Le Développement Des Compétences Enjeu Majeur De La Démarche Km

Introduction 1. L’administration de la connaissance, base d’une démarche Knowledge Management 1.1. Les origines du Knowledge Management 1.2. La hiérarchisation de la connaissance 1.2.1. Des données aux informations 1.2.2. Des informations aux connaissances 1.2.3. Les connaissances 1.2.4. Des connaissances aux compétences 1.3. Le processus de management des connaissances 1.3.1. Repérer, identifier les connaissances et compétences  1.3.2. Stocker/ capitaliser les connaissances  1.3.3. Formaliser

SOMMAIRE INTRODUCTION I) Définition du Concept A) Développement historique, L’apparition et l’évolution du km B) Enjeux et Objet du Knowledge Management II) Le cycle vertueux de la gestion des Connaissances A) Le repérage et la préservation des connaissances B) La Valorisation, le Partage et l’Actualisation des Connaissances CONCLUSION Introduction La gestion des connaissances (en anglais Knowledge Management) est l'ensemble des initiatives,

The Knowledge management Le concept de KM, qui s’inscrit dans le cadre de l’économie immatérielle ne fait pas encore l’objet d’une définition stable, ni d’un consensus entre les experts. C’est généralement le cas des notions riche en sens et lourdes d’enjeux et de défis. La présente conférence, a pour objectif de délimiter les contours d’un chantier de travail qui attend un grand nombre d’entreprise qui souhaitent s’embarquer dans la course à la performance tout en gardant l’Homme au cœur du

savoir et le développement du capital intellectuel des entreprises en favorisant le dialogue entre savoirs des individus et celui des organisations. Hakim Belkébir, consultant en ressources humaines et développement, décortique ce nouveau concept et les méthodes et outils nécessaires à sa mise en place. L’Economiste : Comment peut-on définir le knowledge management ?  Hakim Belkébir : Le knowledge management (KM) est un ensemble de processus de valorisation de l’activité et de la compétence de l’entreprise

Cette démarche m’a permis de mettre en pratique certains préceptes acquis lors ma première phase d’enseignement, mais surtout de découvrir un milieu que je connaissais pas du tout. pu en de ne La formation veut que nous élargissions notre champ d’analyse. Alors, après avoir travaillé sur les réseaux, je me suis interrogé sur la pérennité de ce mode d’organisation et sur les informations qui y sont échangées. La connaissance, les compétences, le relais des générations sont des atouts majeurs du capital

Services à la clientèle et activités supports 44 48 54 70 72 Développement durable Perspectives et enjeux Rapport financier Glossaire Nos coordonnées 34 36 38 40 42 02 Services à la clientèle Gestion des ressources humaines Système d’information Communication Démarche Qualité 03 Faire face aux nouveaux enjeux d’une ville en développement Comme toutes les grandes métropoles à travers le monde, le Grand Casablanca fait face à des enjeux qui détermineront le visage de la ville de demain. Entretien

connaissances ............................................................................................ 7 Historique et enjeux de la gestion de la connaissance .................................................... 8 4.1 4.2 Historique ............................................................................................................................. 8 Les enjeux et objectifs de la gestion des connaissance ......................................... 9 4. Concepts de gestion de la connaissance

Enseigner la merSommaire 4 Introduction 5 MERS ET OCÉANS : UN MONDE MARITIMISÉ 6 Structure de la séquence (10h) 8 DES ESPACES MAJEURS DE CIRCULATION ET D’ÉCHANGES 8 SÉANCE 1 Le transport maritime, cœur de la mondialisation (séance avec usages numériques) 12 SÉANCE 2 Des flux maritimes de différentes natures (séance avec usages numériques) 15 SÉANCE 3 Ports, canaux et détroits : des lieux privilégiés sur le réseau maritime mondial 21 LA MARITIMISATION CROISSANTE DES ÉCONOMIES ET LEURS

FICHE DE LECTURE D.E.S.S. en Développement des Systèmes d’Organisation Professeur : Monsieur Y.PESQUEUX Cycle C1 –Mai 2005 Par : Ravine PA ____________________________________________________________ _______________ LE KNOWLEDGE MANAGEMENT DANS TOUS SES ETATS : La gestion des connaissances au service de la performance Par : Laurent VEYBLE et Patrick PRIEUR Edition : Editions d Organisation Collection : Richesses Humaines Publié en juillet 2003 SOMMAIRE I- Biographie

Tlemcen Examinateur Dr.DANI EL-KEBIR Mâachou Maître de Conférence Université de S.B.A. Examinateur Année Universitaire : 2005-2006 Le Rôle du E-Learning dans le Développement des Compétences en Entreprise INTRODUCTION GENERALE Les mutations en matière de technologie, de finance et d’information, s’accompagnent de développements plus au moins profonds au sein de l’entreprise. Une entreprise qui n’évolue pas au même rythme et à la même cadence que ses concurrents , ses partenaires ou ses clients