Les 5 Grandes Crises De La Guerre Froide

Chapitre 1 Les États-Unis et le monde (1917-1989) Ouverture de chapitre pages 8-9 1. Commentaire du sommaire Depuis leur entrée en guerre en avril 1917 pour défendre la liberté des mers et le commerce maritime, la démocratie américaine cherche à imposer à l’ensemble de la planète sa conception de l’équilibre mondial, rompant ainsi avec le principe de neutralité et l’isolationnisme préconisés par la doctrine Monroe. Les États-Unis influencent le cours des deux conflits mondiaux et jouent

continent. Il y a l’Europe civilisation. Il y a l’Europe idéale. Il y a l’Europe construction. Et chacune de ces définitions va poser un problème. Europe continent : C’est le sens géographique, il a fallu des siècles pour que l’Europe se construise (guerres, frontières qui se déplacent). Mais même aujourd’hui, on ne sait pas où s’arrête l’Europe, on peut parler d’Eurasie. Il y a 27 Etats qui ont intégré l’Europe, mais les 27 n’ont pas adopté l’Euro, les 27 ne font pas partie de l’espace Schengen,

inde, pakistan, Israel, emprise de plus en plus faible des puissances colonisatrices sur ce que Alfred Sauvy appelle le tier monde. 1954 : début de la guerre d’algérie. En quoi l’année 1956 est-elle un tournant dans les relations internationales ? I- Une transformation des rapports antagonistes EST-OUEST a. Un apaisement au sein et entre les deux grand Mort de Staline en 1953 Phase de détente qui se concrétise en 1956 Image même du régime politique qui est atteint « théorie de la coexistence pacifique »

l’œuvre 1) Description de l'œuvre: Que représente ce tableau? C’est une peinture représentant plusieurs enterrements simultanés, le personnage au premier plan porte un cercueil d’enfant. Les personnages ont la bouche couverte. Il fait référence a une grande épidémie ayant atteint l’Europe au début du 18eme siècle 2) Quel est le micro-organisme responsable de cette tragédie? Quelle est le nom de la maladie? C’est une bactérie : bacille Yersinia pestis, qui cause la peste 3) Comment l'artiste met-il

s SUJET D’ETUDE N°1 (HISTOIRE) : LES ETATS-UNIS ET LE MONDE (1917-1989) Au cours de la seconde moitié du 19ème siècle, les Etats-Unis sont devenus une grande puissance industrielle et économique. Elle s’est étendue dans le Pacifique et dans les Caraïbes ainsi qu’en Amérique Centrale. Cependant, le peuple américain reste très isolationniste par rapport aux européens, ce qui est en contradiction avec le Manifest of Destiny qui proclame la mission civilisatrice de cette nation et la pousse vers l’impérialisme

millions de personnes en 1914). La création du Commonwealth permet de garder des liens avec des colonies de peuplement (Australie et Nouvelle-Zélande, Canada…). * De plus le Royaume-Uni dispose pour relier ses colonies et les autres territoires d’une grande puissance navale (la marine marchande britannique contrôle 60% du trafic mondial) avec des ports situés sur les principaux flux maritimes (Alexandrie à proximité du Canal de Suez percé en 1869, Le Cap en Afrique, Bombay en Inde…). * Tous ces points

pourquoi, nous pouvons ainsi, prévoir, celui-qui, pour chaque chapitre, surgira. Commençons par la Première Guerre Mondiale. =D Dans ce chapitre, je ne vois éventuellement que deux consignes, pouvant être données : 1°) Une Guerre Totale. ( Le plus demandé ! ) Rédigez un paragraphe argumenté d'une vingtaine de lignes répondant au sujet suivant : « La Première Guerre Mondiale, une guerre totale... ». Vous utiliserez en priorité vos connaissances ainsi que les informations prélevées dans les documents

peine mes dix ans. Trois mois après mon baptême, ce fut la drôle de guerre. « Drôle de guerre » car les Français attendaient les allemands derrière la ligne Maginot, réputée infranchissable. Donc les allemands attaquèrent par l’Europe du Nord, puis en mai 1940, l’Allemagne entra en France. Celle-ci demanda l’armistice le 17 juin 1940. Pendant ce mois de combat, il y eut beaucoup de morts, de blessés et de prisonniers de guerre. A partir de là, commença l’occupation allemande. Les territoires conquis

Croissance économique. Au 19ème révolution industrielle = basculement d'une société vers une autre. L'agriculteur => ouvrier ce qui entraîne l'apparition du chéquier entre autre. Londres fut au 18ème la plus grande ville industrielle. La révolution néolithique = révolution agricole. L'ouvrier => agricole. La machine à vapeur de James Watt de 1769 influence l'éco et la vie des hommes. Puis Georges Stephenson créa la locomotive en 1814. En 1830 la Rocket (30 km/h) premier train voyageur

PLAN INTRODUCTION……………………………………………………………………………………….2 PARTIE 1 : LE MONDE AUX LENDEMAINS DE LA GUERRE FROIDE…………..3 SECTION 1 : LA RUPTURE AVEC L’ANCIEN MONDE……………………….3 SECTION 2 : LA MONTEE DES NOUVELLES PUISSANCES……………….4 SECTION 3 : LE NOUVEL ETAT DU MONDE……………………………………9 PARTIE 2 : LA SITUATION DU MONDE DURANT LE NOUVEL ORDRE MONDIAL …11 SECTION 1 : LES GUERRES ET LES CONFLITS LOCAUX…………………11 SECTION 2: LES IDEOLOGIES DOMINANTES………………………………..17 SECTION