La Réduction Des Inégalités Est Elle Nécessaire à La Cohésion Sociale

numérique ? Quels en sont les impacts sur le territoire français ? Comment se fait la connexion du territoire français à l’Europe et au monde ? I)    Les réseaux de transport face à l’accroissement des mobilités A) Des mobilités croissantes à différentes échelles L’urbanisation du territoire français et son intégration aux dynamiques européennes et mondiales expliquent des mobilités accrues à toutes les échelles. Les mobilités des Français sont plus fréquentes, plus complexes et variées. L’échelle locale

Introduction : En 2004, la réforme juridique de la formation a constitué une véritable avancé du système de formation français. Les nouveaux dispositifs ont permis aux salariés, de devenir moteurs, par leur propre initiative, en ce qui concerne leurs projets de formation. Cette réforme a établi la création du Droit individuel à la formation plus communément appelé DIF. Cet outil est un pilier de la réforme, il permet à tout salarié de se constituer un crédit de 20 heures annuelles de formation

déséquilibres spatiaux, sociaux et environnementaux. 5.2 : Croissance, crise et déséquilibres environnementaux. Pistes d’exploration possibles : Le document met en avant un raisonnement économique particulier, l’effet rebond, qui ne résume pas à lui seul le sujet posé. Le sujet invite le candidat à aborder tout l’éventail des solutions économiques aux problèmes environnementaux. Dans un premier temps on peut attendre du candidat qu’il présente ces problèmes sous l’angle économique, à l’aide des concepts

régionale : la cohésion économique et sociale 2 1/ Les régions de l’Europe, entre disparité et convergence 5 1) Les écarts de PIB par habitant 5 2) Les autres mesures des inégalités régionales 6 2/ Les instruments communautaires au service du développement régional : les objectifs d’intervention 6 1) Les objectifs d’intervention pour la période 2000-2006 6 2) Le futur cadre de la nouvelle politique régionale : les objectifs 2007-2013 7 II) Les moyens : Les fonds à finalité

économique et socioculturel de MADAGASCAR par les TIC Préambule. Madagascar vient de mettre en route le MAP ( Plan de développement pour Madagascar ) qui en cinq ans doit sortir les habitants de ce pays de la misère. Le Président RAVALOMANANA à clairement identifié l’utilisation des TIC et Internet comme la condition indispensable pour permettre une évolution dans tous les domaines concernés : bonne gouvernance, éducation, formation, santé, service publics, etc. L’existence d’une étude sur

stratification et mobilité sociale Chapitre 4 : Comment analyser la structure sociale ? I- Comment analyser et expliquer les inégalités ? A. De quoi parle-t-on ? B. Des inégalités multiples et cumulatives C. Les différentes évolutions II- Quelles explications possibles de la structure sociale ? A. Les analyses fondatrices 1. Karl Marx  Réaliste 2. Max Weber Nominaliste B. Le renouveau contemporain de l’analyse C. Les nouveaux critères de la différenciation sociale Inégalité : différence qui

Education, formation et recherche-développement 3) Quel type d’organisation de la production a donné aux entrepreneurs et à l’État un rôle clé dans la croissance ? C’est le fordisme qui a donné aux entrepreneurs et à l'État un rôle fondamental 4) Quels sont les déterminants centraux de la croissance selon les auteurs de la régulation ? Ce sont les rapports sociaux et les règles institutionnelles qui les encadrent 5) Qu'est-ce qui distingue PIB et PNB ?

ALTERMONDIALISATION Slogans altermondialistes lors de la manifestation au Havre contre le sommet du G8 2011 à Deauville. Le mouvement altermondialiste ou altermondialisation est un mouvement social qui, face à une logique de mondialisation libérale effrénée, revendique et met en avant des valeurs comme la démocratie, la justice économique, la sauvegarde de l'environnement, les droits humains en vue d'une mondialisation maîtrisée et solidaire. Assez hétérogène, le mouvement se rassemble

QUESTION DE SYNTHÈSE THÈME : La mesure de la croissance et du développement 1 – TRAVAIL PREPARATOIRE : Q1 – A l'aide des calculs de votre choix et du document 1, montrez que les niveaux de développement tendent, dans une certaine mesure, à se rapprocher (2 points). Q2 – Définir l'expression « PIB par tête en dollars PPA » (document 1) (1 point). Q3 – Qu'est ce que l'IDH ? Comment a -t-il été calculé ? (document 1) (1 point). Q4 – Commentez la phrase soulignée du document 2 (1.5 points). Q5 – Faites

macroéconomique le mieux connu1. Conçu dans les années 1930, le PIB est devenu une référence standard utilisée par les décideurs du monde entier et fréquemment citée dans les débats publics. Le PIB cumule la valeur ajoutée de toutes les activités économiques à caractère monétaire. Il est fondé sur une méthode claire qui permet d'effectuer des comparaisons dans le temps et entre des pays et des régions. Le PIB est désormais également considéré comme un indicateur du développement global de la société et du