Le Poids Des Médias Sur Les Comportements électoraux

et contraire à la majorité présidentielle, le PDR n’a plus qu’une fonction limité au profit du 1er ministre qui s’appuie sur la majorité parlementaire. Le droit constitutionnel est donc étroitement lié à la science politique et à l’analyse des comportements politiques et cette raison apparait aussi bien dans la théorie générale du droit constitutionnel que dans le régime politique français actuel. Il y aura donc 2 parties dans cet enseignement de droit constitutionnel : Théorie générale et 2ème partie ;

politisation des individus, le processus de professionnalisation de la vie politique, le parlementarisme, l’apparition de partis politiques, l’instauration du suffrage universel, l’apparition de campagnes électorales, la crise de la représentation, la place de plus en plus importante qu’occupent les médias dans le déroulement de la vie politique, etc. L’étude de la construction du régime démocratique en France est donc complexe et il faut ainsi éviter de donner une analyse héroïque de ce processus.

apprennent à être des hommes, et les filles apprennent à être des femmes. Les uns et les autres apprennent que les hommes et les femmes sont différents et que cette différence ne se résume pas à une différence bio, elle se transparaît aussi ds le comportement. Ce conditionnement commence extrêmement tôt. 2 remarques sur les catalogues de jouets : o Il y a des jouets pr les garçons et pr les filles o Les jouets proposés aux garçons et ceux pr les filles sont très différents On prépare les filles

indirecte : a- L’Engagement de l’Etat b- Les Codes des dirigeants c- La Déclaration des avoirs d- Codes de conduite e- La Contribution des médias Première partie : L’EPREUVE DE LA DEMOCRATIE…………………………………………52 I. L’historique de la contradiction II. Est-ce la seule contradiction qui travaille aujourd’hui la démocratie ? III. Comment en sortir ? Faut-il modifier les institutions

Politique comparée : - - - - Sous-champ de la science politique. Comment compare-t-on ? Extrêmement important. Objets d’études : systèmes électoraux, institutions, outils des démocraties. Méthode de la comparaison à prétention scientifique. Mode de questionnement spécifique appliqué à l’ensemble des phénomènes politiques pour tenter de saisir la portée, le pertinence, la relativité des catégories utilisées pour analyser telle réalité politique. Ex : l’Etat : quand on parle d’Etat, on parle de

l’Etat par rapport aux autres Etats. En tant que tel, quel que soit leur taille et leur poids, ils sont gouvernés juridiquement par le principe d’égalité souveraine entre les Etats. En droit, le Liechtenstein pèse le même poids que la Chine et si l’on est dans une organisation internationale classique dans laquelle des décisions peuvent être prises il y a la règle de l’unanimité (personne juridique pèse le même poids). 
 La souveraineté externe, c’est le fait pour un Etat, puisqu’il a la totale maîtrise

en œuvre : l'analyse par le haut (top down) A. Le contenu de la décision B. Les moyens de la mise en œuvre C. Les structures organisationnelles de la mise en œuvre D. Le comportement des agents administratifs chargés de la mise en œuvre E. L'attitude des publics cibles F. Le contexte de la mise en œuvre 3. Les suites des décalages entre décision et mise en oeuvre

réflexion et la discussion politique. La politique peut donc se traduire, pour partie, - elle ne réduit pas à cela - à des questions à débattre et, si possible à résoudre. Les questions qui font alors débat sont d’ordre constitutionnel, électoral, religieux (la question des rapports entre l’Eglise (catholique) et l’Etat, la question sociale (misère ouvrière par exemple), la question diplomatique (rapports entre Etats), la question coloniale (conquête de nouveaux territoires) . Attention

affrontements 3. Les réactions à la situation de crise 3.1 Au sein de la société ivoirienne 3.2 Au sein de la communauté internationale 3.2.1 Dans la sous-région Une crise nationale à connotation régionale 3.2.2 Sur le plan international 4. Le comportement des deux parties 4.1 Les rebelles 4.1.1 Le MPCI 4.1.2 Les rebelles de l’ouest (MJP et MPIGO) 4.2 L’armée loyaliste 4.3 Les forces de l’ordre 5. La médiation de la CEDEAO 5.1 La signature du cessez-le-feu 5.2 Les négociations de Lomé 5.3 En marge

ont leur propres règles (endogènes et exogènes) que les individus intériorisent, utilisent,, négocient dans chaque « performance »quotidienne. Dans chaque situation les protagonistes « performent » la culture, en utilisant de nombreuses règles de comportement formelles et informelles, explicites et implicites : « Des offenses et des réparations ont lieu ; des moments d`euphorie et de disphorie ; des rires, des gênes, des sourires. Tous performent et réaffirment de diverses valeurs sociales. Tous offrent