Le Roi Et Ses Sujets

Le roi Dès que le roi, qui habite l'astéroïde 325, voit le petit prince il exclame « Ah ! Voilà un sujet », car, pour les rois, « tous les hommes sont les sujets ». Le roi donne une leçon qui est très importante au petit prince. Cette leçon est que « il faut exiger de chacun de ce que chacun peut donner ». Autrement dit, on doit être raisonnable avec nos attentes. Il y a deux exemples principal de quand le roi donne les autres qui sont raisonnables. Le premier c'est quand le roi dit que c'est interdit

Entre 1494 et 1516 il y ont deux expeditions militaires françaises en Italie: • la primière par Carles VIII (roi de France de 1483 à 1498) en 1494 • la deuxième par Louis XII (roi de France de 1498 à 1515) en 1506 Tous deux voulaient s’emparer du royame de Naples, le second aussi du duché de Milan. Mais ils n’arrivent à rien! En 1515, par la victoire de Marignan, François Ier de Valois (roi de France de 1515 à 1547), sucesseur de Louis XII reconquiert le duché de Milan et laisse Naples à l’Espagne

Ainsi la réaction du piéger après la révélation du roi fait rire « sire, quelle trahison ! que votre majesté ne le rendre ; j’ai l’ai lu brusquement » car ce dernier essaye de ce rattraper tant mieux que mal malgré avoir été contraire à son but de plaire au roi. Finalement, Mme de sévigné empreinte au théâtre, en effet, elle utilise en premier lieu le comique de situation avec le roi qui en ne révélant pas le nom de l’auteur du madrigal, à joué un mauvais tour à son

Texte 2 : l’entrée du Roi en scène    Effet d’attente qui est créé / on attend l’arrivée du Roi  Dans cette scène : on attend de mieux connaitre le roi / et on attend de savoir comment on  va lui présenter sa mort.     Le spectateur est dans un certain état d’esprit : on sait que le roi va mourir → donc, le  spectateur en sait plus que le personnage.    on sait qu’il va mourir car le royaume se désagrège : le royaume est malade comme le roi  (c’est presque fantastique, par exemple les frontières diminuent) 

1ère L FRANÇAIS Sujet 66 (1ère partie) Enoncé du devoir _______________________________________________ DOCUMENTS A) Cyrano de Bergerac, Les Etats et Empires du soleil, 1662. B) Jean de La Fontaine, Les Obsèques de la lionne, Fable 14, livre VIII, 1678. C) Montesquieu, Lettres XXX, Lettres Persanes, 1721. A Question de préparation Comparez ces trois textes en montrant leurs différences et leur point commun, vous préciserez notamment par quel moyen essentiel la critique est

croissance de l’Etat monarchique (1515-1661)TD 6 : La monarchie absolue Sujets : - La croissance de l’Etat monarchique (1515-1661). - L’affermissement de l’absolutisme français aux XVIIe-XVIIIe siècles Disserta.on ines cerani G5 : sujet n°1 « Une foi, une loi, un roi. » Cet adage résume la pra.que du pouvoir par Louis XIV. Tout d’abord, il semble nécessaire de meLre en avant le fait que le pouvoir du roi a été mis en avant par des jurisconsultes médiévaux. En effet, ces derniers

Voltaire à travers le regard de L’Ingénu. Cet extrait représente une vision faussement étrangère faussement naïve. En effet l’Ingénu désire quelque chose de simple en soit en sachant que nous sommes à Versailles, siège du pouvoir, il veut parler au Roi. Pour rencontrer une si noble personne il s’adresse tout d’abord au porteurs qui l’on amené « dans la cours des cuisines » (ligne 1), donc à l’endroit le plus bas dans l’échelle Versaillaise. Les porteurs, naturellement, « lui rient au nez » (ligne

| |A- Jean de LA FONTAINE, « La cour du roi Lion », Fables, Livre VII, 7, 1678 | |B- VOLTAIRE, Candide ou l'Optimisme, chapitre XVIII, 1759 | |C- Victor HUGO, « Fable ou histoire », Les Châtiments, Livre III, 1853  | |D- Alfred JARRY, Ubu Roi, Acte III, scène 2, 1896

l’inculcation des valeurs qu’ils enseignent aux sociétés qui y croient. Le pouvoir Le pouvoir Archaïque (ou patriarcal) laisse les pères de familles organiser la vie sociale, il a tous les pouvoirs (y compris de vie et de mort sur sa famille). Chaque roi correspond à expliquer ou faire accepter une chose particulière. Quelle société ? Une société urbaine (urbs), donc avec des relations sociales rudimentaires. Les actes entre les personnes sont simples (on vend, on prête, on rend, on hérite)

caractériser l’absolutisme sous le règle de Louis XIV ? Comment Versailles s’inscrit-il dans le projet absolutiste français ? A La mise en place de l’absolutisme Le roi cherche à obtenir au cours du 17eme siècle un pouvoir de plus en plus fort. Les adversaires sont nombreux et profitent parfois de la faiblesse du roi durant les guerres de religion ou les périodes de régence pour contester l’autorité royale. Ce sont les grands seigneurs, les parlements. Sous Henri IV (1589-1610), les parlements