Les cent meilleurs romans en espagnol du XXe siècle

XIXe et XXe siècles Corrigés des exercices Lecture cursive : Zola, La curée Séquence 3 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs & parcours d’étude Objet d’étude Le roman et la nouvelle au XIXe siècle : réalisme et naturalisme Textes et œuvres Objectifs  pprofondir votre connais•A sance du mouvement littéraire et culturel du réalisme  le romantisme • Découvrir Balzac, Le Colonel Chabert • Un groupement de textes des XIXe et XXe siècles  pprendre

littérature française, Nicole Masson La philosophie, Claude-Henry du Bord Comprendre l’hindouisme, Alexandre Astier Histoire de la Renaissance, Marie-Anne Michaux Histoire du Moyen Âge, Madeleine Michaux Les mythologies, Sabine Jourdain Histoire du XXe siècle, Dominique Sarciaux Introduction à la société musulmane, Sami A. Aldeeb Abu-Sahlieh Le christianisme, Claude-Henry du Bord Dieux et déesses du monde entier, Éric Chaline Éliane Lopez L’histoire des civilisations Groupe Eyrolles 61, Bld

Il s'agit ici de se demander dans quelles mesures l’argent dénature le sport dans notre société actuelle ? Est-il bénéfique ou néfaste au sport ? Une fois décrit l’évolution de la relation sport et argent depuis ces deux derniers siècles, il sera analysé l’influence négative de l’argent dans le sport avec les nombreux dérapages que le sport professionnel connaît actuellement, puis son influence positive dans notre société actuelle. I) Évolution au fil du temps du rapport entre

mondiale, tranchée, armistice, front Les documents que je pourrai sélectionner et collecter dans mon dossier personnel à partir de mes lectures : - film « Joyeux Noël » - lettres de soldats, poèmes d’Apollinaire, témoignages d’écrivains - extraits de romans : « Le journal d’Adèle », « Le fil rouge » d’albums : « Zappe la guerre », « Le temps des cerises », de BD : « Bécassine pendant la grande guerre » - photos - cartes - croquis d’objets ou photocopies de photos d’objets (vêtements, armes, casques…)

Le Dernier AmiÉcrivain marocain de langue française, Tahar Ben Jelloun est né à Fès en 1944. Il a publié de nombreux romans, recueils de poèmes et essais. Il a obtenu le prix Goncourt en 1987 pour La Nuit sacrée.DU MÊME AUTEUR Harrouda roman Denoël, 1973, 1977, 1982 La Réclusion solitaire roman Denoël, 1976 et « Points », no P161 Les amandiers sont morts de leurs blessures poèmes prix de l’Amitié franco-arabe Maspero, 1976 et « Points », no P543 La Mémoire future Anthologie de la nouvelle poésie

s á m o g l A 1 Espagnol re B1 Élisabeth Mazoyer Inspectrice pédagogique régionale honoraire Jean-Patrick Mazoyer Professeur certifié – Académie de Nantes avec la collaboration de Javier Soler Programme 2011 Toutes les références à des sites Internet présentées dans cet ouvrage ont été vérifiées attentivement à la date d’impression. Compte tenu de la volatilité des sites et du détournement possible de leur adresse, les éditions Belin ne peuvent en aucun cas être tenues pour responsables

mondiale, tranchée, armistice, front Les documents que je pourrai sélectionner et collecter dans mon dossier personnel à partir de mes lectures : - film « Joyeux Noël » - lettres de soldats, poèmes d’Apollinaire, témoignages d’écrivains - extraits de romans : « Le journal d’Adèle », « Le fil rouge » d’albums : « Zappe la guerre », « Le temps des cerises », de BD : « Bécassine pendant la grande guerre » - photos - cartes - croquis d’objets ou photocopies de photos d’objets (vêtements, armes, casques…)

même que toute satire suppose en arrière-plan une utopie par rapport à laquelle la réalité dévoile ses aspects critiquables. Voyant dans l’anti-utopie une variété du genre vénérable de la satire, Krishan Kumar pense qu’au début, au cours des trois siècles qui ont succédé à More, l’anti-utopie a été souvent incluse et cachée dans l’utopie. Plus précisément, l’antiutopie serait la société contemporaine de l’auteur, à laquelle l’utopie se propose d’offrir une solution et une alternative3. Dans le même

Séquence 4 Tragédie et comédie au XVIIe siècle : le classicisme Sommaire Objectifs & parcours d’étude Présentation 1. Aspects de la comédie au XVIIe siècle Fiche méthode : Analyser le texte théâtral Corrigés des exercices 2. Visages de la comédie : de Molière à nos jours Corrigés des exercices 3. La tragédie au XVIIe siècle Corrigés des exercices 4. Autour de la tragédie classique Corrigés des exercices Lexique de la séquence Séquence 4 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne

Séquence 4 Tragédie et comédie au XVIIe siècle : le classicisme Sommaire Objectifs & parcours d’étude Présentation 1. Aspects de la comédie au XVIIe siècle Fiche méthode : Analyser le texte théâtral Corrigés des exercices 2. Visages de la comédie : de Molière à nos jours Corrigés des exercices 3. La tragédie au XVIIe siècle Corrigés des exercices 4. Autour de la tragédie classique Corrigés des exercices Lexique de la séquence Séquence 4 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne O bjectifs