Le Roi Et Ses Sujets

la France est le pays le plus peuplé d'Europe. C’est le siècle de la Renaissance venue d’Italie. Dans la première moitié du siècle, le pouvoir du roi de France ne cesse de s'affermir grâce à une consolidation des institutions et à une administration de plus en plus stable. Le roi est le titulaire de la souveraineté. Il exerce la justice sur ses sujets Mais les guerres répétées contre les pays voisins, les tensions entre catholiques et protestants et la mort prématurée d'Henri II en 1559, vont être

Compte rendu de l'ouvrage de Joël Cornette, Le roi de guerre Essai sur la souveraineté dans la France du Grand Siècle Paris, Payot & rivages, (Petite bibliothèque Payot), ［1993］, 2000. Situation de l'ouvrage: Le roi de guerre, Essai sur la souveraineté dans la France du Grand Siècle est un essai historique portant sur l'analyse de la guerre comme élément constitutif de l'affirmation du pouvoir absolu. Dans cet

Texte A : Alfred JARRY, Ubu Roi, acte Ill, scènes 3 et 4, 1888. À la fin du texte A, l’élève fait le point sur les figures de roi qu’il propose. Il serait souhaitable qu’il emploie des termes précis et techniques sur la royauté. On cherche à faire produire une récapitulation claire et exhaustive, sans indiquer les preuves dans l’immédiat. Il s’agit pour l’instant d’un simple exercice de synthèse sur le texte. Quatre rois : • Ubu : c’est le nouveau roi de Pologne, un usurpateur, un

emploi du présent de l’indicatif : valeur d’énonciation = l’émetteur écrit dans cette lettre ce qu’il pense sur le moment + constat général sur la situation en France = thème de la lettre : observation + présentation inattendue du roi de France et du pape - présence de l’origine étrangère (perse) des correspondants visibles = bcq d’éléments renvoient à la Perse = 2 noms persans = localisation du destinataire à Smyrne

de cette œuvre, dont nous étudierons les liasses II à VIII, il dresse à plusieurs reprises le portrait d’un roi aux multiples facettes. En ce sens nous nous demanderons quelles figures du roi nous propose le penseur. Dans un premier temps, nous analyserons l’idée d’un roi comme puissance trompeuse puis nous verrons en quoi il est semblable à l’homme déchu, enfin nous traiterons l’idée d’un roi qui ne peut renoncer à sa grandeur. Tous les rois ont ceci de particulier qu’ils imposent, forcent

était habitée par un roi. Le roi siégeait, habillé de pourpre et d'hermine, sur un trône très simple et cependant majestueux. - Ah! Voilà un sujet, s'écria le roi quand il aperçut le petit prince. Et le petit prince se demanda: - Comment peut-il me reconnaître puisqu'il ne m'a encore jamais vu ! Il ne savait pas que, pour les rois, le monde est très simplifié. Tous les hommes sont des sujets. - Approche-toi que je te voie mieux, lui dit le roi qui était tout fier d'être roi pour quelqu'un. Le

Fables publiées en 1668 : « La Génisse, la Chèvre et la Brebis, en société avec le Lion » et « Le Loup et l'Agneau ». Ces textes mettent en œuvre une série d'oppositions. Le « Conte arabe » est ainsi fondé sur la différence sociale entre le peuple et le roi. Cette différence se retrouve dans les deux fables, par la mise en scène de prédateurs représentant l'autorité, la violence et la puissance – le Lion dans le texte 2 et le Loup dans le texte 3 – face à des proies ou des « victimes » (au sens religieux

comme supérieures, il lui revient de prendre en charge la communauté politique (l’ensemble de ses sujets pour lesquelles elle œuvre). Le roi exprime sa supériorité dans ses actes attestant par le fait même que sa volonté de puissance n’est pas seulement théorique. Le roi, de plus en plus supérieur par le fait même qu’il est souverain, peut ce qu’il ne pouvait pas avant s’adresser à l’ensemble de ses sujets. Ce faisant, il se dégage de toutes les contingences, qui jusque-là (dans le monde féodal) l’empêchait

Introduction: Ecrire la phrase du sujet ou transformer cette phrase en question (quand cela est possible) sans modifier le sens. Les pouvoirs de Louis XIV et la société française. Développement (en 2 ou 3 parties selon le sujet) traite chaque partie du sujet en utilisant les réponses argumentées sur les documents puis améliore la rédaction avec les connaissances de la leçon en restant dans le sujet (exemples, précisions, date). Ne pas oublier l’argumentation. I. Les pouvoirs de Louis XIV

par de nouveaux portraits. " Du souverain " , extrait de Caractéres est un texte avex plusieurs genres, l'essai et l'apologue et qui dénonce les excès de l'absolutisme royal, qui ne respecte pas les devoirs que doit avoir un bon prince envers ses sujets. Aussi pour répondre à la question " quelle vision La Bruyère nous donne-t-il des relations entre le peuple et le Prince ?" nous verrons comment dans le premier pargraphe il présente un tableau harmonieux puis nous nous intéresserons au rôle du souverain