La CUB compte 3 pôles commerciaux majeurs : Mérignac : leader en surface et en CA Le Lac : zone comparable en CA avec moins d’unités commerciales. Bègles

leur environnement grâce à l'énergie Différentes sources d'énergies: - renouvelables: eau vent soleil terre - non renouvelables: charbon, pétrole, gaz, uranium Les énergies renouvelables qui étaient dominantes dans notre approvisionnement en énergie ont été remplacées par une société dont la consommation énergétique est assurée par les énergies fossiles. Le point de rupture est la révolution industrielle. On va réussir à accumuler des richesses plus vite (le revenu par personne va augmenter plus vite)

effet l’Allemagne a enregistrée en 2009 une baisse de 5% alors que la France enregistre quant à elle une baisse entre 1 et 2%. Ces résultats sont dus au système de redistribution que l’Etat français a mis en place. Ce système consiste à prélever des revenus chez certains, par les cotisations sociales et les impôts, pour les redistribuer à d’autres, sous forme d’allocations ou de prestations. Aujourd’hui en France, il existe beaucoup de problèmes de financement. La question ici, est de savoir quels sont