Le Japon Et Les Etats Unis Avant 1914

qu’un aspect du cours, certains datent un peu, d’autres n’ont pas été réédités (ou ne sont plus guère disponibles en librairie), et les ouvrages les plus complets sont rédigés en anglais et portent essentiellement sur les finances publiques des États-Unis. © Dunod. La reproduction non autorisée est un délit. Préface XI Nous proposons une approche pédagogique, qui confronte les théories aux faits, et illustre les explications par de nombreux travaux empiriques, graphiques et tableaux

et de celle des torpilleurs. Mais, avant tout, le sous-marin a frappé l’opinion par le danger dramatique qu’il a fait peser sur la navigation. Les Alliés et les neutres ont perdu, d’août 1914 au 31 décembre 1916, 3 844 000 tonnes de navires coulés, du 1er janvier au 31 décembre 1917 5 678 000 tonnes - dont 871 000 tonnes en avril et 591 000 en mai - et en 1918 2 553 000 tonnes, soit plus de 12 millions de tonnes, l’équivalent de la flotte britannique en 1914. Ces résultats pour une arme nouvelle

d’époque, au point, que les années vingt ont vu les français désigner comme «la belle époque » les années et mêmes les décennies qui l’avaient précédée et qui avaient pourtant été jalonnées de crises et de conflits. Dès lors, s’est imposée l’idée que 1914 avait marqué la fin véritable du XIXème siècle. Ce qui n’empêche pas, de nos jours encore, les historiens de parler de « tournant du siècle » pour désigner la période comprise entre les dernières années 1890 et les premières années 1900, en respectant

créer de nouveaux besoins : loisirs, bâtiments, textiles. 1er phase de la transition démographique ( 18-19e siècles ) en Europe puis 1945-1965 le baby boom. Après 1945, la consommation de masse tire la croissance dans les sociétés développés. Les États investissent dans des infrastructures ( ex : les lignes de chemin de fer ) et participent aussi à la modernisation de certaine industrie. La croissance économique s'explique aussi par les progrès techniques. L'innovation joue un rôle essentiel dans

+ 9782340-023161_001_288_PAP.indd 79782340-023161_001_288_PAP.indd 7 06/12/2017 12:5906/12/2017 12:598 FICHE 2 La belle époque «ථ“La Belle Époque” correspond à une sorte d’âge d’or européen avant les tempêtes de la première moiƟ é du XXeථsiècle, la période d’apogée du capitalisme libéral, depuis que les pays industrialisés ont surmonté la dépression de 1873.ථ» Jacques Brasseul, PeƟ te histoire des faits économiques൶: Des origines à nos jours

une influence sur le comportement des autres. Si, à la fin de la Première Guerre mondiale, les Etats-Unis s’affirment comme la seconde économie-monde après la Grande-Bretagne au XIXe siècle, ils paraissent constituer, aujourd’hui, une puissance complète s’imposant dans tous les domaines. Comment expliquer l’affirmation de la puissance américaine au cours du XXe siècle ? De 1918 à 1945, les Etats-Unis hésitent à imposer leur domination sur le monde. Puis, de 1945 à 1991, ils deviennent le leader

du monde. 1815 à 1914 : « Période de paix dans le monde occidental qui engendra une ère de guerres mondiales également sans précédent ». XIXe siècle : Progression rapide de la mondialisation. XXe siècle : Dynamique beaucoup plus ambiguë (période de turbulence de la mondialisation). Première mondialisation : années précédent la 1ére guerre mondiale. (Libéralisation des échanges économiques, contradiction entre : ouverture économique/fermeture identitaire.) Août 1914 à 1991 (chute de l’URSS) :

en soit. Villes port, cités Etats, et progressivement on voit monter en puissance des Etats territoriaux (unités politiques de plus grande taille). ex : Venise On observe un déplacement des centres de commandement, les cités Etats vont être éclipsés, plus généralement on assiste à une planétarisation. b/ Les dynamiques historiques de l'"économie-monde" Centré sur l'Europe et la méditerranée Les espaces les plus actifs sont les villes marchandes, les citées Etats (Mer du Nord, Baltique, La Hanse

Depuis la guerre du Vietnam jusqu’aux attentats du 11 septembre 2001, les États-Unis n’ont cessé de réduire leur avance économique et de dilapider leur crédit idéologique. Ils n’exercent plus leur domination que dans le domaine militaire, ce qui est le propre des superpuissances sur le déclin. À quand la relève ? Foreign Policy (extraits) Washington En déclin, les États-Unis ? Rares sont ceux qui croient aujourd’hui à cette thèse. Les seuls à en être fermement convaincus sont les faucons de Washington

Chapitre n°1 : La première guerre mondiale (1914-1918) Plan du cours : Introduction : l’Europe à la veille de la Première Guerre mondiale. I – Le déroulement de la guerre 1) Les espaces et les temps de la guerre 2) L’expérience combattante dans les tranchées (l’exemple de Verdun – 1916) II – Une guerre totale 1) Mobiliser les individus 2) Mobiliser l’économie 3) Mobiliser les esprits III- L’Europe transformée par la guerre