Le Renard et l'Enfant

moment de la réception de l’ouvrage  - Lecture de la liste des titres des fables du recueil. Faire remarquer : ➢ Qu’ils comportent, le plus souvent, les noms des personnages ; ➢ Que ces personnages sont souvent des animaux (le loup, le renard et l’âne sont les plus fréquents dans le recueil) ; ➢ Que ces personnages, s’ils sont humains, sont souvent désignés par leur métier ou par leur lien de parenté ; - Projeter quelques illustrations (sauf celle des 2 fables exploitées si après) et

compte un puéricultrice pour s’occuper de 7 enfants maximum , le coup d’une inscription a la crèche environne 2,15 euro à 30 euro par jour par enfants il ont 4 grand pilier 1) Considerer l’enfants en tant que personne 2) Assurer la sécuriter de l’enfants 3) Visez l’autonomie de l’enfants 4) Assurez un dévellopemet armonieux et psycho-moteur Puéricultrice Anie debaty La journée type d’une puéricultrice es de 7H30-18h Leur role es d’acceuillir les parents et les enfants,

tandis que la fourmi a tout prévu pour les jours difficiles. Le corbeau et le renard Cela raconte l’histoire d’un corbeau, trop fier, qui se vante de ce qu’il possède. Résultat : il se fait voler le peu de richesses qu’il avait (un fromage). Par contre, le renard, qui ne possédait rien, repart avec ce fromage, après avoir flatté le corbeau. La morale est que tout flatteur vit aux dépens de celui qui l’écoute. Le renard a pu manger à sa faim car le corbeau s’est laissé avoir par ses belles paroles

enseignement au lecteur, Elle pousse le lecteur a reflechir sur des problemes moraux comme par exemple grace aux fables de La Fontaine, comme " Le corbeau et le renard". Un Corbeau tenant un fromage vit un renard passé par là, ce renard rusé voulait le fromage alors, il flatta le corbeau pour qu'il ouvre son bec et laisse tombé la proie du renard. La moral est donc de se méfier de tout "flatteur" car, quoi qu'il arrive, ce flatteur attends obligatoire quelque de celui qu'il flatte. Ou alors la flable:

toujours la meilleure ». Les histoires qui servent à La Fontaine pour proposer une morale peuvent être mal comprises et donc inculquer de mauvaises valeurs aux enfants. Comme savoir tirer parti des défauts d’autrui avec « Le Corbeau et le Renard » où le renard profite de la prétention et de la bêtise du corbeau pour lui voler son fromage, ou encore dans « La Cigale et la Fourmi » où, cette fois, la leçon est : si l’on ne travaille pas assez l’on se trouve démuni, mais l’histoire montre une fourmi

Personnages principaux : Renard :(Kidnappeur de Neil et Sharon) Steve Peterson : (Veuf de Nina Peterson et compagnon de Sharon Martin) Sharon Martin : (Compagne de Steve Peterson) Neil Peterson:( Fils de Steve Peterson) Ronald Thompson :(Jeune homme de 19 ans devant être exécuté) Bill et Dora Lufts:(couple habitant chez Steve depuis la mort de Nina, Dora est aussi la baby-sitter de Neil) Roger et Glenda Perry :( Voisins et amis de Steve) Hugh Taylor :( Agent du F.B.I et ami de Steve) Hank

 La Cigale et la Fourmi La cigale, affamée, demande à la fourmi de l’aider, mais celle-ci refuse. Vous chantiez ? j'en suis fort aise. Eh bien ! Dansez maintenant. Implicite Le Corbeau et le Renard Le renard flatte le corbeau, qui tient un fromage dans son bec, si bien que celui-ci est obligé de lâcher son bien. Apprenez que tout flatteur Vit aux dépens que celui qui l'écoute Implicite  Le Loup et le Chien Un chien se vante de la vie qu’il mène, mais le loup préfère la liberté. Hommes

aux enfants, l’auteur du Petit Prince s’adresse à nous tous et son texte offre des niveaux de lecture divers et surprenants, du conte de fée au récit philosophique. Comprendre Le Petit Prince « L’essentiel est invisible pour les yeux », dit le renard. Le petit prince répète la phrase pour s’en souvenir, un moyen, pour l’auteur, de nous indiquer son importance pour la compréhension de l’histoire. Il l’avait déjà fait en commençant son texte avec les dessins de serpent boa « ouvert » et « fermé

Fable 10), les enfant peuvent s’identifier aux animaux à travers leurs caractéristiques (courageux, persévérant, sportif, fainéant…) ce qui rend le récit plus attractif. Celui- ci peut être rendue plus divertissant pour l’enfant car l’animal à tendance à développer l'imaginaire de l'enfant, ce qui lui permet de s’évader, tout en mettant une distance entre celui-ci et ce qui arrive à l'animal : « Le loup et l’Agneau » de La Fontaine (Livre I, Fable10). Le loup dévore l’agneau par : « La raison du plus

séduits par le mensonge, laisseraient échapper la vérité. Le fait de rendre l’instruction agréable empêcherait d’en profiter. A travers l’annonce que « l’instruction qu’on en veut tirer force d’y faire entrer des idées que l’enfant ne peut saisir », il se demande si l’enfant peut comprendre le vrais sens Selon Jean-Jacques Rousseau les fables montre bien trop clairement à son goût que l’homme ne naît pas bon. Les fables peuvent instruire les hommes, Ici nous pouvont constater que Jean-Jacques