Le Pessimisme De Pascal Sur La Condition Humaine

8 Jul 2010 Mémoire de Lettres modernes Sous la direction de Mme Aline MURA-BRUNEL par Mlle Aurore LOISON. Université de Pau et des Pays de l’Adour, 2006-2008. UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L’ADOUR UFR DES LETTRES, LANGUES ET SCIENCES HUMAINES dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 Master 2 : « Discours et représentations » Parcours : « Poétique et histoire littéraire » LOISON Aurore Une vie de Guy de Maupassant ou « l’écriture du vide » Mémoire dirigé par Mme Aline MURA-BRUNEL

de la démocratie car démocratie = autonomie, humains se voient comme étant la source de l’organisation de la société => Grecs = les 1ers à se dire que les hommes pouvaient créer un ordre par eux-mêmes => réflexion sur cette organisation de + en + consciente => naissance de la politique !!! ------------------------------------------------- Ex : Aristote (« Politique ») = idée d’un besoin d’articulation /e/ singularité de la commu humaine (« logos ») et l’organisation de la cité (« polis »)

m’ont paru { certains moments insurmontables. Son soutien et ses encouragements ont été indéfectibles. Travailler à ses cotés a été un grand honneur et une expérience extrêmement enrichissante. Il m’a transmis sa conviction que la psychologie humaine faisait partie intégrante de notre quotidien et que sa méconnaissance est une chose ô combien regrettable. Je remercie également Mr Alain CHEVALIER, Professeur de Finance { l’ESCP Europe et doyen du corps professoral, pour l’intérêt qu’il a manifesté

vers). Au contraire : l'horreur de soi qu'il éprouve au dénouement n'est inspirée, ni par la conscience d'avoir désobéi aux dieux, ni par le regret cornélien de n'avoir pas été à la hauteur de ce qu'attendait de lui le destin. Il n'est pas en l'être humain de pouvoir changer ou surmonter sa destinée. Le péché le plus grand qu'il puisse commettre, c'est de s'interroger sur elle. La seule crainte du héros, qui l'a poussé à s'enquérir d'une dangereuse vérité, est cause de son malheur actuel. “Oedipe”,

sentiments, individualisme… idées du XIXe siècle. Le pessimisme va être appelé le « mal du siècle ». La société qui est née après la Révolution, c´est une société de l´argent. Au XVIIe siècle l´homme était d´accord avec le régime; au XVIIIe siècle l´homme était le prototype de philosophe qui était en contre du régime ; au XIXe siècle l´homme devient méfiant et se tourne vers la littérature et l´irrationnel. Le 1er romantisme est marqué par le pessimisme, par la recherche de l´irrationnel. On va perdre

Le Dernier Chouan) : ce premier roman, qu'il signe de son nom, le révèle au public et innove parce qu'il mêle arrière-plan historique et étude sociale. C'est la première pierre de l'édifice littéraire que sera La Comédie humaine (1830-1848). 2. La naissance de La Comédie humaine Pendant dix ans, Balzac va écrire une dizaine de romans. Les uns ont une orientation philosophique car ils cherchent à expliquer une destinée : La Peau de chagrin (1831), Louis Lambert (1832) et La Recherche de l'absolu

2011 Le rêve dans la philosophie de Nietzsche Mémoire de Master 2 « Sciences humaines et sociales » Mention : Philosophie Spécialité : Philosophie et langages sous la direction de M. Philippe SALTEL Année universitaire 2009-2010 dumas-00611512, version 1 - 26 Jul 2011 Denis MORIN dumas-00611512, version 1 - 26 Jul 2011 Le rêve dans la philosophie de Nietzsche Mémoire de Master 2 « Sciences humaines et sociales » Mention : Philosophie Spécialité : Philosophie et langages Sous

service, ni de ma gloire. Mes forces ne sont pas capables d’un tel dessein. Je l’ai voué à la commodité particulière de mes parents et amis : à ce que1 m’ayant perdu (ce qu’ils ont à faire bientôt) ils y puissent retrouver aucuns2 traits de mes conditions et humeurs3, et que par ce moyen ils nourrissent plus entière et plus vive la connaissance qu’ils ont eue de moi. Si c’eût été pour rechercher la faveur du monde, je me fusse mieux paré et me présenterais en une marche étudiée. Je veux qu’on m’y

dans un temps et un lieu donnés. Ainsi, le roman prend-il une portée universelle. Il sera intéressant de réfléchir avec les élèves sur le rapport de l’intrigue à l’Histoire, et notamment sur ce récit particulier qui rejoint le récit de la condition humaine. II. Exploitation en lecture cursive La lecture en autonomie peut être conseillée en complément de l’étude du genre romanesque. Afin de vérifier la lecture et la compréhension de l’œuvre, on propose un travail de compréhension et plusieurs

sous droits d’auteur Table des matières Avertissement ........................................................................... 6 Avant-propos ............................................................................ 8 Un débat sur les conditions de tout débat ................................. 10 La tradition analytique .............................................................. 12 La critique du langage ............................................................... 14 La critique de