Les 5 Forces De Porter De Red Bull

management stratégique Plan du cours Chapitre 1 – Qu’est-ce-que la stratégie ? 1) Quelques définitions. 2) Qu’est-ce-qu’une décision stratégique ? 3) Qu’est-ce-que la démarche stratégique ? 4) Comment se prennent les décisions stratégiques? 5) La segmentation stratégique 6) Comment étudier la stratégie d’une entreprise ? Chapitre 2 – Le diagnostic stratégique 1) Anticiper les évolutions de l’environnement (diagnostic externe) 2) Analyser le potentiel d’action de l’entreprise (diagnostic

: Quel véhicule pour livrer et communiquer ? 3.1-Introduction 3.2- Les objectifs 3.3- Les enjeux 3.4- Le véhicule 3.5- Le « covering » 3.6- Conclusions 4- Réalisations Concrètes 5-Difficultés rencontrées 6-Annexes 1-Problématique La société Moon Sushi entreprise de restauration rapide japonaise, à été crée il y a 5 mois. Si le chiffre d’affaires réalisé durant cette période est en ligne avec les attentes, ses dirigeants pensent que leur activité devrait croître beaucoup plus rapidement. En

Répression. Protection de la société Fondement • faute, ou • présomption responsabilité de Faute pénale prévue par un texte • sans faute Maîtrise de l'action Sanction La victime Dommages-intérêts exécution en nature) Tribunaux civils 5 UNJF - Tous droits réservés (parfois Le ministère public • Peines privatives de liberté • Amendes et autres peines • Tribunal de police Juridiction compétente (contraventions), juge de proximité • Tribunal (délits) correctionnel

p 8-25 . le café = de l’OR ? • Etymologie des marques • Analyse des codes graphiques (packaging, publicités, sites internet) 2. Une affaire de professionnels ? • Des variétés différentes ou pas ? • De la confusion 5. Les tentatives de relance du marché • Les dosettes. • Starbucks. Des nouveautés, qui déplacent les consommateurs mais n’en attirent pas d’autres p 26-28 6. Les café dit « Commerce équitable » Un peu d’éthique dans

marchés, en empiétant de préférence sur le marché de l'autre. Usant de coup bas et de communication, la publicité, entre autre, nous permet à nous consommateurs de suivre en direct cette guerre pour le monopole du soda. Le Coca-cola fut inventé en 1886, 5 ans plus tard le Pepsi apparassait.     Durant les années 20 Pepsi va se considérer comme boisson plus saine que son principal rival Coca Cola et ne se gênera pas pour le faire savoir aux consommateurs. C'est au moment de la prohibition que Pepsi frappe

perduré ? IDTGV…..................................................................................................................2 Après le succès d’iDTGV, la SNCF lance iDNiGHT..................................................7 IDNight ferme ses portes en juin 2011.................................................................9 Annexe A : Le service iDNiGHT testé par « Le meilleur du low cost ».................10 Annexe B : Quelques événements organisés dans iDNiGHT.........................

à titre gratuit ; si vous avez payé pour l’obtenir, vous vous êtes fait avoir. Simon McH. /Psychos 2 Table des matières. -« Définition » de l’airsoft et explications de base (page 4) -Petit historique de l’airsoft (page 4) -Législation (page 5) -Débuter en airsoft, ce qu’il faut savoir AVANT d’acheter (page 11) -Bon marché ou Haut de gamme ? (page 14) -L’achat, recommandations et conseils (page 19) -Coin technique -Le Hopup (page 21) -L’entretien -AEG (page 23) -composants d'une Gearbox (page

est à Km 7,5 Boulevard du Centenaire de la Commune de Dakar, B.P. 227 Dakar (Sénégal) est autorisée à exercer une activité d’importation de produits pétroliers liquides. Art. 3. - L’autorisation d’importation est accordée pour une durée de cinq (5) ans renouvelable à compter du 18 juin 2007. Elle peut-être renouvelée dans les mêmes formes pour une période ne pouvant pas excéder la durée initiale. Le renouvellement est de droit si la société LIBYA OIL SENEGAL S.A a rempli les obligations définies

| |4.3 Réaction des États | |4.3.1 Conflits | |4.3.2 Coopérations | |5 Rôle dans les écoles des relations internationales | |5.1 L’école néo-réaliste | |5.2 L’école de la dépendance | |6 Débat sur leur impact

A. Le tableau 7 III. Analyse des systèmes concurrentiels 8 A. La matrice des systèmes concurrentiels 8 B. Présentation des systèmes 8 IV. Analyse des forces concurrentielles 11 A. Présentation des forces 11 B. Modèle de Porter 16 V. Etude des concurrents 17 A. Identification des concurrents présents sur le secteur 17 B. Les dimensions stratégiques 17 C. La carte stratégique