Le Rouge Et Le Noir Plan Lecture Analytique

[pic]Projet II Séquence 1 : Plaider une cause Texte support : Parrainer un enfant dans le monde page 56 Classes : 2AS Projet II : Mettre en scène un procès pour défendre des valeurs humanistes Séquence 1 : Plaider une cause Lecture analytique 2 : Texte support : Parrainer un enfant dans le monde (Manuel : Page 56) Questionnaire de facilitation à la compréhension Consigne :répondez aux questions suivantes en choisissant la bonne réponse. |

agrégé de chimie en classes préparatoires et responsable du centre de préparation au lycée Sainte Geneviève de Versailles à l’agrégation de chimie de l’ENS Paris Ancien élève de l’ENS Paris Ancienne élève de l’ENS Cachan Docteur en chimie physique et analytique Docteur en chimie physique Jérôme Quérard Professeur agrégé de chimie au centre de préparation à l’agrégation de l’ENS Paris Ancien étudiant de l’ENS Paris Coordination : Matthieu émond © Dunod, Paris, 2012 ISBN 978-2-10-057538-1 Préface

agrégé de chimie en classes préparatoires et responsable du centre de préparation au lycée Sainte Geneviève de Versailles à l’agrégation de chimie de l’ENS Paris Ancien élève de l’ENS Paris Ancienne élève de l’ENS Cachan Docteur en chimie physique et analytique Docteur en chimie physique Jérôme Quérard Professeur agrégé de chimie au centre de préparation à l’agrégation de l’ENS Paris Ancien étudiant de l’ENS Paris Coordination : Matthieu émond © Dunod, Paris, 2012 ISBN 978-2-10-057538-1 Préface

d’une division de la société. Il y a un fractionnement des savoirs, des connaissances et des techniques. Il y a une division du travail, une division des sociétés en classe, nation, ethnie, civilisation, une division des espaces sociaux (quartiers, plan d’urbanisme). On remarque cette division dans par exemple l’évolution de l’urbanisme : au XIX tout le monde vit à coté des autres mais à des étages différents ; au XX on est passé dans un fractionnement par quartier. Les arts aussi sont séparés car

»).3) L’ouie : bruits de la nature et singulièrement de la mer, du vent, du feu (« La servante au grand cœur »), la musique (« Le vin des chiffonniers »), mais aussi le son sinistre des ossements (« Le vin de l’assassin »).4) La vue : dans l’univers noir et ténébreux (« Sed non satiata », « Semper eadem »,éclatement parfois du bleu des rêves lointains, le rose et le vert (« Le succube verdâtre et le rose lutin », dans « La Muse malade » ou « Mille pensers »… teintés d’azur, glacés de rose, lamés d’or

pin up préférée des Américains ? Certains l’aiment chaud est tout cela à la fois car Wilder, avant tout scénariste, fait de la féminité la condition de la survie dans un script qui convoque sur un rythme effréné la violence du film de gangsters, le noir et blanc du muet, le burlesque des Marx Brothers et le glamour de l’icône sexy par excellence : Marilyn. En branchant la fin des années 20, l’époque de son action, sur la fin des années 50, le moment de sa production, le film fait l’impasse sur la

roman d’analyse de la littérature. Elle descend de la volonté de Madame de Lafayette de faire une œuvre édifiante, capable d’instruire les dames et les jeunes filles, grandes lectrices de romans au XVIIe.Une ambition très réaliste , novatrice et analytique pour l’époque. L’extrait étudié ici relate le portrait de l’héroïne du roman. Il se situe en tout début de roman. Un portrait idéalisé et élogieux de Mlle de Chartres , future Princesse de Clèves, qui fait son entrée à la cour d’Henri II et qui

...................................................................................................... 65 ABONNEMENTS .............................................................................................................................. 73 PLAN COMPTABLE ENTREPRISE........................................................................................................ 76 RECHERCHE D'ÉCRITURES .................................................................................................

des Halles », mais ses efforts sont inutiles, et la fin du texte vient constater son échec : « Il ne tenta plus de lutter, il était repris par les Halles, le flot le ramenait. Il revint lentement, il se retrouva à la pointe Saint-Eustache ». Sur le plan spatial, le parcours de Florent forme donc également une boucle enfermant le personnage dont la fuite est rendue impossible par les obstacles qui se dressent successivement sur son passage : « infranchissables », « il se heurta contre un tel embarras

10 11 12 13 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 2 2 4 15 14 8 4 4 1 1 1 1 1 2 cheville BOL 8-40 rondelle Z 8U vis FS, M6-8 rondelle contact de 6 écrou H, M6 vis H, M6-25 rondelle LL 5 H vis H, M6-16 gaine plastique de 10 noir fil KY 3006 Blanc-rouge fil KY 3006 Blanc-marron cosse de 6 pré-isolé embase 4 contacts BCC-VERO embase adhésive fixation appui capot lg : 0,4 m 0,6 mm lg : 0,4 m 0,6 mm lg : 0,4 m 0,6 mm lg : 0,4 m réf : 229-90038A réf : 320 65 Legrand réf : 320 31 Legrand