Le Rouge Et Le Noir Texte Argumentatif

disciplinaires visées : Fiche 3 : Lire et écrire des textes argumentatifs pour susciter l’adhésion d’un public déterminé ou obtenir quelque chose de lui. Apprentissages à mobiliser : Lire des textes argumentatifs Analyser la situation de communication Repérer les caractéristiques de différents genres de textes argumentés Repérer des séquences argumentatives, identifier les arguments Se faire une opinion Penser et planifier le texte à écrire Élaborer et hiérarchiser des contenus : rechercher

Arguments pour la dissertation Note: Observation L’argumentation ou discours argumentatif consiste à partir d’un sujet de défendre un point de vue, un opinion qui répondent à un problème. Il faut convaincre un adversaire soit pour lui faire changer les idées soit pour l’inciter à agir. Il faut donc convaincre, persuader et délibérer. Il existe l’argumentation directe ou indirecte. 1. L’Argumentation directe est le meilleur moyen pour provoquer des prises de conscience et faire évoluer la société:

bourreau l’installe et lui tranche la tête à l’aide d’un couperet mais cela ne fonctionne pas, c’est à partir de la 5ème fois que le valet du bourreau monte sur la scène du crime et lui tranche enfin la tête. En troisième lieu Victor Hugo écrit un texte argumentatif sur « le Pourquoi » de la peine de mort. Il justifie ses convictions (il est contre cette peine) et essaye de comprendre pourquoi des personnes sont pour la peine de mort. Contexte du document Hugo a prit comme contexte l’horreur d’une

LE TEXTE NARRATIF - LE TEXTE DESCRIPTIF - LE TEXTE POETIQUE - LE DISCOURS RAPPORTE - LE TEXTE DE THEATRE - LE TEXTE ARGUMENTATIF LE TEXTE NARRATIF   Le texte narratif raconte des faits réels ou imaginaires, une action qui progresse dans le temps. Le rapporteur est appelé narrateur, il n'est souvent que témoin de l'action, lorsqu' il y participe ("je") il est appelé narrateur personnage. Le système d'énonciation utilisé est celui du récit par opposition au système du

le surréalisme : « L’Etudiant Noir » et « Tropismes ». Il écrit une œuvre poétique théâtrale ou il y expose ses idées anticolonialistes. Dans ce poème lyrique évoque un homme qui revendique sa négritude. Texte argumentatif Comment, à travers la parole du poète Cé, le regard (de Hô blanc) sur autrui est-il transformé par 1 redécouverte du monde ? I. Un monde blanc valorisé puis accusé A) 1 rappel indirect d valeurs + réussites de la culture EURO Cé décrit Hô noir à travers invent° blanc qui n’ont

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm LE TEXTE NARRATIF Le texte narratif raconte des faits réels ou imaginaires, une action qui progresse dans le temps. Le rapporteur est appelé narrateur, il n'est souvent que témoin de l'action, lorsqu' il y participe ("je") il est appelé narrateur personnage. Le système d'énonciation utilisé est celui du récit par opposition au système du discours: lettre, oral, texte argumentatif... Indices de la narration : Les temps du passé prédominent

Ce corpus est composé de trois textes et un document de 1768 à 1963. Tout d’abord un texte de Voltaire « soyer soumises à vos maris »paru en 1768. De plus nous avons Olympe de Gouges qui a écrit « Préambule de la déclaration des droits de la femme et de la citoyenne » en 1791. Par ailleurs le texte C est un extrait de «Le deuxième Sexe » écrit par Simone de Beauvoir publié en 1949. Pour finir nous avons un rétrospective des dessins d’humour

avec la nature fait de ce texte un poème de révolte. I- Une dénonciation de la guerre et de la religion. A- Une dénonciation de la guerre. La guerre est tout d’abord évoquée dès le vers 1 à travers l’image des « crachats rouges de la mitraille » Cette métaphore comparant les coups de feu à des « crachats rouges » peut aussi être une métonymie pour désigner les blessures des soldats. Dans les deux cas, « crachats » se rattache à l’idée de projection et la couleur rouge peut-être associée au feu

A quoi doit-on s’intéresser lorsqu’on étudie un texte ? L’énonciation : -Qui parle ? De quelle façon ? (Auteur/Narrateur/Personnage) -Temps verbaux, pronoms personnels -Discours direct/indirect/indirect libre La description & la narration Texte : Narratif : Raconte un événement dans le temps & l’espace. Descriptif : Décrit un lieu, un personnage, une classe sociale. (Précision du voc) Argumentatif : Convaincre le lecteur d’adopter un Pdv, une idée. La valeur des principaux

réfléchir les hommes et faire changer leurs comportements. » On peut alors se demander si l’apologue est oui ou non le meilleur moyen argumentatif. On montrera d’abord en quoi l’apologue est le meilleur moyen puis le contraire. L’apologue peut être considéré comme le meilleur moyen d’argumenter car il est distrayant et plaisant. En effet, le registre merveilleux permet au texte d’être plus attrayant et séduit le lecteur. Ainsi, La Fontaine, dans ses fables telle que Le Corbeau et Le Renard, utilise comme