Les Courants Liberal Keynes

l’Europe est-elle Socio Libérale ? Depuis des siècles les théories concernant la construction européenne s’opposent et cherchent à se faire valoir. Entre le libéralisme profond et l’extrême socialisme l’Europe jongle. La politique actuelle cherche à trouver un juste milieu en fusionnant ces deux idéologies. De là naît un nouveau courant : le courant Socio Libéral. I les théories sociales et libérales, deux principes économiques qui s’opposent. A première vue les courants libéraliste et social

...........................12 3.3 Les différences de productivité de Baumol ...................................................................................13 3.4 La concentration différentielle des bénéfices et des coûts l’explication du courant des choix publics..............................................................................................................................................13 Chapitre 3 L’économie et les finances publiques dans l’histoire de l’analyse économique

 de  Baumol  ...................................................................................  13   3.4  La  concentration  différentielle  des  bénéfices  et  des  coûts  :  l’explication  du  courant   des  choix  publics  ..............................................................................................................................................  13   Chapitre 3 L’économie  et  les  finances  publiques

biens ni l’intermédiaire aux échanges : pas un instrument d’échanges II – POURQUOI DEMANDER DE LA MONNAIE ? 3 théories s’opposent : 5. Selon les grands courants de pensée (libéraux, keynésiens, monétaristes), la monnaie influence-t-elle l’économie ou son rôle est-il simplement de réguler et de faciliter les échanges ? Libéraux : SMITH-SAY : la monnaie est neutre, elle n’a aucune incidence sur l’éco réelle. Le domaine monétaire et de domaine réel (celui de la production et de l’emploi)

Démarche | Individualisme | Holisme | Objet d’étude | L’individu/ Le marché | Les agrégats/Le circuit | But de l’analyse économique | Compréhension des choix et des actions | Compréhension des interactions des agrégats au niveau de l’économie | Courant de pensée | Libéralisme | Keynésianisme/ Marxisme | La comptabilité nationale : C’est la représentation globale, détaillée et chiffrée de l’économie nationale dans un cadre comptable. L’utilité est : * Unifier le langage économique. * Produire

- Les idées : XéNOPHON - PLATON - ARISTOTE - SAINT THOMAS D’AQUIN... SECTION 3 : LE COURANT PRé-SCIENTIFIQUE dit MERCANTILISTE (XV° - XVI° - XVII° Siècles) : 3.1 - Les faits : • Le monde se laïcise • Le monde s’étend • Segmentation du monde et transformation politique 3.2 - Les idées : JB. COLBERT - J.BODIN - A. MONTCHRESTIEN... SECTION 4 : LE COURANT CLASSIQUE LIBéRAL dit SCIENTIFIQUE (XVII° - XVIII° Siècles de 1750 à 1850) : 4.1 – Les faits : • Réaction

a son objectif lapproche interventionnise part du constat inverse des liberaux , c'est a dire , l'inexistance ou l'impuissance du marché a assurer les objectif de la PE ( carré magique ) qui justifie la mise en oeuvre des politiques economiques donc l'intervention de l'etat . fondements theorique du liberalisme : Les grandes ecoles de pensée : ( sont cités ci dessus ... ) d'un point de vue historique la theorie liberale regroupe la pensée des economiste classique neo classique monetariste et

et apports collectifs 0 h 15 0 h 15 Pause Keynes et les keynésiens 0 h 10 Comprendre l’analyse économique de e l’économiste majeur du XX siècle. 0 h 10 Travail en ateliers 0 h 25 Restitution des rapporteurs et apports collectifs 0 h 30 Activité 8 Le courant monétariste Synthèse de la journée INT-01-04-01-J1-FO Travail en sous-groupes Restitution d’un rapporteur et apports collectifs Exposé interactif de l’animateur Distinguer le courant monétariste et faire le lien avec les problématiques

L’importance de cette consommation indique l’importance qu’elle revêt pour la croissance. En effet, la consommation, c’est l’usage d’un bien et donc sa destruction. Les ménages consomment des biens marchands (biens d’équipement, de consommation courante, de services) et des biens non marchands. Quant à la croissance économique, elle correspond à une augmentation du produit intérieur brut. On considère qu’une économie est en croissance si cette augmentation du PIB est de 3 % par an. Donc, en consommant

GRANDS COURANTS DE LA PENSEE ECONOMIQUE I. Les courants fondateurs de la pensée économique     A)l'école classique     B)le courant marxiste II. La pensée économique contemporaine     A)le courant keynésien     B)le courant libéral néo-classic III. Les systèmes économiques     A)le système capitaliste     B)le système socialiste La sciences économique est traversée par plusieurs courants de pensées. Il y a eu d'abord l'école classique, puis la pensée marxiste. Ces 2 courants représentent