Les 3 Fontaines

LA FONTAINE, "LE LOUP et L'AGNEAU" La Fontaine est un auteur de fables du XVIIè siècle. Il s'inspire pour cela des fables antiques d'Esope et de Phèdre (cf textes complémentaires 1 et 2). Une fable est un apologue : par le récit d'une histoire plaisante, le fabuliste cherche à faire passer un message (cf fiche sur les différents genres de l'argumentation). Problématique : comment, à travers un histoire courte et vivement narrée, La Fontaine parvient-il à dénoncer l'injustice qui règne dans la

Les animaux malades de la peste, La Fontaine La Fontaine commence à publier ses fables en 1668 , il les dédie au dauphin alors âgé de sept ans. Ces fables visent à donner sous une forme légère et ludique un enseignement moral (plaire et instruire). La Fontaine part d’une histoire grâce à laquelle il illustre une morale. Ici le récit présente des animaux qui tiennent conseil et qui cherchent à déterminer lequel d’entre eux est le plus coupable et mérite de mourir pour sauver le reste de la population

composés | | | |Contrôles de lecture 1 et/ou 2: Chapitres I à III (p.13 à 62) | |Séance 3 |Le merveilleux dans le roman de |Chapitres I, II et III. |Le cours est élaboré d’après les | | |chevalerie |

12/10/2010 Lycée LA FONTAINE - Niamey - TPE - Première S 1 Sommaire Définitions Contexte 1.1 Sécurité alimentaire 1.2 Nutrition &santé 1.3 Eau potable 1.4 Économie 1.5 Ressources minières 1.6 Énergie 1.7Dépendance vis-à-vis de l’extérieur Lycée LA FONTAINE - Niamey - TPE - Première S 2 1 12/10/2010 Définitions: Qu’entendons nous par précarité? C’est une situation qui n’a rien de stable, d’assuré. Le mot provient du latin « precarius » qui signifie « obtenu par la prière

INTRODUCTION Le texte que nous allons analyser / étudier est une fable de La Fontaine, poète de Cour, né en Province au XVIIe siècle et incarnant parfaitement l’esprit classique de l’époque. La parution de ses Fables en plusieurs recueils lui assura d’ailleurs un succès immédiat dans les Salons littéraires. La fable en question intitulée « La Mort et le Bûcheron » appartient au 1er livre I dédicacé à Monseigneur le Dauphin ; la dédicace pose d’ailleurs d’entrée la visée du genre suivant le credo

Afin de montrer le comique de l’histoire, La Fontaine compare le poids des deux personnages. D’une part, il fait ressortir la légèreté de la mouche. Une mouche est minuscule et il insiste sur cette caractéristique: « s’assied sur le timon, le nez du cocher²». La juxtaposition des deux compléments de lieu associe le timon et le nez du cocher, à des sièges pour créer une ellipse afin d’accélérer le récit. La Fontaine a omis certains éléments en principe nécessaires à la compréhension du texte, pour

La Fontaine donne ses lettres de noblesse à la fable, genre datant de l’antiquité grecque et méprisé car peu prestigieux. Il s’inscrit dans la volonté moraliste du classicisme, courant majeur sous Louis XIV, tout en veillant à divertir son lecteur. Le premier recueil de ses Fables, qui regroupe les livre I à VI, est écrit à l’intention du Dauphin alors âgé de 6 ans. Publié en 1668, il rencontre un très grand succès. Bien que la plupart des fables qu’il contient mettent en scène des animaux et sont

Le pouvoir des fables. * Voir la fable (VIII,04) * Eloge de l’argumentation indirecte de La Fontaine. o Un plaidoyer pour la fable. o La mise en abyme : un art poétique. o L’apologue face à l’éloquence. * Eloge de la valeur politique de la fable. o La fable peut tenir un discours politique. o Le rôle du fabuliste s’élargit... o Un homme politique doit être fabuliste. * Eloge de la sagesse de la fable.

Fable ou Histoire (III, 3) Un jour, maigre et sentant un royal appétit,  Un singe d'une peau de tigre se vêtit. Le tigre avait été méchant, lui, fut atroce. Il avait endossé le droit d'être féroce. Il se mit à grincer des dents, criant : « Je suis Le vainqueur des halliers, le roi sombre des nuits ! » Il s'embusqua, brigand des bois, dans les épines ; Il entassa l'horreur, le meurtre, les rapines, Egorgea les passants, dévasta la forêt, Fit tout ce qu'avait fait la peau qui le couvrait

Martial à la fin fait référence à la grenouille. Gradation décroissante chez La Fontaine. La Fontaine : mixe des trois. Il illustre la morale. La grenouille dialogue (un vrai dialogue) avec sa sœur qui la laisse crever. Grenouille utilise 3phrases/en presque 2(injonctions) / Réplique de la sœur 2-3syllabes « point du tout » /3syllabes de la grenouille qui n’a presque plus de respiration. Critique de Jean de La Fontaine « Pécore » : prétentieuse, superficielle. Le sifflore « chétive pécore s’enfla