Le Service Qualité En Ehpad

................................................................................................p 4 1.1.4) Maison de retraite ou EHPAD.......................................................................p 4 2) EXPLORATIONS, CONFRONTATIONS .............................................................p 5 2.1) Entretiens avec deux infirmiers et un médecin en EHPAD............................p 5 2.2) Rencontres avec cinq personnels infirmiers d’unité gérontopshychiatrique intervenant à domicile

grammatical du logiciel de traitement de textes, Relire ou faire relire, Établir un sommaire et la pagination de votre dossier, Intégrer les annexes annoncées. Académie de LILLE 349123081280 BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Accompagnement, Soins et Services à la Personne DOSSIER PROFESSIONNEL Économie – Gestion Nom :Prénom : Session : SOMMAIRE Présentation du candidat Nom : Date de naissance : Adresse personnelle : Adresse courriel : Prénom : Baccalauréat Professionnel A S S P Spécialité :

l’Anesm. Décembre 2008 Les attentes de la personne et le projet personnalisé La vision portée par le législateur dans différents textes insérés au code de l’action sociale conduit les personnes destinataires des prestations des établissements et services sociaux et médico-sociaux à participer à leur propre projet. Ces personnes sont, pour la plupart, en situation de vulnérabilité lors de leur rencontre avec les professionnels. Ces derniers doivent donc être à leur écoute pour rechercher, susciter

1) - Période de pré-orientation 3 2) - Période de bénévolat 4 3) - Période préparatoire au BPJEPS 4 II - Définition de l’animation 6 A) - Origine et historique 6 B) - Définition du métier d'animateur 6 C) - Rôle du métier d'animateu 6 D) - Qualité d'un animateur socioculturel 7 E) – Champs d’interventions et les caractéristiques du public 8 1) - Structure de loisirs 8 2) - Structure d'insertion professionnelle 8 3)- Structure sociale/Structure médicale 9 III - Motivation pour le diplôme

Preparation epreuve E2-513/12/2013 1 Baccalauréat Accompagnement Soins et Services à la Personne Préparation à l’épreuve E2 Analyse de situation(s) professionnelle(s) Journée du 13 décembre 2013 Mme Martinez Et Mme Sendré I. Présentation des modalités de l’épreuve II. Consignes pour l’élaboration des sujets III. Travaux de groupes à partir de la grille barème et de contextes professionnels IV. Mutualisation des travaux Plan de la formation13/12/2013 2 I. Présentation des modalités de l’épreuve

orientations étaient fournie par la COTOREP (20-60ans) et le CDES (0-20ans) En 2002 on rénove l'action social et médico-social. A) I – principes fondamentaux : a) Objectifs : autonomie et protection des personnes / Établissements et services sociaux et médico-sociaux cohésion sociale exercice de la citoyenneté prévention des exclusions et la correction de ses effets b) Le droits des usagers : ils y a 7 droits et 7 outils. (a connaître par cœur). les 7 droits fondamentaux des usagers :

(collaboration, soins prescrits).Enfin, cette compétence prend aussi en compte la partie urgente de ce métier comme le fait de savoir réagir en urgence et pouvoir expliquer cette situation dans sa globalité. Lieu :J’effectue mon stage du semestre 3 en EHPAD pour une durée de 10 semaines. L’établissement se construit de 3 étages et il y a 2 infirmières le matin, une le soir, 3 aides-soignantes au 1er et 2e étage, les résidents du rez-de-chaussée sont autonomes. Situation rencontrée en stage :La situation

urbaine avec service le groupe est présent sur trois marchés : les résidences pour étudiants, les apparthotels et les résidences pour seniors. Axée sur le rendement locatif et la pérennité des biens, sa double mission est de garantir un revenu en réalisant des résidences de qualité idéalement situées et de placer au plus haut niveau la satisfaction des résidents en concevant un cadre de vie harmonieux dans un environnement équilibré.  Les marques Sur le marché des résidences avec services Réside Études

RENCONTREE EN STAGE Dans le cadre de ma première année de formation en soins infirmiers, j'ai effectué un stage de 5 semaines au sein d’un EHPAD (Établissement d'Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes) du Val d’Oise. Cet établissement privé à but non lucratif, accueille des personnes âgées autonomes ou dépendantes et compte 107 lits répartis sur 4 services. Au rez-de-chaussée, il y a 1 unité de vie pour personnes psychotiques qui est composée de 14 lits destinés à des résidents atteints de

l’écoute et l’aide envers les patients. C’est un métier très varié ! Où exercer ? Dans les centres hospitaliers, cliniques et maternités privées, cabinets libéraux, maisons de retraite, EHPAD (Etablissement d'Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes) etc. Quelles sont les compétences et les qualités nécessaires ? Les secrétaires médicales doivent faire preuve d’une bonne connaissance du domaine médical et d’un grand sens de l’organisation, de la diplomatie et du relationnel. Elles sont