Lego Analyse

A toi d'imaginer... LEGO – SOMMAIRE - LEGO I )Présentation de la marque LEGO 1) Fiche d’identité 2) Historique 3) Les différents DAS 4) Analyse du secteur « brique » 5) Facteurs clef de succès II) Analyse du Territoire de la marque LEGO 1) Marché actuel et potentiel 2) Communication 3) Territoire de la marque III) Concept de développement IV) Evaluation du marché potentiel V) Sources 1) Fiche d’identité Le groupe LEGO s'est engagé à développer

Introduction : '' LEGO '' une marque emblématique du Danemark cette société compte environ 10 000 employé et elle est placé en 3eme position du plus grand fabriquant de jouet du monde. Ces produits sont vendu dans plus de 130 pays, et cela fait déja 80 ans que cette marque existe. Partie I : L'histoire LEGO '' LEGO " fût crée en 1934 a partir des mots danois signifiant '' se joue bien ''. Les petites briques en plastique ont conquis le coeur des enfants et des adultes depuis maintenant

brique LEGO a été élue "jouet le plus populaire de tous les temps". En 2012, le groupe a fêté 80 ans de succès. Quatre milliards de mini-figurines, qui célèbrent leur 35 ans cette année, ont été produites à ce jour. Ce sont autant d'indices qui témoignent du succès de ce jeu de contruction qui séduit petits et grands. 1949, naissance de la première brique Au début des années 1930, un menuisier-charpentier danois, Ole Kirk Kristiansen se lance dans la fabrication de jouets en bois. LEGO, qui appartient

Plan de marchéage de LEGO a- Politique de produit : Grâce à une stratégie de réinvention et de diversification, LEGO a su toujours innover à travers une gamme de jouets et de petites briques destinées non seulement aux enfants mais aussi à tout âge et adaptés à tout sexe que ce soit masculin ou féminin ainsi qu’à leurs préférences. Des gammes multipliées entraînant des phénomènes de collections comme LEGO City, LEGO Bino, LEGO Hero Factory, LEGO Monster Fighters et LEGO Ninjago. Pour les filles

Diagnostic Interne LEGO Cette partie vise à vous présenter les forces et les faiblesses de LEGO, ces avantages interne par rapport à sa concurrence et ces ressources clés. |Forces |Faiblesses | |Diversité des sites de production |Fin des brevets | |Ressources financières

4 1.1.3. « Fonce dans le tas » 4 1.2. NOTRE CHOIX 5 - « BRAS LEVIER » : LES AUTRES GROUPES AYANT CHOISI CETTE STRATEGIE, NOUS AVONS VOULU NOUS DIFFERENCIE D’EUX, NOUS AVONS DONC ECARTE CE CHOIX. 5 - « TEMPETE DIVINE » : APRES REFLEXIONS ET ANALYSE NOUS AVONS ESTIME QUE CE SYSTEME SERAIT INEFFICACE FACE A UN ROBOT LOURD MEME SI LE POIDS EST LIMITE A 1KG. LE ROBOT N’AURAIT PAS PU TOURNER ……..EXPLIQUER POURQUOI ???? 5 1.3. MOYENS MIS EN ŒUVRE POUR ELABORER LA STRATEGIE « FONCE DANS LE TAS »

.............................................................................................. 36 3.2.1. Choix des capteurs ultrasons ......................................................................................... 36 3.2.1.1. Lego Mindstorms NXT ......................................................................................... 36 3.2.1.2. Vex Robotics ......................................................................................................... 37

1394) • Ethernet • Série (RS 232, RS 449, RS 422, RS 423, RS 485) • VXI (VME eXtensions for Instrumentation) IEEE : Institute of Electrical and Electronics Engineers Par Nicolas POUSSET 8 Analyse avec LabVIEW LabVIEW inclut des l’analyse des données : outils pour • Traitement du signal : Convolution, analyse spectrale, transformées de Fourier,… • Traitement d’images : Masque, détection de contours, profils, manipulations de pixels,… • Mathématiques : Interpolation, statistiques (moyennes, écart-type

Spécialité ISN 2014-2015 Thème : Robotique Projet : Pilotage d'un robot LEGO MindStorms à partir d'un smartphone Android. Composition du groupe : Raimbourg Valentin Paillette Félix Miguel Paul (photo de Félix paillette) Dossier réalisé par Paul Miguel, élève de Terminale S3 au lycée Guy de Maupassant. I/ Choix du sujet : Avant de venir à notre projet final, nous avions imaginé d'autres sujets et commencé à se renseigner sur d'autres supports. Mais après plusieurs réflexions nous

LEGO en bref La genèse Tout commence par l’atelier d’un charpentier danois, Ole Kirk Christiansen qui lors de la grande dépression des années trente est obligé de réduire ses coûts. Afin d’améliorer ses processus de production, il commence à produire des modèles miniatures afin de l’aider dans la conception de ses meubles. Ces modèles miniatures l’inspirent et il se met à fabriquer des jouets. Au début cette activité n’est pas rentable, il la réalise en parallèle de son activité classique de