LE MET'

3 1.1 Kwalitatieve inhoudsanalyse 3 1.2 De kranten 4 1.3 Observatieperiodes 6 1.4 De inhoudsanalyse in vier stappen 6 2 Literatuurstudie, hypotheseformulering en analyseschema 7 2.1 Globalisering: een multidimensionaal begrip 7 2.2 Link met het maatschappelijke onbehagen 9 2.3 Hypothesen 12 2.4 Het analyseschema 12 3 Analyse van het discours 18 3.1 Strikte interpretatie 18 3.1.1 Periode 1: oktober – december 2001 18 3.1.1.1 Context 18 3.1.1.2 Analyses 19 3.1.1.3 Vergelijking

(années 60), notamment contre la guerre au Vietnam. On met en avant l'image (la représentation). Par la multiplication, on montre le message transmis par l'image (son contenu propre). Elle produit quelque chose vide en son sens (ce qui se réfère à l'icône byzantine). Le Pop art marque la différence entre l'art moderne et l'art contemporain. C'est le détournement d'une oeuvre ou icône, pour le modéliser à l'image qu'on veut lui donner. Il met en avant l'absence de contenu par ses images (multiplication

dans le micro, elle crie (le cri de satisfaction et l’un des éléments majeurs des publicités ZALANDO). Pour finir il y a le slogan « trouvez votre style sur ZALANDO ». On peut dire qu’il correspond bien au comportement égocentré. En effet la publicité met en avant l’image par le biais des tenues et de la qualité. De plus les égocentrés sont caractérisés par la vente par correspondante et ZALANDO et un site d’achat en ligne de produit de haute gamme et de qualité. Le message de cette pub est bâti sur

c'est en 1415 qu'il fait la découverte en dessin la perspective linéaire c'est-à-dire que chaque image possède son point de fuite et que toutes les lignes du dessin rejoignent ce point. Il redécouvre le style de l'art antique (grecque et romaine) et le met en place dans ses propres œuvres. Il est donc un grand initiateur de la Renaissance artistique. II- Sa vie: I- Généralités: • Né en 1377 à Florence, mort en 1446 à Florence. • Pas de surnom. • Filippo Brunelleschi est florentin et travaille

puis pour terminer, la révélation de l‘horreur. Tout au long du poème l’auteur met en évidence plusieurs repères spatio-temporels tels que « La lune ; la nuit », il emploie aussi le champ lexical de la mer « flots ; mer ; eaux ; vagues », ce qui crée une atmosphère romantique et encadre l‘histoire tel une carte postale. Il y a aussi un indicateur de lieu plus précis qui est l’archipel Cos. Par ailleurs Victor Hugo met également en place un jeu de lumière avec l’argent et le noir : « Là-bas, d'un

C’est à cause de lui que les murs tiennent encore debout » (p. 35), cette métaphore met en scène le fait qu’elle est enfermée dans sa tête comme si c’étaient les quatre murs dont elle parlait. Au fil des années, le silence s’est transformé dans quelque chose d’indispensable au fonctionnement de la famille comme le souligne l’extrait : « Dans une maison comme ici, c’est la chose la plus importante » (p. 35), elle met en valeur que sans le silence, les murs ne tiendront pas debout ainsi détruisant son

de son corps et se compare avec une dame agée d'environ soixante ans. Depuis il a une grande admiration pour les corps, il les regardent tous. Un jour en classe, il visionne un films sur les camps de concentration. Le camarade assis a ses côtés se met à faire des blagues sur les juifs. Au début le narrateur le prend bien et rigole, quand soudain une rage se révéille en lui et se jette sur son camarade. Cet adolescent ment à ses parents à propos de cette altercation mais dit la vérité a Louise.Celle-ci

Registre lyrique Cette scène met en lumière une véritable déclaration d’amour. Le lyrisme qui ressort de ce dialogue met particulièrement en relief cet aspect. Nous noterons tout d’abord le cadre romantique de la scène. Celle-ci se passe effectivement de nuit. Cyrano dit en effet aux vers 29-30 « c’est qu’il fait nuit, Dans cette ombre… » ou encore au vers 69 « …car dans la nuit qui me protège… ». Rostand utilise également ce qui est devenu un cliché du jeu amoureux : le balcon dans lequel se trouve

sans arrêt des excuses pour ne pas faire ses devoirs… 2. Il met bas son fagot, il songe à son malheur. Quel plaisir a-t-il eu depuis qu'il est au monde ? (La Fontaine - La Mort et le Bûcheron) Réécriture en d’autres styles : 1. Discours indirect lié : Il met bas son fagot, il songe à son malheur. Il se demande quel plaisir il a eu depuis qu'il est au monde. 2. Discours direct lié : Il met bas son fagot, il songe à son malheur : « Quel plaisir ai-je eu depuis

grotesques et basiques. Cependant la comédie qui impose un style accessible et attrayant et met en scène la vie du quotidien présente des personnages auxquels le spectateur peux s’identifier naturellement. Le spectateur qui assiste a une comédie peut difficilement s’identifier aux personnages qui évoluent sur scène qui sont en fait des figures types du genre. Il se sent différent des personnages et met une distance entre la fiction de la pièce et la vie réelle qu’il mène au dehor de la salle de