Les Acquis De La Revolution Francaise

(1814 – 1815)..................................................................................................... 7 B.2.- La Seconde Restauration (1815 – 1830)............................................. 8 B.2.1.- La Contre-Révolution ou la Terreur Blanche (1815-1816)........ 8 B.2.2.- Gouvernements des constitutionnels (1816-1820)..................... 8 B.2.3.- Les Ultras et Villele au pouvoir sous Louis XVIII(1820-1824).8 B.2.4.- Le règne ultra de Charles

Les femmes dans la Révolution Problematique: Les femmes ont-elles joué un rôle significatif au cours de la période révolutionnaire? Ont-elles été considérées comme des citoyennes? Quels droits ont-elles obtenus? I. Les femmes, actrices de la Révolution • De nombreuses femmes ont été actrices de la Révolution. Les plus connues sont des Parisiennes, membres de l'élite (partie de la population en haut de la hierarchie, qui a le plus de pouvoir) mais aussi des classes populaires. Plusieurs femmes

Pensez-vous que les révolutions font table rase du passé? E.Macron, ancien ministre de l’Economie sous F.Hollande, avait publié Révolution, évoquant une grande transformation de la France, via de nombreuses réformes, progresser pour faire table rase du passé. C’est par ailleurs dans ce sens qu’est défini la révolution: c’est l’ensemble des évènements/actions qui aboutissent à un bouleversement radical des rapports de pouvoir

Parlement de Paris que par la noblesse, chaque parti refusant que l’on porte atteinte à ses privilèges. 2° Louis XVIII et la Révolution française (1789 à 1799) – En 1789, Louis XVI décida de convoquer les Etats Généraux, afin de passer outre les remontrances des parlementaires. Toutefois, cette décision ne tarda gère à déclencher la Révolution française. Les députés du tiers état, après avoir affiché leur volonté de mettre en place une constitution, furent bientôt rejoints par le clergé

Femme et de la Citoyenne » d’Olympe de Gouges, publié en 1791 pendant la Révolution française. Olympe de Gouges de son vrai nom Marie Gouze est née le 7 mai 1748 à Montauban, était une femme passionnée de littérature, qui fréquentait les salons et participait aux débats avec de grands philosophes. Adhérant aux idéaux des Lumières, Olympe de Gouges fut une figure importante de l’engagement des femmes pendant le Révolution française, d'autant plus qu'elle fut la deuxième femme à être exécutée après Marie-Antoinette

veulent du changement. Pour les femmes de la deuxième moitié du 20ème siècle, cette période a marqué une véritable révolution : accès au droit de vote (le 21 Avril 1944), libéralisation de la contraception et de l’avortement et investissement massif dans le monde du travail (1942) 1965: Les femmes mariées peuvent travailler sans le consentement de leur mari). Mais malgré cette révolution culturelle des années 1960, l'égalité est loin d'être acquise. Mais cette égalité juridique acquise ne s’applique

Histoire et Géographie PRÉAMBULE La classe de seconde est à la charnière du collège et du lycée : il s'agit tout autant d'y prolonger les acquis du collège que d'initier les démarches propres au lycée. Les finalités culturelles, civiques et intellectuelles de l'enseignement sont communes à l'histoire et à la géographie. Au collège, les élèves ont acquis des connaissances, des notions, des méthodes, des repères chronologiques et spatiaux. Ils ont pris l'habitude d'utiliser des démarches intellectuelles

Les Montagnards. Les principaux acteurs de la révolution française, Maximilien Robespierre est un avocat et un homme politique français. Il est né le 6 mai 1758 à Arras, en France et est mort guillotiné le 28 juillet 1794 à Paris, place de la Révolution. Maximilien est issue d’une famille bourgeoise, celui-ci devenant orphelin de mère à l’âge de 6 ans et est abandonné par son père, il trouve refuge dans le travail. En effet, grâce à sa bourse, il suivra de brillantes études d’avocat au Lycée

LA REVOLUTION FRANCAISE Introduction : La France du XVIIIème siècle est traversée par un courant de pensée nouveau qui remet en cause l’organisation du pouvoir monarchique. La monarchie absolue bien que devenue relative sous Louis XV et Louis XVI, apparaît comme une entrave à des réformes devant garantir les droits de l’homme : la liberté, l’égalité et la recherche du bonheur. La période révolutionnaire s’explique par l’impossibilité à réformer l’absolutisme, ce qui aboutit à un partage des

commence d’abord par une interjection «Ô femmes», qui apostrophe les femmes et les met en place d’accusé «Quand cesserez-vous d’être aveugles?» et qui révèle à la fois l’énervement et l’empathie. Elle montre ensuite que les femmes ont été floué par la Révolution, en affirmant une thèse: Les femmes n’en n’ont tiré aucun avantage. Elle montre aussi que les femmes ont tout perdu en faisant allusion à l’ancien régime qu’elle appelle ‘‘Siècle de corruption’’, où elles avaient du pouvoir, un pouvoir relatif grâce