Le Pélican Musset Commentaire

 www.comptoirlitteraire.com André Durand présente Alfred de MUSSET (France) (1810-1857) Au fil de sa biographie s’inscrivent ses œuvres qui sont résumées et commentées (surtout ‘’Lorenzaccio’’, ‘’Le chandelier’’ et ‘’La confession d’un enfant du siècle’’ qui sont étudiés dans des fichiers à part). Puis est tentée une synthèse finale. Bonne lecture ! Louis Charles Alfred de Musset-Pathay naquit le 11 décembre 1810 à Paris, au seuil du quartier Latin, 33 rue des Noyers (aujourd’hui, 57

Commentaire littéraire : Le poète maudit Le poème La nuit de Mai, d’Alfred de Musset, datant de 1835 et donc faisant partie du mouvement littéraire du Romantisme, est assez particulier et pour le moins original, car il s’agit d’un dialogue entre deux personnage, le Poète et la Muse. Cette dernière tente de réconforter le Poète qui sort d’un passage difficile de sa vie et qui veut se taire. Ce Poète représente en fait Musset, qui vient d’essuyer de lourds échecs au théâtre ; mais c’est à travers

période romantique française et donne une définition selon Musset et Baudelaire. Quelle image de l’artiste ces poèmes dessinent-ils ? Les poètes romantiques Musset et Baudelaire donnent à travers ces deux extraits, une vision particulière de l’artiste. Nous dégagerons les caractéristiques du poète à travers le recours au Pélican pour Musset et à l’Albatros pour Baudelaire. Finalement, à travers ces deux allégories du Pélican et de l’Albatros, les poètes romantiques évoquent la condition

conte sa douleur et son chagrin. Celle-ci tente de le consoler en lui narrant la légende du pélican. Selon cette dernière, lorsque le pélican ne trouve pas de quoi nourrir ses petits, il se déchire les entrailles et les lui offre en guise de nourriture. Saint Augustin assimile le pélican au Christ qui se sacrifie sur la croix pour sauver les hommes. Ainsi, Musset reprend cette légende en associant le pélican au poète : la Muse invite le poète à se nourrir de sa souffrance qui serait un élément propice

Commentaire rédigé C'est toujours avec beaucoup de douceur que Verlaine nous suggère son " paysage intérieur " lié au souvenir de Rimbaud et à leurs traversées maritimes , à ses difficultés existentielles que le vol et les cris de l'oiseau marin dévoilent...Le thème du poète-oiseau est particulièrement fréquent au XIXe siècle. On trouve un Albatros chez Baudelaire, un pélican chez Musset, un condor chez Leconte de Lisle, un cygne chez Mallarmé et ici une mouette. Le souvenir de la rupture avec

on peut passer l’enregistrement deux fois afin d’être attentifs à un maximum d’éléments. Les élèves seront invités à noter sur une feuille leurs commentaires en quelques lignes. Nous sommes ici dans une démarche formative. Cette étape permettra de pointer les lacunes des élèves et leur donnera l’envie d’en savoir plus afin de réaliser un commentaire plus pointu. On effectuera une mise en commun orale des différentes interprétations. On enseignera aux élèves une démarche claire et structurée pour

Le pin des Landes (Gautier, Espana) Lecture analytique (linéaire pour la compréhension mais devoir en commentaire composé) Introduction Le XIXème siècle voit naître une poésie romantique qui s'accompagne d'une nouvelle sensibilité. En effet, les poètes romantiques placent au centre de leurs oeuvres l'exaltation du "moi", poussant le lyrisme à l'extrême. Mais ils évoquent aussi l'homme seul face au monde, face à la nature. Et c'est dans cette nature si mystèrieuse que le poète

était des éditeurs d’œuvre pornographique, édité en petit nombre et en plein mois d’aout ou la presse fonctionne au ralenti. L’œuvre est autant graphique que littéraire. Dans les années 1870 ont fait beaucoup de livre d’art. il aura finalement deux commentaire dans la presse en 1873 (extraits 6). C écrit d’une manière très nouvelle pour l’époque. En décembre 1874 on le retrouve 4 ou 5 heure après son accident allonger sur le parquais ou l’on l’interne dans un hôpital Dubois de Paris sa mère vient le récupérer

maltraitance au genre humain. Le poème qui se rapproche le plus de "L'albatros" dans mon travail est sans aucun doute "Nuit de Mai" de Musset, qui, par son style, lui ressemble étrangement. En effet, c'est le même procédé de transposition qui est utilisé dans ces deux poèmes mais auprès d'un animal différent du précédent. Dans ce poème, il s'agit du pélican qui "pour toute nourriture" "apporte son coeur". C'est une insinuation sur le fait qu'il s'agit du poète et de ses sentiments qui vont, par-delà

................................. 66 III- LES EXERCICES ÉCRITS ............................................................................................ 74 1- LE COMMENTAIRE DE TEXTES ........................................................................................ 75 a- Des étapes pour apprendre à faire un commentaire de texte ............................................... 76 b- La grille d’auto-évaluation ..........................................................................