Le Rouge Et Le Noir Livre 2 Chapitre 34

Le rouge et le noir Stendhal I. RÉSUMÉ DU ROMAN II. ÉTUDE DES PERSONNAGES – Julien Sorel – Mme de Rênal – Mathilde de la Mole – M de Rênal – M Valenod – M Pirard – Marquis de la Mole III. AXES DE LECTURE – Un roman d'initiation – Une description de la France de 1830 ➢ Une jeunesse désenchantée ➢ Une œuvre romantique ➢ Entre ambition et amour – La place des femmes dans le récit L’auteur

© Hachette Livre, 2010 — Physique Chimie 2de, Livre du professeur. A Physique Chimie 2 de Livre du professeur Sous la direction de Thierry DULAURANS Lycée Fernand-Daguin à Mérignac André DURUPTHY Lycée Paul-Cézanne à Aix-en-Provence Michel BARDE Lycée Marcel-Pagnol à Marseille Nathalie BARDE Lycée Saint-Charles à Marseille Vincent BESNARD Lycée Montesquieu à Bordeaux Marc BIGORRE Lycée des Graves à Gradignan Marie des Neiges DE FLAUGERGUES Lycée du Grésivaudan

Utopie Thomas MorePantagruel François RabelaisDiscours de la servitude volontaire La BoétieContinuation du discours sur les misères de ce temps Ronsard Le XVIIème siècle Le Cid Résumé CorneilleLes fées Charles PerraultMisères Agrippa d'AubignéLes tragiques Livre I Agrippa d'AubignéL'homme est en proie à l'homme Agrippa d'AubignéLa dent d'or Bernard de FontenelleAutoportrait La RochefoucauldTartuffe Résumé MolièreTartuffe Acte I, scène 1 MolièrePhèdre Acte I, scène 3 RacineBérénice RacineAndromaque Acte V,

S Durée de l’épreuve : 4 heures Coefficient : 2 L’usage des calculatrices et des dictionnaires est interdit. Le sujet comporte 6 pages. Le candidat s’assurera qu’il est en possession du sujet correspondant à sa série. Bac 2011 – Série S – Français – Métropole www.sujetdebac.fr 11FRSEME1-LR1 Objet d’étude Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Le sujet comprend : Texte A – Victor Hugo, Les Misérables, 4ème partie, livre 12, 1862 Texte B – Gustave Flaubert, L’Education

Durée de l’épreuve : 4 heures Coefficient : 2 L’usage des calculatrices et des dictionnaires est interdit. Le sujet comporte 6 pages, numérotées de 1/6 à 6/6. Le candidat s’assurera qu’il est en possession du sujet correspondant à sa série. 11FRSEME1-LR1 Page 1 sur 6 Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Le sujet comprend : Texte A - Victor Hugo, Les Misérables, 4ème partie, livre 12, 1862 Texte B - Gustave Flaubert, L’Education

Transformation des majuscules en minuscules et vice versa 18 Modification de la police et/ou de la taille des caractères 18 Choisir une police et une taille à utiliser par défaut 19 Insertion d’un caractère spécial 19 Ecrire en blanc sur fond noir 19 PARAGRAPHES 20 Modification de l'alignement d'un paragraphe 20 Modification de l'interligne 21 Justifier un texte 21 Présentation des paragraphes avec retrait 22 Annuler les retraits 22 UTILISATION DES TABULATIONS 23 Sélection

Henri Beyle Stendhal Le Rouge et le Noir - Collection Romans / Nouvelles - Henri Beyle Stendhal Le Rouge et le Noir - Collection Romans / Nouvelles - Retrouvez cette oeuvre et beaucoup d'autres sur http://www.inlibroveritas.net  Table des matières Le Rouge et le Noir.....................................................................................1 LIVRE PREMIER...............................................................................2 CHAPITRE PREMIER - UNE PETITE

langue allemande ………………... 6 2. L’œuvre : Les voix de Marrakech ……………………………… 13 2.1. Présentation de l’œuvre ………………………………… 13 2.2. Analyse de titre et de la couverture ……………………. 15 2.3. Etude de l’œuvre …………………………………………. 17 3. Contexte historique ………………………………..…………… 26III. L’IMAGE DE MARRAKECH …………………………………… 29 1. Ville de Marrakech ……………………………………………... 29 2. Djemaa el Fna ………………………………………………….. 34 3. Narrateur et imaginaire

Henri Beyle Stendhal Le Rouge et le Noir Table des matières Le Rouge et le Noir. La petite ville de Verrières peut passer pour l'une des plus jolies de la Franche-Comté. Ses maisons blanches avec leurs toits pointus de tuiles rouges s'étendent sur la pente d'une colline, dont des touffes de vigoureux châtaigniers marquent les moindres sinuosités. Le Doubs coule à quelques centaines de pieds au-dessous de ses fortifications, bâties jadis par les Espagnols, et maintenant ruinées. Licence

FOL IO JUNIOR Fiche 1 bis Séances 1, 2 et 2 Dominante : français/histoire Illustration Henri Galeron Travail pour deux séances d’une heure plus travail à la maison en français et en histoire à partir des trois premiers chapitres Travail préalable : lecture des trois premiers chapitres Questions de contrôle de lecture 1 - Comment s’appelle le héros ? 2 - Pourquoi a-t-il été chassé de «l’école cathédrale» ? 3 - Quel est son métier ? 4 - Qui est à la tête de la troupe des soldats capturés