La sociologie est un sport de combat

du rôle des syndicats comme partenaires de la politique sociale. Une fois la question de leur existence résolue, les syndicats peuvent donc se consacrer à la lutte pour la satisfaction de certains objectifs ; mais la manière dont ils mènent ce combat dépend des particularités attachées à la doctrine de leur action. Aujourd’hui encore, les traits caractéristiques des mouvements syndicaux sont liés à leur histoire, et celle-ci apparaît elle-même largement déterminée par les rapports qu’ont entretenus

Les effets des technologies Internet sur les relations entre les parents et les adolescents dans les familles québécoises. Par Manon Berge Et Véronique Garcia Étudiantes au département de sociologie de l’Université Laval. Rapport final soumis à Jean-François Biron, Direction de Santé Publique de Montréal Sous la direction de Mélanie Bédard et Andrée Fortin et la supervision de Simon Côté-Bouchard Avril 2009 1 Remerciements Nous tenons à remercier les nombreuses personnes qui ont

Nathan, 1991. BEAUD (P.) - La société de connivence. Médias, médiations, classes. - Paris : Aubier Montaigne, 1984. BELL (Daniel) - The Coming of Post-Industrial Society. - New-York : Basis Books, 1973. BELL (Quentin) - Mode et société. Essai sur la sociologie du vêtement. - Paris : Presses universitaires de France, 1992. BENOIT (Denis) - Introduction aux sciences de l’information et de la communication. - Paris : Editions d’Organisation, 1995. BERTHO (C.) - Télégraphes et téléphones. De Valmy au microprocesseur

Sociologie de l'esthétisme Introduction On constate aujourd’hui un véritable culte et une réelle obsession autour du corps. Nous braquons en permanence notre regard sur le physique ; le nôtre en le comparant à l’autre. Dans les médias, dans la rue et en tous lieux, on parle sans cesse, de santé, de beauté, de jeunesse. Le corps est désormais mis en vedette. Nous essaierons de comprendre les origines de cette obsession en mettant en lumière ses causes. Nous tenterons ensuite d’entrevoir les conséquences

Chapitre 1 :Une posture : Penser les classes sociales. 3 Chapitre 2 :La sociologie marxienne 6 Chapitre 3 :Des usages : Les spectres de Marx 12 Chapitre 4 : Penser la société comme un tout 15 Chapitre 5 : Une sociologie : la sociologie durkheimienne 19 Chapitre 6 : Lecture et usage de Durkheim au XXème siècle 27 Chapitre 7 : Qu’est-ce qu’une sociologie compréhensive ? 32 Chapitre 8 : La sociologie wébérienne 36 Chapitre 9 : Lecture de Weber au XXè siècle 43 Conclusion

tous les âges de la vie. Elle ne se limite pas à la diffusion de la culture académique, elle reconnaît aussi la culture dite populaire (culture ouvrière, des paysans, de la banlieue, etc.). Elle s'intéresse à l'art, aux sciences, aux techniques, aux sports, aux activités ludiques, à la philosophie, à la politique. Cette éducation est perçue comme l'occasion de développer les capacités de chacun à vivre ensemble, à confronter ses idées, à partager une vie de groupe, à s'exprimer en public, à écouter

de Collège d’Aout 2008 et de Lycée Professionnel de 2009) s’est imposé pour des enjeux sociaux de lutte contre la sédentarité, bien loin des débats des didacticiens et pédagogues de la discipline. Or en 2009, un rapport de l’OCDE, « Regards sur le sport » classe la France 23e sur 24 pays pour les exercices physiques. Dans ces conditions, il devient urgent de se questionner sur les relations entre conceptions de la santé, de la pédagogie et de l’activité de nos élèves en EPS (Education Physique et

rue Mercœur - 75011 Paris - Tél. 01 53 27 60 60 - Fax 01 53 27 60 70 54 Resp. : M.P. Boniface - Thèmes : Est-Ouest, stratégie nucléaire, désarmement. Relations nord-sud. Industrie d’armement, commerce des armes. Laboratoire d’économie et de sociologie des organisations de défense (LESOD) Université de Paris IX - Dauphine Place de Lattre de Tassigny - 75775 Paris Cedex 16 - Tél. 01 44 05 49 39 Resp. : M. Le Professeur C. Schmidt - Thèmes : Analyse macroéconomique des dépenses militaires. Rétrospective

aptitude reconnue à mobiliser les savoirs, les connaissances, les savoirs faire requis et nécessaires pour exercer ces activités de façon pertinente, autrement dit, en sa capacité de maîtriser leurs usages. Livre : Jacques Lagroix : « In sociologie politique » Edition Dalloz 2006 1) La compétence politique ? La compétence d’un agent politique résulte de sa maîtrise de savoir et de savoir faire spécialisés dont ces partenaires dans l’interaction attendent qu’ils fassent usage

et les catégories scientifiques ainsi que sur ce qui distingue les catégories de la science politique des catégories juridiques. Enfin on verra ce qui constitue les objets traditionnels de la science politique. Elle se distingue du droit et de la sociologie. §1 : la science politique comme discipline académique Comme toute discipline académique la science politique doit ses caractéristiques au contexte dans lequel elle est apparue. Ce contexte résulte d’une importante transformation des activités