Les Conditions Ouvrière En France Entre 1830 Et 1936

Année de 1ère : 2011 – 2012 HISTOIRE : Etat et société en France de 1830 à nos jours 1: Etre ouvrier en France (1830 – 1975) : * 1892, la grève de Carmaux et Jean Jaurès * 1936, les occupations d’usines * « Etre ouvrier à … » (taylorisme, fordisme) On rappelle l’évolution du monde ouvrier de 1830 à la fin des Trente Glorieuses. On étudie la constitution d’une sociabilité et d’une culture ouvrière. On présente la formation d’une conscience de classe à travers les luttes

Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique - Le tour du monde de Bougainville - James Cook et l'exploration du Pacifique 2. Être ouvrier en France du XIXème au XXIème siècle 3. La République en France - 1892, Jean Jaurès et la grève de Carmaux - 1936, les occupations d'usine - Être ouvrier à... - Progrès techniques et transformation des conditions de travail dans un secteur de production, etc. Orientations et mots-clés On montre que les découvertes, outre à des motifs économiques et géopolitiques

Etre ouvrier en France du XIXeme au XXeme siècle Au XlXème siècle, les   ouvriers sont très mal payés, les conditions de travail sont très difficiles. Privés d’argent, affamés, ils manquent de logement sain, et vivent dans de mauvaises conditions. les machines se perfectionnent sans arrêt mais malheureusement, les machines n’améliorent que peu les conditions de travail des ouvriers. Malgré que les excès dans la main d’œuvre juvénile amenèrent des protestations, il faut reconnaitre que le travail

inséparable des luttes ouvrières et de la création des organisations syndicales ouvrières, on va donc aussi évoquer les moments historiques clés à leur propos. On va évoquer rapidement l’Ancien régime. Puis on va voir la période dans laquelle nous sommes toujours, divisée en trois grandes étapes historiques : de la Révolution française jusqu’à 1848 : le triomphe du libéralisme économique ; de 1848 à 1982 : les conquêtes ; de 1982 à 2005 : la régression. Pour le terme de « classe ouvrière », il englobe ici

urbaine : les villes ne progressent pas au même rythme (plus ou moins habités etc) avec role primordial du chemin de fer (les villes non desservies voient leur dvpt freiné) Evolution population : Angleterre > Allemagne > France. France en retard pop urbaine devient majoritaire entre 1932 – 1936. 2. Un espace spécifique Mutation des villes : modernisation, équipements collectifs, dvpt eau potable, urbanisme haussmanien. Inégalités verticales dans les immeubles (haut pauvre, bas riche) Coupures quartiers

1870. Mais dans quels contextes ont existé la I et la II république ? *Ière république : En 1792, il y a une nouvelle organisation constitutionnel. Avant la république, le régime était une monarchie absolu de droit divin qui était devenue entre-temps une monarchie constitutionnelle. Cette monarchie est tombée, car le roi Louis XVI a essayé de s'enfuir en refusant la monarchie constitutionnelle, un an avant. De plus, le pays est en guerre contre les pays voisins, et le roi aurait donné des

économiques et politiques de la France de 1830 à nos jours. Sujets d’études Situations 1. Voyages et découvertes, XVIèmeXVIIIème siècle - Christophe Colomb et la découverte de l'Amérique - Le tour du monde de Bougainville - James Cook et l'exploration du Pacifique 2. Etre ouvrier en France du XIXème au XXIème siècle - 1892, Jean Jaurès et la grève de Carmaux - 1936, les occupations d'usine - Être ouvrier à... - Progrès techniques et transformation des conditions de travail dans un secteur de production

BEP, FRANÇAIS HISTOIRE-GEOGRAPHIE, EDUCATION CIVIQUE. Histoire. 1) Etre ouvrier en France (1839-1975) Dans la première moitié du 19ème siècle, les ouvriers sont souvent les artisans ayant encore une activité agricole. Dans la seconde moitié du 19ème siècle, les grandes usines se développent autour des villes ce qui obligent les artisans à rejoindre les grandes villes la ou le travail les conditions de vie sont très pénible. Dès le début du 20ème siècle on voit l’apparition du travail

(1789) 1. L’idéal révolutionnaire, la règle du contrat 2. La loi LE CHAPELIER 3. Tous citoyens ! Tous égaux ! III LA REVOLUTION INDUSTRIELLE 1. Une classe ouvrière en formation 2. Le prolétariat des fabriques 3. La condition ouvrière 4. Les conditions de travail 5. Le travail des femmes et des enfants 6. La paupérisation IV LES REMISES EN QUESTION (1830-1848) 1. Le patronat mulhousien et le christianisme local 2. Les hygiénistes : l’apport de VILLERME 3. Le courant socialiste : la naissance du mouvement

JEAN Amélie HK/BL Histoire, Armand Colin deuxième Edition 2007 LE MONDE DU TRAVAIL 1800-1950 Alain DEWERPE SOMMAIRE : Les trois sources de la classe ouvrière du début du XIXe aux années 1880 La question sociale Usines et prolétaires des années 1880 à la veille de la Première Guerre mondiale Rationalisation de la Première Guerre mondiale aux années 1950 Introduction : Depuis la fin du XVIIIe s., la genèse et les mutations de la force de travail industrielle apparaissent