Le Livre De Ma Mère Incipit

L’Assommoir - Incipit Situation initiale (incipit) du roman L’Assommoir : le romancier doit tenir compte de certaines contraintes : fournir les informations et les repères nécessaires au lecteur. Mais Zola veut donner l’illusion de créer des personnages réels et faire de son roman « une tranche de vie ». Comment s’y prend-il ? Ier axe : Un incipit réaliste : - Début « in medias res » : « Gervaise avait attendu Lantier » →: les deux personnages ne sont pas présentés, comme s’ils étaient connus du

accouchant d’ une petite fille : Caroline qui sera élevée par Flaubert et sa mère. Flaubert est célibataire mais a beaucoup de tendresse pour sa nièce. Il rencontre une femme écrivain Louise Colet : il ressent une véritable passion pendant quelques temps. Ils ont une correspondance du point de vue esthétique : Flaubert a confiance en son jugement. En 1847, il fait un voyage en Bretagne avec Maxime Du Camp. Ils veulent écrire un livre ensemble Par les champs et par les grèves. Mais Du Camp n’ a pas écrit

d'Italo Calvino) : un héros en diamant ✔ Extrait de La Chartreuse de Parme, Stendhal : Fabrice à la bataille de Waterloo ✔ Incipit de L'étranger, Albert Camus Lectures cursives obligatoires : ✗ L'Etranger, Albert Camus (1942) ✗ Le mythe de Sisyphe, Albert Camus (facultatif) Séance 1 : Le début du roman Objectifs : Il s'agit d'étudier de quelle manière cet incipit répond aux exigences traditionnelles d'information et de séduction d'un début de roman, avant de souligner ce qu'il a d'original

essaye de nous faire voir la ruelle a travers ce qu'il écrit, pour que l'on se l'imagine. Tout est décrit, même les plus petits détails, comme si les lieux ont été étudiés minutieusement. Zola incarne bien l'idée des livres naturalistes dans cet incipit, car il donne une description très précise et très réelle des lieux, le lecteur peut avoir une image très détaillée de l'endroit ou se passe la scène, et cette description est objective : Zola à écrit ce qu'il voit. Il ne donne pas son opinion sur

personnage avec le monde réel. Enfin, la poétique fantastique repose sur l’ambiguïté narrative et la constante hésitation qui bouleverse l’expérience du lecteur. I) L’atmosphère fantastique germe à partir d’un cadre spatio-temporel réel 1) Un incipit réaliste et déroutant Dans Les Mystères et les Moeurs, Flannery O’Connor écrit : « Plus un écrivain désire rendre sensible l’évidence du surnaturel, plus il faut être capable, à mon avis, de donner l’illusion de la réalité du monde naturel car

peut même croire a un livre historique. L’incipit importe un cadre a la fois grandiose et signifiant. 2. les quatre récits enchâssés : des histoire en miroirL’auteur insert 4 récit dans l’intrigue principal, le premier et le troisième sont historique et le reste est romanesque. Chaque récit répète ou annoncer les souffrance et les émois amoureux de la princesse.III les moments forts, effets d’écho et de symétrie 1. les deux incipitAprès le prologue historique, le deuxième incipit fait entré le lecteur

annoncent la jalousie. Et cette dualité est symbolisée par leur place dans la barque (bâbord, tribord). Il y a 5 personnages et donc deux couples possibles !!! Les favoris sont ceux d’un magistrat et ce sera un enquêteur !!! Conclusion Cet incipit fonctionne comme une scène d’exposition Le caractère des personnages est défini grossièrement. Le lecteur s’interroge sur la différence entre les frères et sur leur rivalité. Cette rivalité va s’exacerber lors de l’héritage. 2° lecture analytique :

muette, auteur de Les livres et nous, reçoit un prix et se voit nommée au sein de l'Académie européenne des intellectuels officiels unis. Les membres de l'AEIOU la chargent d'une mission : découvrir qui est à l'origine du virus qui efface les pages du livre et projette son lecteur dans le monde virtuel de l'œuvre. Favorable aux nouvelles technologies, elle représente l'émissaire idéal auprès des Zappeurs, ennemis des Lettrés. Capturés par les Zappeurs, Allis découvre que leur chef, responsable de la diffusion

troisième, de la voir tous les jours; et le quatrième, d'entendre maître Pangloss, le plus grand philosophe de la province, et par conséquent de toute la terre. Voltaire, Candide, ch.1. N.B. : dans le commentaire, les lignes correspondent au livre Candide, Les Classiques Hachette, n°2. Situation : C'est l'incipit de l'œuvre, le début du récit. Il s'agit de la situation initiale car on a une description par l'imparfait. L'élément perturbateur arrive juste après (C. chassé du château à

Voltaire, Candide, chap. 18 (Eldorado), 1759 2. Rousseau, « Ici commence le court bonheur de ma vie », Les Confessions, Livre VI, 1765 3. Marivaux, L’Île des esclaves, scène 2, 1725 Lecture cursive : Voltaire, Candide, 1759 Corpus complémentaire sur l’apologue (devoir maison) : 1. La Bible, « Jugement de Salomon », Ancien Testament, Premier livre des Rois, chapitre III, versets 16 à 28, 2001 2. La Fontaine, « Le laboureur et ses enfants », Fables, 1678 3. Voltaire