Le Portrait De Boule De Suif

trois tapes (3 fois 40 minutes), sur 15 jours, intgre une squence. Etape 1 partir dun texte fictionnel, rdiger une production (P. 1) avec changement de point de vue ou suite au texte, ou changement de forme (mise en dialogue partir dun rcit, portrait dun personnage partir de vignettes de bande dessine, ). Etape 2 reprise de la production initiale (P. 2) partir de nouvelles consignes, ou dune grille de correction, ou laide dun nouveau support textuel, ou dun didacticiel dcriture, etc. cette

c’est là la loi du capitalisme qui sévit. Dans Les illusions perdues, Balzac aborde, d’ailleurs, le problème du statut de l’écrivain, du rapport qu’il y a entre l’homme et l’œuvre dans une société régie par la loi capitaliste. Il brosse ainsi un portrait critique de l’institution littéraire de son temps mettant bien en relief une littérature malade, dominée d’un bout à l’autre par la seule loi économique. Notons encore que les « cabinets de lecture » dits « cabinets littéraires » voient le jour.

historique et fiction (ce qui offre aux lecteurs le plaisir du « décryptage »). La langue est extrêmement classique – absence d’oralité et mesure dans l’expression – pour mieux révéler les troubles et les secousses engendrés par la passion amoureuse. Portrait de Montesquieu, 1728 (Musée national du château de Versailles). de personnages écrivant les lettres. De ce fait, des points de vue divergents sur un même épisode se confrontent, et le lecteur a le plaisir de saisir les incompréhensions, de comparer

radieuse, pleine de sèves et d'appétits de bonheur, prête à toutes les joies, à tous les hasards charmants que dans le désoeuvrement des jours, la longueur des nuits, la solitude des espérances, son esprit avait déjà parcourus. Elle semblait un portrait de Véronèse avec ses cheveux d'un blond luisant qu'on aurait dit avoir déteint sur sa chair, une chair d'aristocrate à peine nuancée de rose, ombrée d'un léger duvet, d'une sorte de velours pâle qu'on apercevait un peu quand le soleil la caressait

Bougainville D’UN TEXTE À L’AUTRE 3 J.-J. Rousseau, Discours sur l’origine de l’inégalité ANALYSE D’IMAGE Man Ray, Portrait imaginaire du marquis de Sade TEXTE 1 D’UN TEXTE À L’AUTRE 1 HISTOIRE DES ARTS 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 99 99 100 La représentation du sauvage Exercices d’approfondissement Frontispice de L’Encyclopédie… É. Vigée-Le Brun, Autoportrait… Q. de la Tour, Portrait de la Marquise de Pompadour 1 D. Diderot, Encyclopédie, article « Réfugiés » 2 J.-J. Rousseau, Émile ou

le premier et partit tout droit. Il avait aperçu, couchés dans l’herbe, les premiers cadavres. C’était la bonne route. Au premier qu’il frôla, il eut un brusque geste d’effroi, la peur de la main froide qui allait l’agripper. L’homme était tombé en boule, les genoux repliés, semblant continuer dans l’infini sa terrible prière. Gilbert n’osait plus avancer, la peur au ventre, les jambes molles. Il se serra brusquement contre le caporal. — Quoi, murmura la voix, c’est pas par là ? — Si… Il regardait

baisoté ; j’ai été beaucoup fouetté. Ma mère dit qu’il ne faut pas gâter les enfants, et elle me fouette tous les matins ; quand elle n’a pas le temps le matin, c’est pour midi, rarement plus tard que quatre heures. Mademoiselle Balandreau m’y met du suif. C’est une bonne vieille fille de cinquante ans. Elle demeure au-dessous de nous. D’abord elle était contente : comme elle n’a pas d’horloge, ça lui donnait l’heure. « Vlin ! Vlan ! Zon ! Zon ! – voilà le petit Chose qu’on fouette ; il est temps de

grandes promenades dans la banlieue et jusque dans la Vallée-aux-Loups, visitèrent le Salon et des ateliers de jeunes peintres : Pissaro, Manet, Monet, Degas, Renoir, Fantin-Latour, Sisley, Guillemet, Édouard Béliard, Francisco Ollier. Cézanne fit son portrait et il lui confia son insatiable curiosité et son refus absolu de s'asservir aux disciplines institutionnelles. Mince, râpé, verdâtre, il fainéantait avec l'insouciance d'un poète. D’ailleurs, le 29 décembre et le 26 janvier 1860, on publia, dans

baisotté ; j'ai été beaucoup fouetté. Ma mère dit qu'il ne faut pas gâter les enfants, et elle me fouette tous les matins ; quand elle n'a pas le temps le matin, c'est pour midi, rarement plus tard que quatre heures. Mlle Balandreau m'y met du suif. C'est une bonne vieille fille de cinquante ans. Elle demeure au-dessous de nous. D'abord elle était contente : comme elle n'a pas d'horloge, ça lui donnait l'heure. " Vlin ! Vlan ! Zon ! Zon ! - voilà le petit Chose qu'on fouette ; il est temps

un modèle cohérent, une construction globale destinée à expliquer un phénomène sociopolitique. Et enfin, nous analyserons de façon précise des emplois imagés : des comparaisons, des métaphores et des allusions qui contribuent à la composition d’un portrait du pouvoir composé d’un réseau de significations symboliques. Nous finirons notre communication par la présentation des traits prototypiques du concept. Au terme de notre travail, nous essayons de démontrer qu’en dépit de légères variations