Le Poète S En Va Dans Les Champs

poème, Verlaine évoque l’un des paysages les plus représentés dans la littérature: le couché de soleil ( = topos littéraire et poétique). Verlaine associé un état à ce paysage : la mélancolie (proche du spleen de Baudelaire) et un état qui conduit le poète à la rêverie. D’ailleurs, ds “paysages tristes”, Verlaine évoque de véritable paysages-état d’âme (il ne s’agit pas de dépeindre un lieu pour permettre au lecteur de se le représenter ds une perspective mimétique ami de traduire les sentiments,des

Spirituel II. LES CAUSES DES VOYAGES DANS ALCOOLS 1) La recherche de l’amour 2) La solitude III. LES CONSEQUENSES DES VOYAGES DANS ALCOOLS 1) L’errance 2) La mélancolie ou nostalgie CONCLUSION INTRODUCTION Ecrivain et poète français, Guillaume Apollinaire est un emblème de la poésie moderne. De toutes ses œuvres, celle qui nous intéresse c’est Alcools, inscrite au programme des classes de Terminale des Lycées d’enseignement général. Dans « Alcools », l’auteur soulève

après l'Albatros, qui relate la chute du poète et le malaise qui le prend a vivre chez les hommes du commun, voilà le poème inverse. Le titre est polysémique : l'élévation est l'action de s'élever, le mouvement d'ascension ; le résultat de cette action, la supériorité dans le voce liturgique, le moment de la messe ou le prêtre éleva l'hostie. Ce poème, composé de cinq quatrains d'alexandrins aux rimes embrassées, met en scène le mouvement d'élévation du poète qui vit dans un monde de duel en connaissant

formes codifiés telles que l’élégie dépeignant le sentiment de tristesse du poète. Ronsard nous offre ici un poème en alexandrin d’où l’on peut dégager trois parties. Premièrement, la petite mort subie par le poète , deuxièmement, la pseudo-résurrection et enfin, Ronsard nous offre une sorte de leçon à son expérience. Certes, on peut dégager une première partie dans ce poème de Ronsard qui correspondrait à la petite mort du poète ; c’est-à-dire à cet état d’engourdissement dans lequel il se trouve après

d'Etat du 2 décembre 1851, il doit prendre le chemin de l'exil jusqu'en 1870. Installé à Jersey et Guernesey, il écrit 'Les Châtiments', et 'Les Contemplations'. De retour enFrance, à plus de 60 ans, il entame la rédaction de 'La Légende des siècles'. Poète romantique, dramaturge en rupture avec les codes classiques, et auteur de romans mythiques, Victor Hugo a connu la gloire populaire et la reconnaissance de ses pairs. 2 . A la découverte de l’œuvre : Hugo écrit Les Contemplations en 1856 alors qu'il

plus souvent on dit que la poésie est la représentation du beau ; mais en réalité, l’essence même de la poésie est sa capacité à exprimer les sentiments profonds du poète, que ceux-ci soient gais ou tristes. En effet grâce à sa structure, à ses sonorités, à son rythme, son champ lexical, le poème nous livre presque l’âme du poète sur papier, car chaque mot utilisé est étudié à la perfection par l’auteur. Par exemple, dans la première partie de la poésie de Baudelaire, Chant D’Automne (extrait du

comment le poème construit progressivement une image du poète, puis dans un deuxième temps le rôle que joue la souffrance pour le poète. Nous allons analyser comment le poème construit une image progressivement du poète à travers les deux univers, le portrait de l’Albatros, puis le lien entre l’auteur et l’Albatros. Tout d’abord, l’auteur fait apparaître deux univers qu’il met en lien. L’eau dans les deux premières strophes avec le champ lexical de la mer « hommes d’équipage »v1, « oiseaux des

fruit le plus certain ! - D' Apollon un bossu, de Voltaire un crétin ! Travail mauvais qui prend l'âge tendre en sa serre, Qui produit la richesse en créant la misère, Qui se sert d'un enfant ainsi que d'un outil ! Progrès dont on demande : « Où va-t-il ? que veut-il ? » Qui brise la jeunesse en fleur ! qui donne, en somme, Une âme à la machine et la retire à l'homme ! Que ce travail, haï des mères, soit maudit ! Maudit comme le vice où l'on s'abâtardit, Maudit comme l'opprobre et comme le

sonnet lyrique sa modernité poétique ? Appréciations : Introduction : Arthur Rimbaud → 1854 – 1891 → enfance difficile → Poète français → fugues → (période → guerre contre Prusse) → Amitié avec son professeur de rhétorique (Mr Izambard) → aide et encourage pour sa vocation de poète → vie de débauche → 1870 → part à Paris → va en prison → son professeur viendra le sortir → 1871 → rencontre avec Verlaine avec qui il aura une liaison malgré la femme de Verlaine

/ l'orange,// l'opale,/ l'incarnat,  ». Donc il y a deux hémistiches qui sont eux mêmes coupés en deux parties souvent détachés par un virgule. Ce qui crée une harmonie des vers. Dans cette partie la richesse de la nature est soulignée par un champ lexical des couleurs (v6 « le pourpre, l'orangé, l'opale, l'incarnat».) Dans le vers 5, les mots « variété » et « éclat » sont mis en valeur par des points d'exclamations, pour donner un sens important aux couleurs et leurs variétés. De plus