Le Rouge Et Le Noir Extrait Chapitre 18 Miroir

Fabrice entrait dans sa prison, elle se levait majestueusement à l’horizon à droite, au-dessus de la chaîne des Alpes, vers Trévise. Il n’était que huit heures et demie du soir, et à l’autre extrémité de l’horizon, au couchant, un brillant crépuscule rouge orangé dessinait parfaitement les contours du mont Viso et des autres pics des Alpes qui remontent de Nice vers le Mont-Cenis et Turin ; sans songer autrement à son malheur, Fabrice fut ému et ravi par ce spectacle sublime. « C’est donc dans ce monde

Marivaux………………………………….. 15 Texte 4 : Scène XI, L’ile des esclaves de Marivaux………………………………….. 17 Séquence 3 Objet d’étude : Le Roman. Texte 1 : Incipit, Bel Ami de Guy de Maupassant………………………………………..19 Texte 2 : Chapitre 1, partie 1, Bel Ami de Guy de Maupassant………………….20 Texte 3 : Chapitre 2, partie 2, Bel Ami de Guy de Maupassant………………….21 Texte 4 : Excipit, Bel Ami de Guy de Maupassant……………………………………….22 Séquence 4 Objet d’étude : L’argumentation. Texte 1 : Chanson (VII,6), Les châtiments

L’importance du corps ODL : vocabulaire d’analyse de l’image mobile Première séquence du film, de 0 à 7 min. + questionnaire Analyse de la première séquence du film, de 0 à 7 min. + questionnaire Séance 6 : Lecture / image Sentiments et regards Extraits du film, roman et questionnaire Réponse à un questionnaire Séance 7 : Lecture / image Le sacrifice d’Hannah Analyser la scène de l’arrestation : roman : p.128-133 // film : 1’12’’00 Consultation des sites : http://fr.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9d%C3%A9e

Terre 2.13 Observation des océans 2.14 Réception, transmission, et traitement données Pr. Abderrazak El Harti Equipe de télédétection et SIG Faculté des sciences et techniques, Béni Mellal, Maroc elharti_abder@yahoo.fr ou elharti@fstbm.ac.ma 3 Chapitre 1. Introduction 1.1 Qu'est-ce que la télédétection ? Pour les besoins de ce cours, nous définirons la télédétection comme suit : « La télédétection est la technique qui, par l'acquisition d'images, permet d'obtenir de l'information sur la surface

fantomatique • 7-Une société sous surveillance • 8- Le livre • 9- La musique • 10- Balzac et la Petite Tailleuse chinoise et les mythes III-Annexes Pour toutes demandes, observations Yannick.lemarie@ac-nantes.fr p.4 p.5-6 p.7 p.9-10 p.11-15 p.16-17 p.18-21 p.22-25 p.26-27 p.28-30 p.31-32 p.33-34 p.35-36 p.37-40 2 Collège au cinéma 53 / Balzac et la petite tailleuse chinoise / Y.L. / 2010-2011 I- Avant la projection : quelques pistes Unis, nous luttons pour une victoire encore plus grande. (http://debrisson

SOPHIE cHÉRER SOMMAIRE I. JUSTESSE ET JUSTICE // p. 2 II. PARCOURS DE L’ŒUVRE // p. 3 1. L’ART ET LA VERITÉ // p. 3 2. ÉCRIRE POUR RENDRE JUSTICE // p. 6 3. LES MOTS // p. 10 4. LA NATURE // p. 13 5. PASSION ET FOLIE // p. 15 6. LA FILIATION // p. 18 III. EN ÉCHO // p. 21 Agence Livre & Lecture Bourgogne-Franche-Comté Fiche ressource initiée par l’Agence Livre & Lecture Bourgogne- Franche-Comté, en partenariat avec la Direction régionale académique à l’éducation artistique et à l’action

qu'il peint « d'après nature » il dresse un véritable parcours social de son temps (mais aussi du notre tant ses caractères restent actuels). Un fragment de ce parcours est celui débutant par le chapitre « De la ville » et gagnant celui « Des Grands » en passant par « De la Cour ». La remarque 74, extraite de ce dernier se donne à voir à la fois comme un véritable pays semblant vivre en autarcie et un tableau exhaustif des mœurs. En quoi, par cette peinture d'une « région » ayant la prétention d'être

de sept tomes. Dans chacun des tomes, Harry Potter, héros principal, grandit d'une année. Le premier tome commence sur ses 11 ans et le dernier se termine sur ses 18 ans. Tout d'abord, Harry Potter est un sorcier dont les parents, Lily et James, ont été assassinés lorsqu'il avait un an. Après avoir commis ce double crime, le Mage Noir, Lord Voldemort*, a aussi tenté d'assassiner le nourrisson, mais étrangement, son sortilège ricoche et se retourne contre lui, faisant de Harry un survivant, une

VINCENNES-SAINT-DENIS U.F.R. _______________________ № attribué par bibliothèque |__|__|__|__|__|__|__|__|__|__| THÈSE pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ DE PARIS 8 Discipline: PHILOSOPHIE présentée et soutenue publiquement par NATALIA SMOLIANSKAIA le 18 décembre 2006 CRISE DU CADRE (Art et langage) Directeur de thèse Mme le professeur A. SOULEZ JURY M. J. Morizot M. J.-M. Rey M. J.-M. Schaeffer M. P. Vauday Président A MES PARENTS 2 REMERCIEMENTS A ANTONIA SOULEZ A JEHANNE

Roman 1ère séquence : Du héros à la crise du personnage Définition du héros Texte n°1 : La mort de Gavroche (extrait des Misérables de Victor HUGO, 18451862) Texte n°2 : Un novice au feu (extrait de la Chartreuse de Parme, 1838, STENDHAL) Texte n°3 : Le forgeron au travail (extrait de l’Assommoir d’Emile ZOLA, 1877) Texte n°4 : Le peuple en grève/ La révolte des mineurs (extrait de Germinal, 1885, Emile ZOLA) Texte n°5 : La modification (1957, Michel BUTOR) Conclusion/Synthèse sur l’évolution