Le Livre De Ma Mère Chapitre 8

DE BILLES Chapitre I : 1. L’action commence en quelle année? 2. Quel âge a Jo? 3. Quel âge a Maurice? 4. Que symbolise Mémé Epstein? 5. Dans quel quartier de Paris habitent-ils? 6. Qu’est-ce qu’il y a placardé sur la vitre du salon de coiffure? 7. Pourquoi les deux S.S. entrent-ils dans le salon? Chapitre II : 1. Expliquez l’ironie de «la guerre est terrible, c’est la faute aux Juifs.» 2. Qui dira la même chose au chapitre III? 3.

Essais Texte : « Des cannibales » de « Or je trouve » à « entreprises » A/ Présentation Œuvre/auteur Faire une synthèse avec le cours de présentation (réponses aux questions) L'humanisme, les grandes découvertes , l'auteur Passage : Dans ce chapitre XXXI des du livre I des Essais,intitulé « Des Cannibales », Montaigne évoque les Tupinambas, peuple du Brésil récemment côtoyé par les français lors du voyage de Nicolas Durand de Villegagnon, gouverneur de la colonie de La France antarctique, et qui furent

incarcération à travers un journal tenu par le condamné. La solitude devant la mort, mais aussi la violence réelle et symbolique du système judiciaire et carcéral sont transcrites d’une manière poignante. Composition de l’œuvre : Le livre est découpé en quarante-neuf chapitres de longueurs très variables allant d’un paragraphe à plusieurs pages. Victor Hugo rythme ainsi la respiration du lecteur et lui fait partager les états d’âme du condamné, ses éclairs de panique et ses longues souffrances. On distingue

Fiche de Lecture « Le Grand Meaulnes » I LE LIVRE Le titre : Le Grand Meaulnes L’auteur : Alain Fournier Alain Fournier, de son véritable nom Henri-Alban Fournier, est un écrivain français né le 3 octobre 1886 à la Chapelle-d’Angillon (Cher). Il passe son enfance en Sologne et dans le Berry où ses parents sont instituteurs, lieux qui seront le cadre du Grand Meaulnes. Il se destine à être marin mais il y renonce par nostalgie des campagnes de son enfance puis décide de préparer l'Ecole

publication :___________________________________________________________________7. Année de publication :___________________________________________________________________8. Nombre de pages :___________________________________________________________________9. Nombre de chapitres :___________________________________________________________________10. Autres romans publiés par l’auteur :_________________________________________________________________________________________________________________________________________

Cependant, cette fiction poignante a su interpeller les lecteurs de tous âges. Traduit en dix-sept langues et couronné de nombreux prix, comme l’Irish Book Award Children’s Book of the Year ou l’Irish Book Award Listener’s Choice Book of the Year, le livre fait actuellement l’objet d’une adaptation au cinéma. Intérêt pédagogique Le garçon en pyjama rayé offre sous les dehors d’un texte narratif facile d’accès, centré sur la vie affective d’un enfant, un récit ancré historiquement, dont la lecture, à

ses parents ? Pourquoi l’enfant admire tant son père et sa mère Tania ? 2 points 4. Quelle est la profession de sa voisine et confidente, Louise ? et quel handicap partage- t-il avec elle ? 2 points 5. Comment le narrateur imagine-t-il la rencontre entre ses parents ? 2 points 6. Comment cette rencontre a-t-elle véritablement eu lieu ? 1.5 pts 7. Dans quelles circonstances Louise révèle-t-elle « son secret » au narrateur ? 2 pts 8. Expliquez qui sont Simon, Hannah et Robert. 1.5 points

Attention, il faudra classer ces événements par ordre chronologique !Accident - piano - meubles - miroir - médicaments - orage - couteaux - mort de G-M - cheveux7. Pourquoi Damien se rend-il au cimetière ? Que découvre-t-il ? P. 89. 8. L.C. s’attaque à Madame, comment s’y prend-elle ?Avec quelle situation vécue peut-on mettre en relation ce que L.C lui fait subir ? 9. Que fait Damien lorsqu’il se rend compte de ce qu’il a déclenché ? Comment essaie-t-il de conjurer le sort ?

analysewww.lesresumes.com 1 / 7 Romain Gary, La Vie devant soi : résumé, personnages et analyse Résumé chapitre par chapitre Chapitre 1 Momo est un jeune enfant arabe, fils d’une prostituée qui est gardé par Madame Rosa, vieille femme juive en compagnie de six autres enfants. L’appartement d’accueil est au sixième étage sans ascenseur, quelque part dans le quartier de Belleville, à Paris. Chapitre 2 Momo et ses amis réclament leurs mères à grand cris. Devant cette crise d’hystérie collective, Madame

également noter qu’à deux reprises, on le retrouve adulte , durant les parties en italique, c’est-à-dire le prologue et le chapitre 31. Le jeune garçon a d’abord 10 ans ans et il est en classe de CM2.Il n’aime pas l’école et souhaite être mécanicien. ( p. 53-54 ;