Le Portrait De Meursault

L’avocat cherche a atténuer responsabilité de M en parlant de la provocation de l’Ar. Ce qui contredit idee de préméditation du procureur. Majeure partie plaidoyer s’intéresse au caractère de M, sa moralité (occurrence mot « âme »). L’avoc fait portrait de M élogieux : bon travailleur, bon fils, (termes mélioratifs) ce qui remet en cause sa « monstruosité ». Avoc conclut prestation par carac non prémédité de crime. : « une minute d’égarement ». Il demande que vie M épargnée. Met en évidence

leur physique. Certains personnages romanesques se démarquent de la société par leur physique, qu’ils soient particulièrement beaux ou, au contraire, horriblement laids. [Exemple] Ainsi, dans La Princesse de Clèves, lorsque Mme de La Fayette fait le portrait du duc de Nemours, un « prince » de la cour d’Henri II, elle le présente comme « un chef-d’œuvre de la nature ». L’emploi des superlatifs élogieux et le champ lexical de la beauté font imaginer au lecteur un héros qui ne peut être imité et dont la

Quand bien même le romancier souhaiterait « faire concurrence à l’état-civil » selon la fameuse formule de Balzac, ses personnages se distinguent de l’humanité ordinaire, par : – leurs qualités extraordinaires ou leurs passions extrêmes : voir le portrait de Michel Strogoff ou celui de Bérénice dans le corpus, l’amour désespéré de la religieuse des Lettres portugaises; – leurs aventures ou leurs actes hors du commun : l’aveu de Mme de Clèves à son mari (p. 275), la rapide ascension sociale de Georges

entend à la fois « rat » qui a une connotation péjorative mais aussi une rime en –ac renvoyant au nom de l’auteur Balzac. Il lui donne aussi un portrait physique et moral, Victor Hugo dans « les misérables » décrit avec précisions le personnage de Jean Valjean (sa taille, son aspect physique, ses vêtements…), dans « Napoléon le petit », Hugo dresse un portrait moral de son personnage grâce a de nombreux adjectifs péjoratifs qui le font paraitre comme une sorte de pantin. Le romancier pour créer son

deuxième paragraphe: « pourrai », « prendrai », « arrivai ». Futur très proche: « demain soir ». Passé-composé: « j’ai demandé », « j’ai pensé ». Il énumère les faits comme s’il écrivait un journal. C) Personnages limités à des noms. On a aucun portrait des personnages. Il n’utilise que « ils ». Il n’accorde pas d’importance aux gens qui l’entoure. D) Début in médias res. Le roman commence brutalement. => Incipit original car il ne donne pas les informations nécessaires pour que le lecteur entre

valeur que Voldemor n’a pas face à Harry Potter même chose pour Galbatorix face à Eragon. En second lieu nous allons voir que le héros négatif est moins courant dans les romans, il y a une construction de celui-ci inhabituel. Il y a l’intérêt du portrait qui joue un rôle important car par exemple Georges Du Roy est beau extérieurement et laid intérieurement, son image porte un rôle important pour arriver à ses fins. Le héros négatif n’est qu’une opposition face au bien, le héros négatif est moins

satirique, effectuer parfois une véritable charge contre la société. Plus troublants encore sont les personnages qui vont bien au-delà de la passivité ou de l’inaction : comment en effet s’identifier à un héros comme Meursault ? Ce n’est pas tant son acte criminel qui choque, mais bien le portrait que Camus en fait. Son Etranger porte bien son nom : il est absent de la société qui l’entoure, absent de ses propres sentiments, hors-normes, il n’est même plus question pour le lecteur de ressentir sympathie

fictif de l’intrigue romanesque. Le personnage prend vie sous la plume du romancier grâce à la construction d’une identité réaliste (nom, prénom, âge, famille, statut social, mémoire personnelle…), grâce au portrait, direct (portrait relevé de manière explicite par le narrateur) ou indirect (portrait relevé implicitement par les actes, les attitudes et les paroles des personnages), ou encore grâce à l’insertion dans le récit du discours rapportant ses propos ou ses pensées. -Au XVII° siècle le héros

1999/2001, pp. 220-222 1. Lisez le texte (à partir de la ligne 2) à haute voix. 5 BE 40 2. Résumez-le brièvement avec vos mots. 4 BE 3. De quels moyens linguistiques se sert l´auteur pour faire le portrait de Félix Ferrer et quels en sont les effets ? 7 BE 4. Comparez les personnages de Ferrer et de Meursault (rappel : Camus L´étranger) 4 BE Enregistrez la totalité de votre travail sous forme de mp3 et téléchargez-le sur la plate-forme LernSax dans le dossier Bac → Echenoz

triomphaient dans un univers manichéen, taillé sur mesure pour vanter leurs exploits. On est encore très loin du personnage réaliste. En effet, la première condition pour créer un personnage réaliste, c’est de regarder dans un miroir et non dans un portrait. On y voit le laid comme le beau, le sacré comme le profane et surtout le romancier s’ouvre à la complexité de l’Homme pour créer des personnages dialectiques, complexes, divisés à l’inverse des idées pures qui tiennent un discours unilatéral. Trois