Le Chevalier Double Théophile Gautier

conventionnelle que son modèle Young. Foscolo donnera à ces mêmes motifs leur développement le plus célèbre avec ses Tombeaux (1807). Mais il est plutôt un épigone du mouvement qu'un pionnier préromantique. Les lettres enflammées et sombres de son double, Jacopo Ortis (1802), viennent aussi longtemps après leur modèle, Werther, et sont contemporaines du René de Chateaubriand. Plus originale était la poétique italienne du XVIII e siècle, dans laquelle un critique anglais, J. G. Robertson, a voulu voir

une réelle autonomie de lecture. L’élève d’aujourd’hui contribue à l’élaboration objective du cours grâce à des stratégies élaborées par l’enseignant chef d’orchestre.          Aussi notre petit ouvrage dans ce projet de lecture - découverte a une double visée :   Thématique    — Compréhension du sujet traité dans le recueil    — Identification de l’idéologie de Guillaume Apollinaire    — Déceler l’originalité de l’œuvre    — Déceler l’apport de l’auteur.     Esthétique    — Insérer le recueil de

ensemble de procédés, comme dans la lignée de la rhétorique, que l'expression d'une "vision du monde" singulière qui donne accès à une mentalité collective. Chaque oeuvre constitue un univers clos, incommensurable à tout autre, en qui s'opère une double réconciliation : entre la conscience de l'auteur et le monde, mais aussi entre l'extrême subjectivité de l'auteur et l'universalité de son époque. Ce type d'approche se place dans la continuité de l'esthétique romantique qui, contre les doctrines

bibliographie qu’il constitue après la publication du roman pour préparer sa réponse à Guillaume Froehner27. Pourquoi s’appuyer sur la Bible pour écrire sur Carthage ? Le fait lui sera reproché par les critiques contemporains28. L’explication est double. La première, c’est que la version de Cahen constitue une véritable encyclopédie du monde sémitique29 : Flaubert y prélèvera, surtout dans les notes, une multitude de détails de moeurs qu’il fera glisser de « Chanaan » à Carthage. La seconde est moins

représentation, du xviie siècle à nos jours) Questions de connaissances sur le genre Donnez une défnition du théâtre. Quelles sont les particularités du texte théâtral ? En quoi le théâtre se diférencie-t-il des autres genres littéraires ? Qu’est-ce que la double énonciation* au théâtre ? Défnissez les termes suivants : réplique, tirade, stichomythie, monologue, aparté... A quoi servent les didascalies ? Défnissez un genre théâtral : comédie, tragédie, drame... Défnissez ces registres : comique, tragique,

était né avec une ambition démesurée, avec un esprit vif et une éloquence admirable, et il avait acquis une science profonde, dont il se servait pour se rendre considérable en défendant la religion catholique qui commençait d'être attaquée. Le chevalier de Guise, que l'on appela depuis le grand prieur, était un prince aimé de tout le monde, bien fait, plein d'esprit, plein d'adresse, et d'une valeur célèbre par toute l'Europe. Le prince de Condé, dans un petit corps peu favorisé de la nature

c’est aussi comme la cuisine, une oeuvre d’art. Chaque cru a sa personnalité, il existe des règles pour servir 89 le vin et pour le déguster. Depuis 1920 sont nées plus de 25 confréries à la gloire du vin français, p.ex., la «Confrérie des Chevaliers du Tastevin». Les fromages. La France possède plus de 100 espèces et de 350 sortes différentes de fromage, dont certains, comme le roquefort et le camembert, ont une réputation mondiale. On distingue les fromages frais (demi-sel, petit suisse),

| Entrées (outils d'analyse)-indices spatiaux-focalisation-champs lexicaux-lexique dépréciatif/appréciatif-comparaisons et métaphores-connotations-expansions du nom-temps grammaticaux-tonalité (s) | Entrées (outils d'analyse) -structure du texte -double énonciation/énonciation : jeu des pronoms ; apartés ; monologues ; didascalies -structure et types des phrases -enchaînement des répliques -procédés rhétoriques -ponctuation -champs lexicaux -tonalités | Le texte poétique en vers | Le texte poétique

« Les passions peuvent me conduire, mais elles ne sauraient m’aveugler. » Femmes de lettres Marie-Madeleine Pioche de La Vergne est issue d’une famille de petite noblesse de robe. Après la mort de son père en 1650 , sa mère se remarie avec le chevalier de Sévigné. Ce qui la conduira à être amie avec la nièce de ce dernier, la marquise de Sévigné*. Elle devient fille d’honneur de la reine Anne d’Autriche et commence à acquérir une éducation littéraire avec le poète Ménage qui lui enseigne le latin

française (1634-1693) « Les passions peuvent me conduire, mais elles ne sauraient m’aveugler. » Marie-Madeleine Pioche de La Vergne est issue d’une famille de petite noblesse de robe. Après la mort de son père en 1650 , sa mère se remarie avec le chevalier de Sévigné. Ce qui la conduira à être amie avec la nièce de ce dernier, la marquise de Sévigné*. Elle devient fille d’honneur de la reine Anne d’Autriche et commence à acquérir une éducation littéraire avec le poète Ménage qui lui enseigne le latin