Le Poete Visionnaire

texte 2. Quelle image du poète se dégage du texte ? NB sur la genèse : ajout de la 3e strophe sur les conseils d’un ami fidèle (Asselineau). Strophe « pour insister sur la gaucherie, la gêne de l’oiseau. Variante importante. Texte absent de l’éd de 1857 (la 1ère). Publié en revue en 59. Place ds le recueil et thème abordé Spleen et idéal : douloureuse condition du poète tiraillé entre le haut (ciel) et le bas (terre), l’idéal et le spleen. Mais surtout thème du poète maudit (expression de Verlaine

présente sa vision du poète. Pour insister sur le pouvoir poétique de son texte, Hugo joue sur les symboles et les oppositions. Tout d’abord Hugo présente son poème comme un message sacré qu’il adresse à toute l’humanité, l’objet de son discours est de définir la place du poète dans la société. D’une part le poème possède un aspect fortement oratoire. En effet, dès le premier vers le poète annonce clairement qu’il s’adresse aux « Peuples ! » qui se doivent d’ « Ecoutez le poète ! / Ecoutez le rêveur

Biographie de Rimbaud (1854-1891) 1) Jean Nicolas Arthur Rimbaud est un poète français, né le 20 octobre 1854 à Charleville, mort le 10 novembre 1891 à Marseille. Arthur Rimbaud écrit ses premiers poèmes à quinze ans et demi. Ses derniers à 20 ans. Lui, pour qui le poète doit être « voyant » et qui proclame qu'il faut « être absolument moderne », renonce subitement à l’écriture malgré la reconnaissance de ses pairs. Ses idées marginales, anti-bourgeoises et libertaires le poussent à choisir

 Robert Desnos Robert Desnos est un poète français, né le 4 juillet 1900 à Paris. Étant jeune il montre une passion pour la géographie, le dessin, les lettres et de quelques écrivains comme Victor Hugo et Baudelaire. C'est grâce à ces passions qu'il affirme vouloir devenir poète lorsqu'il sera adulte. En 1920, il est introduit auprès des milieux littéraires modernistes de son temps, à commencer par le mouvement Dada. Puis au fil du temps, il rejoint l’aventure surréaliste naissante

Châtiments, une poésie de combat Séance 7. Les principaux procédés de la satire 10 Séance 8. L’opposition Napoléon III/Napoléon Ier 10 Séance 9. Les registres épique et pathétique 10 ■ Axe d’étude 4. Du républicain au visionnaire Séance 10. La figure du poète 11 Séance 11. Une conception providentielle de l’Histoire 11 ■ Axe 5. Bilan Séance 12. Mettre en œuvre les connaissances et savoir-faire acquis 11 LES CORRIGÉS DES EXERCICES ET DES SUJETS DU BAC ■ Sujet d’écrit 1 Questions

Victor Hugo qualifié de poète Romantique (XIXème siècle), romancier et dramaturge est aussi un grand homme politique, profondément engagé. Selon lui, le poète a le devoir de guider les hommes, et c'est ce qu'il expose notamment dans son ouvrage Des Rayons et de sombres, son dernier recueil avant son exil à Bruxelles, puis à Jersey et Guernesey. Dans ce recueil, et plus particulièrement dans le poème Fonction du poète, il livre une réflexion profonde sur sa propre mission de poète, qu'il s'efforce de

fonction est diverse et variée. La principale force de la poésie même si à la base elle a une signification ou un but précis est sa forme. Elle joue avec les mots, les sens par le biais de l'organisation du poème la poésie matérialise la pensée du poète elle « pompe » dans les ressources inépuisables de la langue française pour n'en tiré que les éléments qui sublimeront la forme. La poésie qui est un genre particulier et unique nous amènent à nous poser des questions. Pouvons-nous associer réalité

métal clair Les découpures du vert sombre. ... Un chant; comme un écho tout vif Enterré là , sous le massif ... - Ça se tait : Viens, c'est là, dans l'ombre... - Un crapaud ! - pourquoi cette peur, Près de moi, ton soldat fidèle ! Vois-le, poète tondu, sans aile, Rossignol de la boue... - Horreur ! - Il chante. - Horreur !! - Horreur pourquoi ? Vois-tu pas son œil de lumière... Non : il s'en va, froid, sous sa pierre. ............................................... Bonsoir - Ce crapaud-là

à la raison et vient toucher nos sens et notre imaginaire pour nous émouvoir. I- LE RÔLE DE LA POÉSIE 1. la transcription du réel La poésie peut transcrire le réel en décrivant à la manière d’un tableau, selon la conception de Horace, le poète latin, qui définit la poésie comme une peinture. (sensible chez la Fontaine) La réalité devient « poétique » à travers un langage particulier. La réalité est plus suggérée que décrite. La poésie met alors en jeu la sensibilité, l’imagination

n’avait que seize ans ! Votre âge, notre âge ! « La poésie ne sert à rien », « Le poète est un parasite social qui vit aux crochets de la société », ou encore « Sors de ta tour d'ivoire, poète, et parle- nous du monde! » : voilà les récriminations, pour ne pas dire les clichés qui circulent sur les poètes. Comment avoir l'esprit aussi rempli de préjugés ? Comment oser dénier aussi hâtivement au poète toute fonction et toute utilité quand on lit l’œuvre de Rimbaud……………………………………………………………………