Le Colonel Chabert Romantique

avoir au préalable réalisé les exercices autocorrectifs qui vous ont entraîné(e) à la technique du commentaire littéraire, avoir lu et assimilé les Fiches méthode. Corpus : Texte A : Balzac, Le Colonel Chabert (1832) Texte B : Flaubert, L’éducation sentimentale (1869) Texte A : Balzac, Le Colonel Chabert (1832) Après dix ans d’absence, un homme que l’on a cru mort à la bataille d’Eylau (1807), revient à Paris et réclame ce qui lui revient de droit : sa femme et sa fortune. Cet homme se présente

la voir, malgré l'ennui de rencontrer sa femme. Je ne l'avais pas aperçu et je ne l'eusse sans doute pas reconnu, si on ne me l'avait clairement désigné. Il n'était plus qu'une ruine, mais superbe, et moins encore qu'une ruine, cette belle chose romantique que peut être un rocher dans la tempête. Fouettée de toutes parts par les vagues de souffrance, de colère de souffrir, d'avancée montante de la mort qui la circonvenaient(14), sa figure, effritée comme un bloc, gardait le style, la cambrure que

partie du coursPremière partie : Le Romantisme (première moitié du XIXe siècle) Connaître le contexte sociohistorique (Révolution française et première moitié du XIXe siècle) et apprendre à reconnaître les caractéristiques du courant romantique dans des textes appartenant aux genres poétique et romanesque. Maîtriser les règles de construction du plan et de la rédaction de la dissertation explicative. En plus des extraits proposés en classe, l’étudiant aura lu une œuvre romanesque complète

études à Aix-en-Provence puis à Paris. Après un échec au baccalauréat (1859), il entre à a librairie Hachette, se fait remarquer par son intelligence et se voit confier le service de la publicité. Le succès de ses premiers écrits, d’inspiration romantique, le lance dans le journalisme. Il évolue assez vite vers le réalisme et même le naturalisme qui se manifeste déjà dans Thérèse Raquin (1867) et Madeleine Férat (1868). Dès 1868, il trace le plan d’ensemble du cycle des Rougon-Macquart. A partir

rassurant pour oublier la révolution. Pdt la 1ère partie du siècle, coexistent un catholicisme très conservateur issu de la 1ère restauration et un catholicisme libéral (liberté) Dans la seconde partie du siècle, élan spirituel et religieux chez les romantiques. L’indifférence et l’athéisme progressent au fur et à mesure que la Sc progresse. La fascination pour la science 19ème siècle = essor de ttes les Sc ( les sc expérimentales ont mtnt leur méthode (découvertes nombreuses (hypothèses évolutionnistes

éprouve pour l'Italie le pousse à s'installer à Milan en 1814. Il rédige quelques essais, puis retourne à Paris en 1821. Il s'intègre sans difficulté dans la société mondaine et publie l'un de ces principaux romans, le Rouge et le noir (1830). Ce romantique à la sensibilité accrue montre dans ses oeuvres un réalisme touchant. Affecté par la pauvreté, il s'installe à nouveau en Italie et n'effectue plus que de brefs séjours en France. Il publie la seconde de ses plus belles oeuvres, la Chartreuse de

dans la capitale. En 1816, Honoré entame des études de droits tout en suivant le métier de clerc de notaire. La culture de son employeur, Jean-Baptiste Guillonnet-Merville, inspirera plus tard le personnage de Derville, présent notamment dans le Colonel Chabert. A 20 ans, Honoré de Balzac est bachelier en droit, mais il renonce à la carrière de juriste : il veut être écrivain.Des tâtonnements parfois douloureuxDès 1820, Balzac rédige ses premières œuvres. Il se concentre sur le théâtre et traite la révolution

prématurément en lui quelques illusions sur la nature humaine. «Nous autres avoués, nous voyons se répéter les mêmes sentiments mauvais, rien ne les corrige, nos études sont des égouts qu’on ne peut pas curer», dira l’avoué Dervilleà la fin du Colonel Chabert. «Je ne puis vous dire tout ce que j’ai vu, car j’ai vu des crimes contre lesquels la justice est impuissante. Enfin toutes les horreurs que les romanciers croient inventer sont toujours au-dessous de la réalité.»Durant ces années-là, Balzac alla

est un mouvement artistique et littéraire européen qui se développe en France au début du xixe siècle en réaction à la philosophie des Lumières, qui prônait la suprématie de la raison. Les écrivains romantiques explorent leur subjectivité et mettent en avant leurs sentiments. Quelques thèmes romantiques sont repris dans La Duchesse de Langeais : •  la quête d’amour absolu, menée par les deux amants et particulièrement par la duchesse à la fin du roman ; •  le sacrifice, le don de soi, qui pousse

résigné après examen de ce qui était le mieux pour lui. À travers ce dernier portrait de Rousseau, on est proche de la figure de l’artiste maudit (dont le génie est incompris par la société qui l’entoure) qui sera ensuite exaltée par les écrivains romantiques du 19e siècle. Le rapport à la nature Rousseau aime offrir à ses rêveries le cadre d’une nature préservée de l’atteinte des hommes. Il ne se sent bien (« pouvoir respirer à mon aise », p. 150) que lorsqu’il a passé les limites de Paris. Le regard