Langues étrangères

CHAPITRE 9 : ACCUEILLIR ET INFORMER EN FRANÇAIS ET EN LANGUES ETRANGERES Réflexion 1. Il souhaite tout mettre en œuvre pour améliorer leurs démarches auprès de la clientèle. L’objectif principal est d’obtenir ISO 90001 pour obtenir le label France. 2. Faire les recherches sur la certification ISO et sur l’obtention du Label France et en faire part au manager. Faire une évaluation de la situation de l’auberge en termes d’accueil, proposer des solutions éventuelles pour accueillir les clients

| |EN FRANÇAIS ET LANGUE ETRANGERE | | |Nom et prénom du candidat : |N° d’inscription du candidat : | |Situation d’évaluation A ou B : |Langue vivante choisie pour la situation d’évaluation B : | |LA SITUATION

EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ETRANGERE | | |Nom et prénom du candidat : |N° d’inscription du candidat : XXX | | | | |Langue vivante choisie lors

 FICHE DESCRIPTIVE DE SITUATION DE COMMUNICATION (E4) BTS Assistant de Manager - Session 2014 EPREUVE E4 : COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ETRANGERE Fiche de situation n°: A compléter Nom et prénom du candidat : A compléter N° d’inscription : sera complété par le jury Langue vivante choisie lors de l’inscription A compléter LA SITUATION DE COMMUNICATION Vécue Observée Intitulé de la situation : A compléter. Il faut donner un TITRE à cette situation Type

|Fiche n°: 1 | |COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET EN LANGUE ETRANGERE | | |Nom et prénom du candidat : |N° d’inscription du candidat : | |Langue vivante choisie lors de l’inscription : Anglais

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Filières Type de formation Pré requis Nombre à retenir Etudes Françaises Licence Fondamentale - Etre titulaire d’un baccalauréat marocain ou étranger reconnu équivalent lettres et sciences. - Avoir l’anglais comme 2ème langue étrangère, - Une bonne connaissance de la langue française, - une bonne connaissance de la littérature française. 80 Science de l'Éducation Licence Fondamentale Etre titulaire d'un baccalauréat en : Sciences humaines, lettre, SVT et Sciences économiques. 45

BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR SESSION 2010 ASSISTANT DE MANAGER 1. COMMUNICATION PROFESSIONNELLE EN FRANÇAIS ET LANGUE ETRANGERE (E4) L’épreuve prend appui sur un dossier personnel au candidat. Ce dossier comporte quatre fiches descriptives de situations professionnelles vécues ou observées, sélectionnées par le candidat. Ces fiches doivent respecter le modèle joint en annexe 9 de la circulaire nationale. Toutes les rubriques devront être impérativement renseignées pour permettre aux interrogateurs

résultats (0,26 secondes) Tout Images Maps Vidéos Actualités Shopping Plus Paris Changer le lieu Options de recherche Le Web Pages en français Pays : France Pages en langue étrangère traduites Date indifférente Moins d'une heure Moins de 24 heures Moins d'une semaine Moins d'un mois Moins d'un an Période personnalisée Tous les résultats Sites

L’enseignement du vocabulaire en classe de français langue étrangère (3) Deuxième angle d’approche du « mot » : son contenu sémantique. On ne s’attardera pas sur la terminologie, chacun connaît le sens de *dénotation, connotation, synonymie, antonymie, métaphore, métonymie*. Faut-il les enseigner ? À un niveau déjà très avancé, sans doute, mais ils sont trop savants pour de jeunes élèves, et ils encombreraient inutilement leur mémoire. On donne généralement des équivalents en utilisant le mot